五一爬长城，最后却蹲在长城的角落写起了作文，小朋友称灵感来了

　　五一，一位妈妈带孩子爬八达岭长城，顺便还给孩子布置了一篇作文。孩子在爬长城的过程中，突然有了灵感，便蹲在一个角落处写起作文来。
　　听孩子朗读起作文内容，写得还挺好，写出了自己最真实的感受。都说真实才能打动人，相信这位小朋友平时的作文也写得不错，定是一位爱读书的孩子。
　　说起孩子写作文，我又想起了我家孩子班级里每个同学对待作文的巨大差异。
　　我儿所在班级有45个孩子，可真正能够写出一手好作文的孩子可谓是少之又少，还能够让老师当作范文发在群里让其他孩子学习的，也永远都是固定的那几位同学。
　　我发现，那些会写作文的孩子一小时就能写一篇800字的作文，并且用词精准，富有真情实感。而那些不会写作文的孩子，他们往往绞尽脑汁也写不出几个字。
　　写作文对大部分孩子来说，似乎就是一个特别大特别大的难题，但事实真的是这样吗？
　　其实不然。
　　那些喜欢写作文、擅长写作文的孩子，他们往往都有一个共同特征，那就是爱读书，拥有阅读的习惯。
　　就说我家儿子班里的一位女同学吧，她最大的一个爱好就是看书。
　　每天雷打不动的阅读一小时，周末休息时就远远不止了，用她自己的话说就是＂有时看着看着，突然发现天都黑了＂。
　　因为有着强大的阅读能力，她写的作文基本都是两页作文纸以上，并且她写作业的速度也特别快。
　　同样的作业，班里别的同学可能需要做到十点多，而她在8点左右就全搞定了。她的学习成绩更是不赖。
　　此外，还有许许多多的学霸，他们也都是最爱阅读，拥有良好的阅读习惯。
　　北大学霸曹婧怡从小就爱看书，在还不怎么识字的时候就已经捧着历史漫画看得津津有味了，后来长大点更是博览群书。
　　曾被《人民日报》点赞的神童李之形，他3岁时就已识字上千个，8岁时便已熟读了中国通史。
　　诗词女孩武亦姝也是从小就阅读了大量书籍，背诵了很多的诗词歌赋，她的阅读习惯更是不在话下。
　　阅读不仅可以让孩子作文写得好，同时还赋予了孩子最美好的心灵。
　　著名教育家尹建莉的《从＂小＂读到＂大＂》一书中有一句话：＂那些阅读量大的孩子，即便他们小从表现一般，但由于积蓄了巨大而深厚的潜在力量，而且心理状态因为阅读变得越来越健康，因此在以后的学业中，往往表现出很强的爆发力，成为后起之秀。＂
　　这就是阅读的力量，但事实是爱阅读的孩子从小到大都不会差。
　　孩子作文不会写，害怕写作文，视作文为＂妖魔鬼怪＂，归根结底是孩子读书太少，没有养成阅读习惯，而那些喜欢又擅长写作文的孩子恰恰与之相反。
　　俗话说，一分耕耘一分收获，孩子读书多了，知识面广了，视野更大了，作文自然就会写了。