儿童身体发展的秘密

　　儿童的成长是受身体和心理两种因素的影响的，今天我们就来说一说身体发展过程中的那些秘密。
　　让孩子练习行走
　　通过观察分析认为：①学会走路就像第二次出生，让儿童变成积极主动且自由的人。②激发人的自信和勇气，磨炼人的意志。③促进人的个性的发展。④身体的活动与智力发展有关，一个自由行动的儿童，可以从外界环境吸收感官印象，获得成长的经验。
　　我们帮助儿童练习行走时，还需注意：①护栏、学步车会阻碍儿童学习走路的进度。②当儿童通过行动表达自己的意志时，我们应该帮助他。
　　儿童在练习走路时，还有一个非常有意思的地方，成人走路大都是带有某种目的的。儿童走路则是为了锻炼自己的能力，创造自我，他们会向前走，或许只是因为某个东西吸引了他。
　　动手展开基本活动
　　若想了解儿童的智力发展程度，我们就要研究他的语言发展状况和使用手进行活动的状况。原因是：①当儿童的小手开始活动时，意味着儿童要将自我融入周围的环境中。②儿童的活动时再自我的指引下进行的，通过大脑和意志对活动进行协调。他是建设性的，通过模仿得来的，儿童在模仿时进行的活动，源于心理，本质上是一种智慧的活动。③儿童不仅可以模仿声音，词汇，还能用语言表达学到的知识。
　　因而，我们应该在这一时期，为儿童提供一个环境，这个环境有可以让儿童自由操作和活动的物品。只有这样，我们才能了解儿童的活动和内心世界，以及了解儿童与成人的关系。
　　儿童有自己的行动节奏
　　儿童运用自己的双手，是他工作本能的一种表现。他们希望靠自己的努力去做事，去成长。但成人在看到儿童做某件事，需要花费大量的时间和精力事，会忍不住帮助他们，这会压抑儿童的发展。
　　人物角色的替换
　　①儿童对暗示很敏感，这可以理解为一种内在敏感性，有利于儿童的心理发展。②儿童心理还很模糊，不健全，表达方式也缺乏条理和章法。所以成人很容易通过暗示来支配儿童的行为。成人的行为也会吸引儿童，促使儿童去模仿，指引自己的行为。
　　儿童运动的本能
　　儿童的成长靠身体和心理两种因素影响儿童内心活动的两种方式分别是：⑴获得观念，⑵通过外在表现出来。
　　智力发展的养料就是感官对外界刺激的收集，是依靠运动和活动在外界收集到的感官材料获得的。
　　运动可以激发人的自信，锻炼人的意志，对人的精神状态也很重要。
　　爱的智慧
　　儿童的自我实现会受到爱的影响，使儿童热爱周围的事物。事实上对环境的热爱，也是智力发展的要求。
　　我们看到儿童发脾气或耍赖等行为，常常是因为儿童想按照自己的要求去做事。或者是引起成人的注意，留成人在身边。因而当我们成人与儿童相处时，要时刻注意自己的一言一行。
　　对《蒙台梭利童年的秘密》有感