#结识 2020年疫情期间,孩子在家上网课,有一天,一位家长在群里发了一篇晓敏老师的文章,我有缘认识了晓敏老师,一开始我只是反复地在喜马拉雅上听晓敏老师的分享《父母的觉醒》 。 在孩子在家上网课的那几个月,我看到了学习带给我小小的改变,我开始试着走进孩子的心。 但由于之前多年不当的教育种下的"祸根",大女儿对我说,只要她够坏就可以惩罚我。 我听了泪流满面,冰冻三尺非一日之寒,我知道要解开女儿的心,不是我目前对她的好就可以,要一点一点地解开她的心结。 后来,我开始跟着晓敏老师疯狂地学习《亲子沟通训练营》、《解除手机依赖训练营》 ,晓敏老师新推出的课程我也尽可能去参加,量变来到了质变,课程给我们整个家庭带来了巨大的变化。 #我的改变 自从跟着晓敏老师学习以来,首先是我自己发生了很大的改变: 以前我不会笑; 现在的我常常面带微笑,伸手不打笑脸人,笑容变多之后,感觉自己更讨人喜欢了; 以前的我总是着急,一着急就火冒三丈; 现在的我一边走路一边呼吸,一边开车一边呼吸,带着觉知享受当下; 以前的我遇到孩子的问题无法解决时,只能问老天"是我欠了他们的吗?" 现在的我遇到孩子们的挑战不再害怕。 我学习了,我有能量去守护孩子的成长,这比我在生意上赚到钱更让人开心,生意上的收获都比不上我的三个孩子能健康成长; 以前的我总是鸡蛋里面挑骨头; 现在的我即使在挑战面前,也总能让鸡蛋完好无损; 以前的我总是评断孩子和身边的人; 现在的我总是用鼓励点亮孩子,点亮身边的人; 以前的我说话硬邦邦的,即便道理很对、发心很好,但是话说出口就会让人不舒服; 现在的我说话柔软多了,三个孩子和先生都很喜欢我现在的样子; 以前从来没有欣赏过自己; 现在每天对着镜子里的自己说:"我很喜欢你现在可爱的样子!" 现在我们一家人在家里常常欢声笑语,其乐融融的,实在是太好了! #我的改变 带来孩子们的改变 我记得晓敏老师说:" 养育孩子其实不难,容易到你只要搞好自己就好了。 " 老师说,我们是没办法改变孩子的,只有先改变我们自己,再去影响他、去感化他、直到去影响身边的人。 我感受到了我的改变给孩子们和家庭带来的变化。 上个学期的一个星期六晚上,我看见两个女儿在看手机,还没开始写作业,我对她们说:"女儿,你们的作业写完了吗?" 她们说:"还没有。" 我说:"那就去写吧!" 她们也没有理会我。 因为经过学习,我马上意识到我的说话方式不对。当时我也有点累了,于是我就对两个女儿说:"妈妈知道你们对自己的学习是有责任心的,你们也不用我催,你们的作业一直以来都是你们自己完成的,我相信你们自己心里有数什么时候该去写作业。今天妈妈有点累了,我先休息了,晚安!" 说完我就去休息了。 让我欣喜的是,两个女儿当天晚上完成了全部作业,还互相复习了。这个结果让我深深地感受到相信孩子的力量,也很感恩孩子们带给我这样的感受! 儿子从以前脾气很暴躁,到现在平和很多,大三了,还一边工作一边读书,很努力; 大女儿从前很叛逆,平常会锁门、甚至有想过自杀,到现在她能敞开心扉,有什么都和我说,跟我像朋友一样。她的学习也越来越好,上高一还当上了班长。 小女儿自小是比较乖巧懂事的那种,但是我学习了晓敏老师的课,才发现她的乖巧也是压制了自己的真实面。 我现在正在帮助小女儿找回自己,看到她找回了爱和归属感,学习也开始越来越好,就像晓敏老师说的那样,不着急,慢慢来,一样一样解决。我自己在这个过程中也给予了无尽的包容与无尽的爱,真的很感恩遇见晓敏老师。 #痛过 从儿子小时候起,我就一直在关注家庭教育方面的知识,去提升自己。我看了很多教育类书籍,看的时候会做得好,但是过几天就忘记了,反反复复地让我觉得很艰难、很辛苦! 养育孩子的路上我虽然很用心,但因为不懂孩子真正想要的是什么,走了很多弯路。以前对孩子们的教育总是用高压战术,现在跟着晓敏老师学习后才发现走错路了。 方向不对努力白费。 因为我小时候也是被母亲这样教育过来的。我家有四个兄弟姐妹,我是家里最小的,父母虽然很疼我,但是从小对我要求也很高,如果我有一点没做好,就会在吃饭的时候受到全家人的指责。 那种无地自容的感觉,直到现在我四十几岁了,还记得清清楚楚。 我从十一岁开始严重磨牙,母亲说她在隔壁房间都能依稀听到我整夜的磨牙声,母亲很害怕,担心我得了什么怪病,带我去求医,但无果,医生也不知道为什么。直到我结了婚,我先生也说我磨牙吵得他睡不着觉。 直到前两天,晓敏老师在群里为小伙伴解答这个问题,我才知道我的磨牙原来是因为情绪压力。我马上打了个电话给我先生,问他:"你最近还有听到我磨牙吗?"先生愣了一下说:"诶,最近几个月好像真的没怎么听到你磨牙咧!" 我恍然大悟!谢谢晓敏老师解开我困惑了几十年的谜团。 #积极已是日常 这是我在日常生活中常常对孩子说的话,正如晓敏老师所说,我可以用语言点亮孩子: "你做得很好; 这不是你的错; 我看到你在进步了; 妈妈因为有你而感到骄傲; 是你让妈妈成为一个更好的人; 我知道你不是故意的; 我知道你是想做好的; 我想你是有原因才这么做的。" 总之,凡事鼓励,找孩子们的积极面,尽管孩子有时候一下子没做好,但是我发现在我们的不批评、不评断、不指责的环境下,孩子们不用我教,他们自己会意识到自己的问题所在,并改正过来。 而我遇到孩子们的问题时也淡定了许多,不偏不移,不卑不亢,横在中心点,等待孩子们的成长,我只是陪着她们走。 孩子们在这样的环境下,问题只会越来越少,我很有信心。我是孩子成长的见证者。 尽管在养育过程中,在生活里仍然有挑战,但就算有问题,经过我们的引导和沟通,问题也能迎刃而解。 晓敏老师说,沟通可以连接两个看起来势不两立的立场,关键是每次沟通问题都是我和孩子的成长机会。 遇到孩子们的问题,我不再害怕,因为有晓敏老师在,我也不再逃避,而是用老师教的方法有效应对,一点一点解决、一点一点渗透,我相信孩子们一定会越来越好! 我做了母亲以后,曾经错误地认为,教育就该以我小时候的经历为标准,用高压方式教育孩子。要是我没来学习晓敏老师的课,该多悲哀呀! 我想说,各位家长朋友们,来学习吧!我们家长自身太重要了!不要让焦虑、担心、恐惧消耗了我们的光阴,我们要做一个照亮别人的人! 在接下来的日子,我也会继续跟着晓敏老师学习,学、悟、做、教,把自己的生命带到无我的境界。2022年,让我们以一种喜悦的、高频振动的生命状态去影响孩子们,去影响身边的人。 好,各位家长,欢迎你继续关注"家长故事"栏目,下期我们再见! 作者/ 诸晓敏 图片/ 部分来源于 https://pixabay.com/ 部分配图来源于网络,版权归原作者所有