现在的音乐教育，从业人员往往是科班出身，水平较高，他们给孩子们的教育方向，至少最开始，往往也是自己曾经走过的道路。我作为一个业余音乐爱好者，提出一点不同意见。首先自我介绍一下，作为70后，小时候家里没条件，我最开始接触音乐训练是到大学了。当时作为国内排名靠前的985高校，学校里艺术氛围比较浓厚，机缘巧合参加了管乐队，首次接触西方乐器以及乐理知识，然后也接触到不少音乐大牛们，后来工作后业余时间自己开始自学钢琴和小提琴，也掺和着流行音乐小乐队自娱自乐的演出，参与配乐，总之，独奏，乐队合奏，古典，流行，创作都玩过，当然其实还是不入流的水平，但真正体会到了音乐的乐趣。
　　言归正状，我认为非专业路线的音乐教育，最后有几大目的：1，让孩子了解音乐的魅力，真正懂音乐，提升自己的审美情趣。音乐最美的地方我理解是和弦以及配乐，最好玩的是乐队，其中乐趣远超个人自己独奏。2.培养团队意识，这个世界上培养孩子们团队合作意识最好的两个活动，是足球和乐队（指管弦乐队或者管乐队），日本在这方面做的非常好，在学校中极大普及这两项活动，而我们的孩子都在上补习班。3.通过爱好音乐，培养出乐观向上的情绪。
　　要达到上述目的，具体培养方式建议是：1，幼儿园开始学钢琴，培养基本的音准，节奏，开始建立和弦的概念，最好能达到七级以上水平，已经可以较为自如的控制钢琴，但不用刻意追求专业的水准。这主要是为了后面的音乐提升打基础。2.小学二年级开始，钢琴可以告一段落，偶尔练练维持水平即可，然后建议开始学管乐，当然天赋好的学小提琴大提琴那更好，但弦乐相比管乐还是至少要难一个level的，花的时间也更多，学的目的是为了能参与到学校的管乐或者管弦乐队中去，让孩子开始培养乐队合作的意识，了解乐队的乐趣以及成功演奏一首古典音乐的成功喜悦。3.中学或大学阶段，在参加乐队的同时，有兴趣有余力的孩子可以去学习指挥和配乐，自己组建小乐队，自己编曲，到这个地步，一个成功的音乐爱好，就培养出来并可以伴随终身了。

口才课应该怎么上？看这里现在很多家长都怕孩子输在起跑线上，所以除了正常的学业外，会让孩子参加很多的课外辅导班。常见的有舞蹈班口才班外语班奥数班书法班等等。参加口才班的主要目的就是锻炼孩子的口才，让孩子在一放假了学口才！从有趣好玩的儿童顺口溜开始口才对于日常生活，人际关系来说都非常重要，在少儿口才训练中，顺口溜对于想学口才的小朋友也很有帮助，有一些简短朗朗上口的顺口溜可以用来让孩子锻炼口才。顺口溜训练的好处一让孩子的嘴皮更你家的孩子是好玩型的，还是文静型的，是否经常禁止他？有这样一个3岁左右的小男孩这是一个很文静的孩子，尽管是小男孩，但不管是被家里的谁抱着出来，他都安静地窝在抱着他的人怀里，不动，也没有别的更多反应。家里人很少带他在室外玩耍，如果要活一有事就躲在奶奶身后庇护这样不能让孩子成长很多家庭中，爸爸妈妈都要为了养家而辛勤工作，孩子无人看管，便只能交由家中长辈来带。即便是工作没那么忙，没有经验的新手父母为了保险起见也会请老人来一边帮忙一边传授经验。这样家庭中的孩明智的父母知道给予孩子更多的尊重，孩子才能健康快乐地成长当孩子还是婴儿的时候，他们对于父母百依百顺，总是愿意依赖父母而生存，也任由父母安排。在这个阶段，父母尽管因为要照顾孩子的吃喝拉撒而感到很累，但是却非常安心踏实，他们知道孩子就在那里父母需要帮助孩子拒绝虚荣，也引导孩子健康快乐地成长在成人的世界里，很多人都把面子问题看得非常重要，甚至有些人为了面子不要里子，为了满足自己可笑的虚荣心，宁愿做出巨大的牺牲。不得不说，这种观念和做法完全是错误的，因为每个人都是自己生口才学习幼儿故事演讲训练素材3篇故事是孩子最喜欢的文学形式之一，在故事中，孩子可以学习很多的知识，提升个人的认知水平，丰富自己的想象力，提高孩子的情商与思考能力。不仅如此，故事讲述还可以发展孩子的语言表达能力。小新学期马上开始，这些口才训练基本功需要你掌握口才基本功第一阶段呼吸练习（一）深吸慢呼气息控制延长练习其要领是先学会蓄气，先吸一口气，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习如何让孩子爱上口才课？随着现代社会人才竞争激烈的加剧，在培养孩子这一方面，中国的家长们最舍得下血本，毕竟每个家长都想让自己的孩子赢在起跑线上，而不是还没发力就掉队。越来越多的课外辅导班的出现印证了这一点说话就是生产力，别让孩子输在表达上有这样一群别人家的孩子，很让家长们羡慕课堂上，他们认真听讲积极发言，深得老师的喜欢与称赞课外活动中，他们踊跃参加各种活动，在舞台上闪闪发光，生活中，他们开朗大方，彬彬有礼，是人见人春季要想孩子长高，哪种粮草比较重要？懂养分的妈妈都知道春天不补钙，错失一整年！春季（35月）是小朋友的加速生长期，是秋冬时节的22。5倍。想让孩子增高，粑粑麻麻们赶忙给孩子们储备好粮草，把握住3到5月这个增高的黄金时