宝贝，你是我的晴雨天之荐书之乐

　　假期了，给我们三一班孩子们推荐些什么样的书合适呢?这个问题一直困扰着我，我上网搜了一些资料，看了一些名校，名家给三年级孩子们推荐的一些书籍。结合班级孩子的情况，我挑选了两本，一本就是少儿版的《西游记》，一本是《窗边的小豆豆》。因为班级里的孩子，可以说大多没有读书的习惯。我担心他们看两天就又束之高阁，所以就想出了在班级群里看书打卡。但这样就麻烦家长了，有的家长可能比较忙，所以把这个事儿不当一回事。我真的不知道孩子们在家完成的情况，没有兴趣，完不成读书的任务，我好想给他们推荐一些能吸引孩子们读下去的书。
　　昨天早晨六点醒来，没起床我就拿起同事吴莹老师推荐我的韩兴娥老师写的《让孩子踏上阅读快车道》这本书。韩老师的课内海量阅读早就听说过，但不知道真正的魅力所在。一看这本书的自序部分就被吸引住了：一般语文教师一个学期才能教完的一本教材，韩老师只需两周便结束教学，考试的时候再复习两周，一学期就学四周，其他更多的时间让学生进行课内海量阅读，她的班里没有一个差生，个个都是播音员，人人都是小天才。这不和魏老师一样吗？魏老师也是一学期只上20多节课。剩余时间学生广泛的涉猎其他的方面的书籍，可他们学生的成绩都仍然遥遥领先。我想主要原因就是学生学习兴趣高，知识面广，听说读写能力较强，这样便能以不变应万变。
　　＂买了这么多书，孩子就是不读怎么办呢？＂无数家长叹息。
　　＂都上六年级了，课文已读了几十遍，你怎么还结结巴巴呢？要读多少遍才能读流畅?＂数不清的老师恼怒。
　　……
　　＂下课不准看书，否则要挨罚。＂韩老师这样吓唬学生，担心书迷们视力下降。
　　＂韩老师的学生个个是播音员，不经预习就能流畅地朗读，两个星期学完一本教材对他们来说太轻松了。＂
　　……
　　两者之所以相差千里，是因为韩老师的课内海量阅读。大量阅读是学好语文的不二法门，这是所有老师和家长的共识。提升阅读能力是学好各门功课的基础，阅读能力强的学生不一定考第一，但各门功课都不会差。
　　和孩子们相处一学期了，也给他们推荐一些书，但我很少看到我们的孩子看课外书。我真的很想为孩子们推荐适合他们的书籍。让孩子们在快乐中读书，激发他们的阅读兴趣。我很想知道韩老师们班的学生读什么样的书？又是怎样上课的？在强烈的好奇心的驱使下，我认真地读着这本书，想赶快找到答案，但又怕漏掉这本书的每一章节，每一部分，每一行对我有用的话。就这样从六点开始，一直读到十点多。一本212面的书我四个多钟头就读了将近140多面的内容，真的是爱不释手。 我找到了韩老师的学生从一年级的时候就开始读《成语儿歌100首》，《俗语儿歌100首》，《谚语儿歌100首》，《歇后语儿歌100首》。我看到了这套书里面的一些内容，每首儿歌都有一个小故事，都有流畅的语调，明快的节奏，优美的旋律，丰富的内涵，充盈的美感，蕴含着哲理，孩子们欢呼雀跃的投入儿歌的天地，快乐的海量阅读，扬起了他们远航的风帆。孩子们快乐地学，轻松自如地应用，我的心激动起来了，找到了！我终于找到了！正是我想要推荐给孩子们的书籍吗？
　　我把书中的内容拍了几张照片发给家长，推荐他们看看书中的内容。
　　歇后语儿歌
　　《癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想》
　　癞蛤蟆，登山头。
　　看见天鹅就招手，
　　天鹅天鹅请你跟我走，
　　我家的油锅滑溜溜，
　　滑溜溜的油锅放豆油，
　　油炸天鹅我先吃一口。
　　儿歌很有韵律感，读起来朗朗上口，其中又蕴含着一个小故事，孩子们在乐学善思中学到了这个歇后语，丰富了孩子们的语言。我刚发到群里，侯炫宇小朋友看到了，就很有节奏地读出来发给我听。孩子给我发来说他特别喜欢这些儿歌。接着又给我读了我发的一个成语儿歌。
　　《同床异梦》
　　金铃玉铃，
　　同床异梦。
　　金铃做梦放风筝，
　　玉铃做梦捉蜻蜓。
　　孩子读一遍也就理解了什么叫同床异梦。这实在是一部高效、有趣的识字阅读教材。
　　太好了！太好了！我马上在淘宝上为自己选购了一套7本的书。我又迫不及待地给孩子们推荐。可教育部门三令五申不让老师给孩子们推荐指定书籍禁令，我决定先推荐几个学生，推荐了几个之后，其他孩子的面孔也一一在我面前出现，是呀！这个孩子需要多读书来提高他的表达能力，推荐给他！那个孩子也需要通过读书培养他的自信心，也推荐给他！还有这个孩子需要读书提升他的素养……推荐着推荐着，我感觉到每个孩子都需要！哪个孩子都不能落下！于是我把手机里面能推荐的孩子都推荐到，没在我手机里单个存的就没办法了。真想把这信息发到班级群里，让所有的孩子都能拥有这套书籍，让一个个有趣的故事，流畅的语调，明快的节奏，优美的旋律，丰富的内涵，蕴含的一个个哲理，使我们的孩子们喜欢上阅读，爱上阅读。 让读书成为幸福之旅，教学变为愉快之行。
　　我给家长发去的建议，很快就得到了回复，好多家长都说这真的是一套不错的丛书，一定会给孩子买。有的二话没说，直接把购书截屏发我看。真的非常感谢家长们对孩子学习的支持和重视。
　　在充满花香鸟语的书香之路上，相信有家长和老师的共同努力，我的孩子们一个个会自由自在地畅游书海，一定会从胸无点墨到腹有诗书的巨变。