引导孙子感知学习

　　引导孙子感知学习
　　含饴弄孙是人生的乐事。爷奶管娃都把娃惯得不像样子！是常说的话，也是常看到的现象。孩子的父母，孩子的爷奶都对这孩子寄予更高的希望，何不一步一步慢慢引导呢！
　　人们都觉得优生优育，如今这孩子都聪明了，帅气了。这小可爱变着变着就俏皮，突出的表现就是玩手机，打游戏，不能自拔。对待学习跟给婴儿吃药一样遭拒绝。
　　我觉得要提防这一现象的发生，要从根源上抓起，要言传身教，并且持之以恒。
　　从根源抓起。
　　如同栽树，先必须将树栽直，然后培土浇灌，让他享受阳光。
　　把正确的理念渗透给孩子，就是让他爱上学习，让他觉得学习是一件快乐的事。最初多耗费些体力，引导他识字，从感知，分辨，到能认，会读，会写。首先在起跑线上要占优势，在不知不觉中渗透，当回过神来，已到一个小台阶上了。
　　事情是说着容易做着难，但要做，要齐抓共管。采取一些办法，调节他的兴奋点，让他学时必须全身心投入，大人也一样，让他感觉到都对他重视，每个人都关爱他。
　　我们试着教他认字，教他在一段文字里找某个字，找好了，拍手叫好，提高他的专注力。要让他觉得自己学习，大人们都开心，都更爱他，自己也得意洋洋的。
　　我们有意识提醒他：＂谁是爱学习的乖宝宝！＂让他立刻举手示意。然后回报认可的微笑。如此多次训练，既逗乐，又强化他争做乖宝宝的意识，让正能量占据他的幼小心灵。
　　在逗乐中渗透学习，发现他的偏好，还可以适当引导。一起看书讲故事，一起垒积木，一起做拼图，给他画图写字，在玩中学知识，明白对错。
　　要自律。孩子看着大人，极富有模仿性，大人对小孩成长有潜移默化的作用。因此，大人的行为习惯，说话的语气，自觉不自觉就传递给了小人。
　　一个人做一件好事情并不难，难的是一辈子光做好事不做坏事。也就是说干什么事都要持之以恒，很难做到。但是，不持之以恒就脱离不了平庸。都知道吃尽苦中苦方做人上人的道理。
　　有时候，爷奶看着小孩，小小年纪就让学习，学这学那，不让快乐地玩，认为这是扼杀孩子玩的天性。但是一味放任自流，到一定的年级，学习跟不上趟，老师对孩子边缘化，同学有时还挤怼，那时孩子的累，孩子的思想负担，才是父母爷奶孩子都头疼的事。
　　啥时候干啥时候的事。少壮不努力，老大徒伤悲。做事也不能走极端，要让孩子健康快乐地成长。早早渗透学习的理念，寓教于乐。不学习读书，就远离了知书达礼。
　　有一位书法朋友为我儿子写的一幅字＂读书大乐＂，希望这种理解能被大家所理解，后代受用。