双减路上携手同行5
孩子成长的每一个时期对自己父母来说都是关键时期,理想化的育儿状态是每一步都走得正确,但这个基本上在现实中不可能出现,育儿路上总是有各种波折。
两岁后的宝宝对世界的好奇心不断高涨,强烈的求知欲驱使他不停地问这问那,他不仅增长了很多本领,还增加了很多思想。但孩子毕竟还是孩子,在能力和冲动之间常常会发生矛盾。
我们一方面要保护好孩子的求知欲望和学习兴趣,同时也要教给宝宝进行适当的自我约束。向孩子提问是一个好办法,既能引导他有意识地去探索和认识世界,还有助于培养创新意识。而对于培养孩子良好的行为和心理,表扬和鼓励永远都比限制和批评重要,用具体的行为进行示范,永远都比单纯地说教有效。两岁以后宝宝将逐渐掌握大部分的基本生活技能,可以自己照顾自己,而且可以很好地运用语言来表达和交流思想了。如果这个阶段教养得当,宝宝将顺利地度过第一反抗期,跟他人交往的方式也会逐渐变得更加成熟和得体。
此时给孩子的教育就逐渐加上一些简单的拼音、汉字、数学、英语之类的学习了,因为孩子年龄也不大,此时的教育主要是寓教于乐,让孩子逐渐发现学习的兴趣,能够在学习的过程中体会到成功的乐趣。我觉得唐诗是最好的教孩子认识汉字和了解意思提升理解能力的工具,唐诗都是中华文明智慧塔上最耀眼的明珠,五言绝句短,字数少且诗歌的字都是押韵的,还可以作为儿歌来演唱。先教孩子背诵唐诗,然后再逐步地给他讲解每个汉字,包括汉字的写法和背后的含义。比如像《锄禾》可以教育孩子知道劳动的意义,《静夜思》可以让孩子理解触景生情,《春夜喜语》可以让孩子感受季节的变化。这些潜移默化的学习可能不会立刻看到很好的效果,但是在孩子以后的学习成长过程中,总是不经意的让孩子感受到前期打下一个好的基础是多么重要。
乔布斯在斯坦福大学的演讲中就说到,如何把生命中的点点滴滴串联起来,在您向前展望的时候不可能将这些生命的的片断连接起来,您只能在回顾的时候将点点滴滴串联起来。所以您必须相信这些片断会在您未来的某一天串联起来。您必须要相信某些东西:您的勇气、目的、生命、姻缘。这个过程从来没有令我失望,只是让我的生命更加的与众不同而已。