玩手机上瘾的家长注意了，玩手机的恶习是今天形成的吗？请回答

　　1.不是，那一年我出门了，孩子爸爸也忙着自己的事情，我们把儿子交给了爷爷奶奶及同时给了一部iPad，20多天回来他已经离不开iPad。（从未想过这部iPad对孩子的影响这么大，我们的忙碌给孩子造成了这么大的影响）。
　　2.后期为了改变习气，不看电视，回家不玩手机，用心陪伴儿子做游戏，下棋，读诵经典等。孩子看到手机也不会去碰。（先做好自己，孩子小好教育）
　　3.感觉孩子好了，精力不放他身上，自己工作的好多都需要用手机学习，还有自己报名了好多网课，披星戴月的学习，很累，可忽略了儿子。还记得儿子说，你就爱手机。（陪伴是长久持续的，突然撤出来孩子不适应，自己忽略这个问题）
　　4.因为这种陪伴的减少，家长拿手机他也拿手机，学着大人的样子，其实现在想想孩子就是不知所措，就是模仿。（孩子模仿时候也没有深刻意识到问题严重性，所以放过这个问题）
　　5.开始网课了，可是那时在家单位给了我高难度的项目，因为喜欢钻研，这一头扎进去，忽略了对孩子网课的监督，一个礼拜的项目完成，儿子上课已经对游戏感了兴趣。（对于游戏的兴趣，不是网课时候就有的，在4条其实也是开始形成，自己没有发现，这次恶习没有及时恶习，上网课没有及时立规矩）
　　6.后期自己就是监管，可是那时候的自己监管不了，不知道为什么，心情不好，也就选择看手机上瘾电视剧逃避，无力挣扎。（管不了，方法不对，抱怨指责打骂反而孩子更不理解，能理解吗，他需要关爱而不是指责，问题看不清，结果很严重，几乎因为这个上网课玩手机自己抑郁啦）
　　7.无助下，朋友的及时引导，学习了中华文化，拯救了自己，成长自己，自己上班孩子去了爷爷奶奶家。（贵人相助，及时关注点回到自己身上）
　　8.还样子教育成现在的样子。（通过梳理，问题出现不是一日形成的，好好修为自己，别指责抱怨，管不了你放放，成长自己，快速成长自己，引领孩子）。
　　都说优秀的孩子后面是伟大的妈妈，只想成为优秀的妈妈培养优秀的儿子，可是不成长自己拿什么培养好孩子，不毁在自己就不错了。
　　多读经典明理，快速成长自己，管住自己的嘴，昨天听抖音，康熙的奶奶对他说，成就多大的事就要有多大的耐心，（康熙想擒拿鳌拜，但力不从心，忍辱负重），和他们相比，自己受点委屈算什么。尤其孩子发出反抗时候一定不能动气，忍耐学习明理，相信有一天儿子突然醒悟会感谢妈妈为他做的一切，也是为了自己。
　　感恩问题出现的早，积极面对，相信未来我们都会很优秀，引领身边人。