这篇主要针对奶粉宝宝（包括混合喂养的宝宝），母乳的宝妈可以略过。
　　‼ 换奶注意事项之所以单独列出来，是因为这件事真的太重要了，不仅影响宝宝的健康，还直接关系到以后孩子好不好带。
　　作为新手爸妈，没有按照科学的方法换奶，是我们育儿路上踩到的最大的坑，直到现在我依然会对宝宝感到很抱歉。
　　我女儿算是体质比较好的，出生第一周换奶，在没有任何过度的情况下，竟然没有出现任何不适状况，这也导致宝爸过于自信，第二次换奶的依然没有采取任何过度。
　　然而这次就没那么幸运了，因为不科学的换奶，导致宝宝吃完奶后总是呕吐，因为担心宝宝吐奶呛到，每次吃完奶都要抱很久才敢放到床上，宝宝也因此养成了抱睡的习惯。
　　本来我家宝宝算是天使宝宝，吃完奶放到自己的小床上就可以睡了，带起来还是比较轻松的，但就因为这次错误的换奶，搞得全家人在宝宝6个月之前都累的不行。
　　更重要的是，错误的换奶对宝宝的伤害也很大，我家宝宝后来脾胃虚弱就和错误换奶有很大关系！
　　而且除了身体不适，还有其他隐形伤害，就拿吐奶来说，如果发生在夜里，看护人没有及时注意到，很容易造成宝宝窒息。
　　这个真的不是危言耸听，我家宝宝就有一次夜里吐奶，直接从鼻子里面出来了，从那以后，每次她吃完奶，我们都是提心吊胆的，再加上要抱睡，虽然有3个大人一起带，可还是累到崩溃。
　　划重点！！宝宝的胃肠通常比较脆弱，适应新食物的能力较差，真心建议在6个月之前（最好1岁以前）最好不要更换奶粉。
　　如果你真的不得已要换奶粉，一定要留出充足的换奶时间，并根据新奶粉的换奶方法操作，一定一定不要直接替换！
　　换奶的内幕
　　这里说一下宝爸第二次换奶粉的原因，也给广大宝爸宝妈们提个醒。
　　本来我们的奶粉是不打算换的，但是宝爸在去超市买奶粉的时候一不小心发现了个秘密——售价248的奶粉进货价不到60，因为担心奶粉有问题，所以宝爸坚决要换掉。
　　这里也提醒宝爸宝妈们，给宝宝选购口粮的时候，一定要小心谨慎，最好多咨询咨询过来人，毕竟关系到宝宝的健康。
　　换奶篇就到这里了。第一次做父母，总想把最好的给宝宝，却少不了会遇上各式各样的问题，其实我们都一样，如果你也有关于育儿方面的疑惑，欢迎留言和大家一起交流。

自立要从小培养，过多的爱是成长路上的阻碍有学历却没有自理能力？为了孩子自立请父母藏起一部分爱。孩子需要教育才能朝着正确的方向发展，很多父母比较注重他们的知识文化水平，但是却忽略了家庭教育对孩子素质和整体人格的培养。身为父孩子的成长需要积极的期望孩子的成长方向来自父母的期望，你期望孩子放为一个什么样的人他就可能成为一个什么样的人。每一个孩子都可能成为非凡的天一个孩子能不能成为天才，取决于妈妈能不能像对待天才一样爱他期待他信放手的勇气拒绝做直升机妈妈父母的格局在美国的寄宿夏令营里，孩子们是不允许带手机的。我常听一些中国父母抱怨，怎么可以不让孩子用手机，理由是妈妈必须了解孩子的每日动向，怕他们吃得不好睡得不好，可能生病犯错，甚至怕没人照顾归属感和价值感让孩子自愿变得更好，朝着更积极的方向努力培养孩子自我价值感，才能让他们更加自律自觉。一个孩子最终能够走多远，往往取决于很多因素，而其中最重要的一点就是自我价值感。因为只有一个人认为自己是值得被爱的，能够对别人和社会做出贡有一种胸襟叫心宽似海，有一种格局叫以直抱怨马克吐温说紫罗兰把香气留在那踩扁了它的脚踝上，这叫宽恕。懂得宽恕别人的人，往往能够容得下世间万物，就如同大海能够容纳千百条不同的小溪，也正是这种海纳百川的胸襟，所以才有了汪洋大海。人品好的人，从不说这三句话说话之道，其实也是做人之道俗话说言为心声，语为心境。看一个人的人品好坏，往往从他的言语中就可以略知一二。人品好的人，谈吐间让人如沐春风人品不好的人，说话尖酸刻薄让人感到不适。人品好自信，就是我允许自己被否定当你表达需求时，总会有人拒绝你当你做了一件事时，总会有人否定你。没有人可以完全围着你来肯定你接受你满足你，因为你不是这个世界的中心。因此我们都有一个常识你表达需求别人拒绝你，和你本不要做直接拒绝孩子的否认型家长，面对不合理要求可以这样做孩子提要求不可能家长都要满足的，当拒绝他们的时候相比于直接说不，其实还有更好的方式去拒绝他们。在与孩子互动的过程当中，有的父母已经将否定作为了一种下意识的回应，对孩子自信心的打击是和智商相比，培养孩子的情商更重要孩子的情绪发展模式情绪是指人们伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的一种态度，是以人的愿望和需要为中介的一种复杂的心理活动。在不同的年龄段，人的情绪拥有不同的特点，而03岁孩子的情如何培养孩子自主进餐好习惯？幼儿饮食几个妙招孩子不会自己吃饭，需要大人喂？自主进餐其实并不难孩子在小的时候从喝奶到辅食需要一个过程，而其中有一段期间是需要父母喂饭的，但喂饭也有时间限制，并不是等到孩子快上幼儿园了还不能自己吃和智商相比，培养孩子的情商更重要孩子的情绪发展模式情绪是指人们伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的一种态度，是以人的愿望和需要为中介的一种复杂的心理活动。在不同的年龄段，人的情绪拥有不同的特点，而03岁孩子的情