带孩子认识自然的绘本我看见一只鸟

　　推荐语
　　引导孩子观察大自然，认识鸟的种类。
　　简单的语言，丰富的色彩，让小读者们爱不释手。
　　2013年第三届丰子恺儿童图画书奖首奖作品。
　　故事简介
　　《我看见一只鸟》是一本适合3-8岁幼儿的科普图画书。小 女孩跟着妈妈在大坑自然风景区玩，小女孩画了一只从来没有看过的野鸟，好奇的小女孩带着妈妈一起去寻找，而在一路寻找的过程中，她们看到了麻雀、野鸽子、五色鸟等各种各样的鸟，台湾的各种鸟类在这个过程里得以一一呈现。
　　分类关键词
　　5岁+ 科学探究绘本解读
　　经常接触大自然的孩子，给人的印象比一般孩子会更积极，更阳光，更自信，。经常带孩子去接触大自然会对孩子的认知能力有显著的帮助，《我看见一只鸟》是一本能够让孩子认识各种小鸟的绘本。和孩子共读这个故事，孩子会被大自然的魅力所深深吸引，从此爱上自然。小女孩跟着妈妈在大坑自然风景区玩，她画了一只从来没见过的野鸟，小女孩带着妈妈去寻找这只神奇的鸟。他们看见了麻雀，野鸽子，五色鸟等各种各样的鸟。各种鸟在这个过程中都一一呈现在观察笔记中，这样一本让孩子认识各种小鸟的图画书，我们该怎么给孩子进行讲读呢？
　　现实生活中，生活在城市中的孩子会很难有机会接触到大自然，我们不妨用这本图画书让孩子对大自然充满憧憬和向往。认识各种美丽的小鸟，可以让孩子自己先看看这本书的画面内容。看完之后，我们再开始我们的讲读。让孩子说一说封面上这只鸟自己认不认识？它在干什么？让孩子猜测一下。从扉页开始，我们就可以看到小女孩的观察笔记内容了，我们可以把小女孩的观察笔记对应着小鸟图案给孩子进行介绍。故事主要由小女孩和妈妈之间的对话进行展开，可以用稚嫩可爱的声音讲读孩子说出来的话，用成熟的语气读出妈妈讲出的话，让孩子跟随着对话一起去发现和认识各种小鸟。在这一场发现鸟之旅上，我们抓住各种合适的机会，和孩子一起讨论小鸟的外貌特征。让孩子了解各种鸟不一样的外观。小女孩和妈妈一起寻找自己遇到的那只奇怪的鸟的过程中，我们不妨让孩子自己根据画面讲述各种鸟的特征，这样会对孩子的认知鸟类很有帮助，最后发现原来小女孩遇见的鸟是鹦鹉时，可以问问孩子：你见过鹦鹉吗？它长得好看吗？这个故事具有十分丰富的信息，我们可以和孩子多读几遍。和孩子就不同的鸟儿一起互动讨论，增加孩子对认识鸟类、认识大自然充满兴趣。故事讲读结束后，可以抽时间带着孩子去大自然里看一看，发现一些新事物，让孩子有机会接触大自然里的美好，认识各种小昆虫、小动物，体验生命的生机勃勃。
　　亲子共读指南
　　通过孩子的描述，母子两人一起寻找神秘小鸟。寻找过程中，认知不同鸟种类。
　　引导孩子观察画面，给出名称对应不同的鸟。
　　边读边互动，鼓励孩子总结小鸟的特点。
　　还孩子一起探索大自然，享受自然的乐趣并学到知识。
　　趣味问答
　　小女孩的观察笔记里记录了几只小鸟呢?
　　你最喜欢书里的哪只小鸟呀?
　　最后，小女孩和妈妈找到他们想找的鸟了吗?
　　文字作者：童书通
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　　每天解读一本绘本，让你学会如何和孩子亲子共读绘本，让孩子爱上阅读
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