#儿子成绩一塌糊涂,该如何对他进行教育# 文:黑豆老末儿 有个伙伴感慨近段时间学习心得: 老公以前经常严厉批评孩子们,情绪来时甚至骂孩子们是蠢货垃圾,我看着孩子们被他骂,气不打一处来,就回骂他,于是家里就经常地吵骂不断,我们彼此看到的都是对方的缺点,眼里都是对方的不足,说出来的都是对对方的抱怨······ 我用尽心思在爸爸情绪好的时候和他讲道理,讲如何教育孩子,可效果连一天都不会持续······通过学习,我不再和老公讲道理,也不再和他吵闹,只是用心地去爱他,尊重到他。在他做家务时,我肯定他爱我爱孩子,肯定他的付出,在他出差时,我提醒他好好爱自己,照顾好自己,在他发脾气时,我拉拉他小声提醒他"小点声"······ 这是一个小伙伴和大家分享的自己的故事。随着妈妈的这些"小动作",家里平安的时间多了,轻松的时候多了,爸爸发脾气的时候少了,有一次聊天妈妈肯定爸爸现在不再骂人了,爸爸居然说"有什么好骂的呀。" 听小伙伴的分享,我不自觉地想起一句话:"愤怒到不了的地方,爱可以!" 为什么说愤怒到不了的地方,爱可以? 庄子曾说过,"绝迹易,无形地难。" 一个人做什么事情,要想不留痕迹,已经非常不容易了,看那些侦探破案,国外故事中早有福尔摩斯探案,国内历史中古有狄仁杰、包公、宋慈等家喻户晓的断案高手。无数的故事说明着只要是有事情发生,就有真相大白的时候。 从这个角度来说,只要是有形的,都可循踪影,即使放风筝,还需要借助风力。在日常中,很多家长在面对孩子给出的挑战时,会陷入自我的反思中,想起过往对孩子的责骂或者打压,会心生悔意,想起孩子成长过程中的温暖时刻,也会心生幸福感,这也是从另一个方面来证明了"绝迹易,无形地难。" 就是"影、踪",就是这种无法消弭的"行",爱才可以到达愤怒到不了的地方。 临近开学,有不少家长吐槽孩子的作业没有完成,开始盯孩子作业,逼着孩子每天写多少,在这种逼迫下,很多孩子被动地去写,很艰难,以至于家长斥责、打骂甚至愤怒以至于自己生病或者发生强烈的亲子冲突。也有这么样的家长,尽管是少数,可是越来越多。比如下面这个例子: 还有不到一星期就开学了,孩子作业还没有一本没有写完,孩子开始焦虑起来,妈妈感受到了孩子的焦虑,肯定到了她,很平和地问她,"那你打算怎么办呢?" "要不我装病不上学了吧!" "嗯,这也是个办法。" "不行,病好了还得交作业!" "要不,我不写了,你给老师说说?" "嗯,这也是个办法。" "不行,那老师也知道我没写作业,要不我抄别人的作业吧!" "嗯,这也是个办法。" "不行,一看就是抄的!要不你帮我写吧?" "嗯,这也行。那我帮你写什么呢?" 妈妈写了几页,孩子发现妈妈的字迹和字迹的字迹是不一样的,拒绝妈妈继续帮自己写。 ······最后,孩子在妈妈的肯定下自己开始写拉下的作业,妈妈不断地适时给予肯定、鼓励,孩子在很短的时间内完成了拉下的作业,在开学前放下了作业的负担,带着愉悦和开心迎来了开学的日子。 教育是要大处着眼、小处着手的。大处着眼是说,作为家长,我们要立足于孩子身心健康成长,最终他要成长为一个独立自主拥有幸福能力的人。在这个目标下,学习和作业也都只是学生阶段的一个部分而已,这些小部分是过程中的一段,即使一时遇到了不如意,那也不能说明我们的目标就没有了。 不过现实中,很多家长在遇到孩子的作业和功课的学习中,很容易只顾着低头走路,忘记了看向孩子成长的目标,以至于家长自己无意识中把作业和成绩当成了目标,从而忽视了真正的目标,于是乎就不自觉地陷入了烦恼中,难以自拔······ 唯有爱,而不是愤怒,可以引领我们和孩子一起达成我们的目标。不管是我们最终的 目标,还是短期的目标,如果没有了爱,也就很容易失去动力和方向。