送孩子上幼儿园的最佳人选，竟然不是妈妈

　　幼儿园要开学了，妈妈们的焦虑也来了。
　　焦虑第一梯队，肯定是 9 月份新入园的一批宝妈：担心娃吃饭不好的，担心孩子被欺负的，担心老师不喜欢自家孩子的……当然更担心入园的那天娃忽然大哭起来。
　　就算是已经要读中班、大班的娃，也有可能在长时间暑假撒欢、和家人黏在一起之后，猝不及防给你表演一下入园崩溃。老母亲想不头大都难！
　　作为过来人，我太理解妈妈们的心情。毕竟年糕刚入园的时候，我也经历过这样七上八下的心理过程。
　　所以今天呀，就跟大家好好唠唠入园这件事儿！
　　年糕是个慢热的小孩，当年为了帮他适应我做了很多准备。
　　现在再回头去看，我发现入园这事，不光是对孩子的挑战，更是对家长的挑战；也只有家长先做好了准备，才能帮孩子更顺利地入园。
　　所以关于入园的准备，其实有两个方面：家长的和孩子的。
　　今天主要和大家聊的是：关于入园，家长该做些什么——
　　1
　　最好的克服困难的办法，就是告诉孩子真相
　　对孩子来说，入园意味着要迎接一系列新的挑战，无论生理还是心理，他都需要时间适应。
　　一位剑桥毕业的妈妈曾对我说过这样一句话：＂最好的克服困难的办法，就是告诉孩子真相。＂
　　入园之前，年糕先经历了入托。年龄更小，意味着挑战也越大。
　　但因为我们做好了＂告诉孩子真相＂的准备，年糕入园的时候居然心情还很好，第一天放学还跟奶奶说：＂我明天还要来。＂
　　看起来效果不错吧？但做起来一点都不难： 绘本大法+入园演习，再加一点仪式感就够了。
　　绘本大法就是，可以用绘本给孩子展示幼儿园的生活，像这本《入园准备互动游戏书》，就覆盖了许多关于幼儿园的高频场景。
　　《我的情绪小怪兽》则是教孩子识别情绪，进而学习如何与情绪共处。
　　阅读和游戏的过程中，孩子建立了对幼儿园生活的基本的认知，这个时候带他做个入园演习，效果会更好。
　　家长可以向老师提前了解下幼儿园的作息规律，比如几点起床、几点吃饭、几点午休，然后在家预演一下；有条件的话，可以带孩子到幼儿园参观熟悉一下，这些事情这对孩子更顺利地进入状态都很有好处。
　　之后你要做的，就是带孩子一起准备上幼儿园用的东西——让他自己挑一个漂亮的小书包、喜欢的小水壶，这个小小的仪式感会让他觉得：＂我已经是个可以自己做决定的大孩子啦＂。
　　良好的心理预期，对孩子顺利入园非常重要：确定性能给他充足的安全感；小小的期待，能让入园更顺利。
　　PS：  这里要提醒大家：无论哪种方式，我们的目的是让孩子了解幼儿园。
　　你可以告诉他幼儿园会有什么好的活动、好玩的事情，但不要过度美化。
　　期望过高，会破坏孩子对幼儿园正确的预期。当他发现幼儿园没有你讲的那么好的时候，失落感会让他更抗拒上幼儿园。
　　2
　　家长更需要克服分离焦虑
　　上了两天幼儿园后，后知后觉的年糕终于反应过来了，每天一下楼就大哭着念叨＂我要回家＂。
　　这个时候最难的，就是家长自己要克服分离焦虑。
　　没错，家长的分离焦虑可能比孩子更严重：往往孩子没哭，自己先哭的昏天黑地；还没到幼儿园，就开始给孩子进行各种＂妈妈也会想你的＂＂你自己在幼儿园不要哭啊＂的情绪预演；孩子一回家又围着问东问西，好像他受了多大委屈。
　　这也不难理解：之前在家，孩子时刻都在自己的掌控中；突然孩子三分之一的时间都失去了掌控，家长难免会失落、茫然、不知所措。
　　可自己都这么拧巴，怎么能指望孩子适应呢？
　　所以这个时候，家长要做的就是抓住一个核心点： ＂认同孩子不想去的情绪，也要让他知道必须要去＂。
　　每次年糕和我说：＂妈妈，我今天不想去。＂
