很多人会觉得让孩子爱上阅读是一件很难的事，事实上真的是这样吗？其实找到方法，一切都比你想象的容易。
　　以下的内容从《绘本阅读大师课》摘抄而来，掌握方法，也可以让阅读变得更容易，更快乐！
　　想让孩子爱上阅读：
　　首先，要站在孩子的角度看阅读。喜欢做一件事的前提一定是开心。如果父母懂得让阅读的过程更开心，氛围更轻松美好，就能给孩子带来快乐，他一定会愿意做阅读这件事情。
　　第二，就是要找到合适孩子年龄段的绘本。只有能读懂，才能在阅读中体验到成就感。绘本共读互动中的三个要素之间的＂匹配＂是共读质量的重要保障。而在匹配过程中，有一个很重要的纽带，就是父母和孩子所建立的依恋关系的质量。
　　第三，亲子共读时，妈妈如果能与孩子建立安全依恋的关系，在阅读中就会对孩子的兴趣和自发反应更加敏感，也会有更多地回应。由于妈妈对孩子的兴趣和能力比较了解，阅读过程中会更容易把成人、儿童与图画书之间的互动进行更好地匹配。这样的共读对儿童来说，在认知上是有挑战的，在情感上也是满足的，这就能增加阅读的频率。
　　相反，如果父母和孩子之间是不安全的依恋，在阅读互动中就会表现出相反的模式，对共读中的互动产生消极影响，从而会降低阅读的频率。
　　总结一下，要想让孩子爱上阅读，坚持阅读，父母要做的就是：创造让孩子感兴趣的氛围，让阅读变得快乐;挑选适合孩子认知的绘本，让孩子在阅读种体验成就感；阅读者和孩子之间要形成安全的依恋关系，孩子会更容易爱上阅读。
　　这三个部分的形成其实并不难，父母如果能用心了解自己的孩子，如果能做到足够的陪伴和尝试，能够每天坚持亲子阅读，哪怕只有10分钟，日积月累，就会让孩子爱上阅读，形成习惯，从而坚持阅读！

如何应对双减双减并不意味着不管，家长是需要关注学习的。只有自己不断学习，才能做到心中有数，孩子也不慌乱。我一直陪伴孩子学习，阅读一些关于心理学家庭教育等相关的读物。以便于更好地与孩子沟通交流。一年级妈妈们最容易掉的两个坑1。学拼音太着急。拼音识字阅读写作，这是娃语文入门的三次门槛。拼音学不好还有一次识字阅读机会，不要bphf阴平阳平（第一声第二声）一直在那里练，把娃练得像个机器人。当然我的意思不是有孩子后才知道妈妈这两个字好难小时候不管有什么事，张嘴就喊妈妈，饿了喊妈妈，渴了喊妈妈，不舒服了喊妈妈，长大后不会做饭找妈妈，和老公吵架了找妈妈，做月子没人照顾找妈妈各种各样的事找妈妈，总觉得有妈妈的地方才是家孟晚舟回家和两个加拿大人回家的巨大不同大家可以明确看到，咱们的孟晚舟女士是无罪回国，而两个加拿大人是戴罪回国。这其中的巨大不同是抓捕孟晚舟从一开始就是错误的，现在把她放回来，就是承认自己错了。而两个加拿大人现在是符合假我有两个胃，一个装正餐，一个装甜品我有两个胃，一个装正餐，一个装甜品我很爱吃零食，家里蛋糕，坚果，巧克力，冰淇淋不会断。念念小的时候，可能藏藏避避也就算了，现在念念大了，她会跑过来妈妈你在吃什么呀这个看着好漂亮，给习近平加强国家生物安全风险防控和治理体系建设提高国家生物安全治理能力朗读本文新华社北京9月29日电中共中央政治局9月29日下午就加强我国生物安全建设进行第三十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，生物安全关乎人民生命健康，关乎国家长治脑卒中发病风险高，如何预防？作者中山大学孙逸仙纪念医院廖日房审核中山大学孙逸仙纪念医院陈楚雄最新全球疾病负担研究（GBD）显示，我国总体卒中终生发病风险为39。9，位居全球首位，这意味着中国人一生中每5个人约校园安全教育工作计划校园安全教育工作计划篇一各月学校安全工作及活动安排各月安全工作及活动安排篇二大学校园安全教育活动计划校园安全教育活动计划一活动背景新学期伊始，天气转凉，安全隐患也随之而来，违章用电五项管理的学生手机管理活动总结五项管理的学生手机管理活动总结为深入贯彻落实教育部关于加强中小学生作业睡眠手机读物体质五项管理工作要求，我校积极开展学生手机管理工作。根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的小学强化学生作业管理，全面减负提质增效实施方案小学强化学生作业管理，全面减负提质增效实施方案一指导思想贯彻以学生为本的教育理念，准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师设计作业和运用作业改进教学的半陪读生活记录其实从预初（上海的6年级归在初中，称为预初）开始，我才意识到该抓孩子的学习了，因为根据所在学校的年级排名她是考不上高中的。在那之前，我忙于工作，根本没有考虑过她的中考事宜。于是在2