如何帮助孩子提高审题解题能力？

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　　对于一名学生而言，评判其是否优秀，最主要还是要看其成绩！
　　成绩如何体现？是通过考试体现出来的，如何才能考好？解题能力是关键！
　　解题的过程是具有逻辑性的，穆老师在编写《记叙文阅读（老穆陪你冲刺中考）》这个专栏时，在最后一个章节提高过，答题一定要具有逻辑性，截图如下：
　　亲爱的同学们，我们应该如何提高审题的能力呢？ 穆老师先带着大家分析如下：
　　【1】审细节（关键词/要素）
　　我们在审题时，不能放过试题中的每一个细节，有时候，简单几个字往往是成败的关键。
　　【2】审整体
　　有些试题，如果你细看，以为考点是A，但用＂全局＂的眼光去看，才是正确考点B。这就需要我们具备大局观。
　　【3】掌握审题技巧，提高审题效率
　　每一种类型的试题，都有对应的审题方法，这需要我们去掌握对应的方法和技巧。
　　【4】勤做题，多练习，善于总结与归纳同一考点不同问答，提高审题效率我们在审好题后，接下来就是解题了，我们该 如何提高解题能力？穆老师给出如下建议：
　　【1】知晓考点对应的知识点及答题技巧
　　【2】解题要仔细，不可马虎
　　【3】学会知识点之间的串联
　　【4】平时勤加练习，提高解题速度
　　【5】思考问题要有逻辑性
　　亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！
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　　考试中无论哪一学科都要认真审题，仔细做答。但实际情况是每一次考试结束后分析试卷时都会有不少失分是审题不认真，解题不仔细造成白白丢分。
　　要想提高孩子的审题、解题能力，不能只是简单告诉他要抓住什么关键词啊，看这看那啊，按道理来说，审题很简单啊，就那么一两句话，都告诉孩子们N多次了，为什么一到考试还是不行，为什么？我觉得这主要是孩子的习惯问题。 要从习惯养成上去训练。分析试卷时让孩子们自己说，这道题审题注意什么啊，看哪几个词啊，一问他们大部分还可以，我问他们那为什么考试就不行了呢？孩子们有的说，你要给我时间，我也会认真看题的，抓关键字的，但平时作业很多，没时间认真审题啊，我又问他们，平时老不认真审题造成什么结果啊？最大的后果就是平时就没养成认真审题的习惯，考试时有时间的限制就更不行了。所以我说要想提高孩子们的审题、解题能力，要先花大力气培养孩子们的认真审题的习惯，这个需要老师在学校可以拿出专门的课时来专门训练孩子们的审题，这节课不做题，就是练习审题，用我们平时的试卷就可以，做了找问题，然后再做，再练，熟能生巧，时间长了孩子就会习惯审题时注意看什么，注意抓哪几点了，这就是简单的事重复做，重复的事坚持做。 做做就形成习惯了。家长在家里也要配合，提醒并督促孩子。
　　我试着来说说，姑且听听有用没用！考试考了这么多年，很多问题其实已经套路化了。
　　首先，从问题本身出发，一个问题的句子里一般而言只有一个到两个关键词，找出这个关键词，同时找到这个关键词的修饰语，这个修饰语往往限定了答题的范围。例如：诗人是用哪些艺术手法来勾画梅花的？请作赏析。这个问题的核心关键词就是＂艺术手法＂，关键修饰语＂哪些＂，哪些就意味着＂艺术手法＂不只一种。后面的＂析＂字也是一个关键词，这就意味着不能简单的答，还要结合诗文进行分析。
　　其次，判断问题的类型，理科我不大了解，但是文科，一般而言类型相同的问题，答题的切入点大题是相同的，这就意味着要提高类型问题判断能力，并且熟悉各类型问题的切入和做答方法。还是上面那个问题，＂诗人是用哪些艺术手法来勾画梅花的？＂从＂艺术手法＂这个关键词，我们就可判断，这是一个考察艺术技巧/手法类的题。如果对艺术技巧熟悉，我们就可以从四大方面（表达方式，修辞手法，表现手法，篇章技法）去分析去分析和辨别。再结合基本的答题步骤去答题就可以了。
　　有了上面的基础做题就成功了一半，可能你会问了，那另一半呢？另一半就是与相关类型问题的配套知识点了。这个得靠熟记和运用了。而这一块也是最庞杂了，不下点功夫恐怕是不行的。
　　不知有用没用，大家姑且看看吧！
　　审题应该和专注力有关。可以平时玩些促进专注力的桌游、迷宫或者拼插类游戏。
　　解题能力需要通过审题去理解，形成解题习惯，做到良好的学习方法。
　　先培养孩子的阅读习惯再培养孩子的理解能力
　　首先，孩子在小学的时候就要养成阅读的习惯及能力。其次，孩子每次在做作业的时候要养成把重要的字，词，句勾画出来习惯，这样经过慢慢的潜移默化自然审题，解题的能力就水到渠成了