　　我总是很平静地说一句＂好的，妈妈知道了＂，就和他聊起别的：＂猜猜今天几个女生扎了辫子？有没有人穿红裙子？路边有什么小树小花？＂
　　到了幼儿园门口，给年糕一个亲密的拥抱，告诉他，下课后会来接他的，我就头也不回的走掉了。
　　一开始，我走到楼道听到年糕还在哭也很难过，走到他看不到的地方，还会偷偷抹眼泪。但我相信，自己的平静能够影响到孩子，更要相信孩子能够处理好自己的情绪。
　　慢慢的，接受现实的年糕到了幼儿园门口，哼唧两声也就跟着老师进去玩了。
　　心大一点、学会放手，你会发现：当你心态更好的时候，孩子对入园的心态调整也会更顺利。
　　3
　　你信任老师，孩子才会更喜欢幼儿园
　　孩子天生就会信任妈妈信任的人，对妈妈不信任的人也会跟着不信任。如果你想让孩子愉快入园，信任老师是最基础的准备。
　　那怎么叫信任老师呢？最简单的，就要从信任老师的专业度做起。
　　比如孩子尿床了，老师给你打电话，很多家长就会脑补：老师是在抱怨吗？会不会不喜欢我的孩子了？
　　但其实老师就是想告诉你孩子的情况、问问换洗的裤子在哪里而已。
　　这个时候与其自己猜测，不如真诚地和老师沟通，把你的困惑和需求表达出来。
　　就比如家长们很关心的尿床问题，其实我们也遇到过。
　　年糕上中班的时候，突然有两天开始连续尿床、尿裤子。
　　老师打电话告诉我这件事的时候，我很诚恳地告诉她： 孩子这两天有这样的情况，他内心压力一定很大，我们需要老师的帮助，一起渡过这个难关。
　　有一天年糕回来就很高兴，和家里人说：老师说了，有的小朋友 7 岁还会尿床！这个状况很快就好转了。
　　当然对尿床、尿裤子这事，入园阶段你还可以准备的更多：比如多给孩子带两套换洗的衣服，在床垫上放一张隔尿垫，这样老师也方便替孩子及时更换衣物。
　　但任何时候，都要家长先能真诚地把孩子的情况告诉老师，老师才能给家长更好的帮助。
　　千万不要一边嘴上对孩子说老师好、要听老师话，一边回家旁敲侧击地问孩子＂老师是不是不喜欢你＂；更不要用＂不听话就把你送去幼儿园＂＂小心老师骂你＂吓唬孩子。
　　要知道孩子内心非常敏感，你内心的一点点的不信任，孩子都是可以感受到的。
　　4
　　怎么和孩子沟通、了解他入园后的心理状态？
　　除了上面三个要点，很多家长还非常关心：怎么才能知道孩子在幼儿园过的好不好？
　　但一个小班孩子还不会完整表述一件事，他很难和你说清楚白天幼儿园里都发生了什么。
　　这个时候，家长可以试试这样几个方法：
　　1.   和他做游戏：年糕他刚上托班的时候，我每天都会和他玩乐高幼儿园，让他告诉我这里是什么、小朋友们都在做什么、怎么做的，他就会很自然把白天发生的情形还原出来；
　　2.   观察细节：比如衣服是不是有明显不正常、被拉扯的痕迹，孩子的情绪是不是正常。
　　就像有一次老师来家访的时候，年糕高兴得直往老师怀里钻，这就说明他和老师的关系很好、很信任老师。
　　讲了这么多家长可以做的事，糕妈还有一个可以让孩子入园当天，更加顺利的小妙招：
　　送园的时候，让孩子关系一般的家人送园，让孩子关系亲密的人接园，能有效减少孩子哭闹的场面。
　　当年年糕上幼儿园的时候呀，他很明确的说最喜欢妈妈，爷爷被无辜地排到了第四位
　　。
　　于是，我们就把送年糕入园的光荣任务交给了爷爷！
　　这样年糕在门口纠结、哭闹的时间很少；而只要我有空，我就会去接他，这样他对每天的送园时间不会投入太大的精力，会把很多期盼放在接园时间，也是一种分散注意力的方法。
　　今天的分享就到这里啦。大家还有哪些入园问题，欢迎在留言区跟我们交流