跟分数和成绩无关，我心目中的好老师是这样的

　　双减之后的第一个教师节。
　　和之前相比都有点悄无声息。
　　校门口送花的消失了，家长群里的发言也更严谨了。
　　但是，作业减少之后，家长们和老师的焦虑也并没有减少。
　　我们常常在讨论是好还是坏。
　　但政策刚刚开始，我们不妨， 让子弹再飞一会儿…
　　不过今天日子特殊，我也想和大家来聊聊关于老师的问题。
　　作业少了后，家长对于老师的要求更高了。
　　究竟什么样的老师才是心中的好老师？
　　严厉的？温柔的？还是事无巨细的？
　　嘘寒问暖的？一视同仁的？还是正面管教的？
　　我回忆了一下我的学生年代，把自己重新带入孩童视角。
　　倒觉得，和家长们严重的好老师的标准略有不同的是——真正影响了孩子人生方向，重塑了孩子对这个世界热爱和期待的老师。
　　这，才是让孩子一生能记得的老师。
　　01
　　小学的时候，我们有一个自然老师。
　　因为自然课的边缘化，几乎没有家长对这门课有些许的重视。
　　但我们的自然老师却非常可爱。
　　到现在还记得他瘦瘦的，嘴巴小小的，笑起来整个人像一只可爱的松鼠。
　　却是我们当时最爱的松鼠老师。
　　自然课，课本上的知识往往只占据课堂的三分之一时间，剩下三分之二的时间里。
　　松鼠老师把课本一合，往讲台一敲，我们就知道，一场大型的Discovery演讲正式开始。
　　在当时我们三线城市的娃，哪里看得到Discovery这类的节目，但我们全班人却在松鼠老师那里听完了无数个探索世界的故事。
　　东非大裂谷、世界上几个著名的无人区、亚马逊的秘密……还有，湖南湘西的赶尸文化、三峡的悬棺……
　　给我们很多同学，埋下了一颗探索世界的种子。
　　比起对着书本的照本宣科，好一万倍。
　　即便，一周只有一两节自然课，却在当时成为了我们全班最期待的时刻。
　　02
　　初中的时候，生了一场病。
　　有两三个月的时间，休息在家。
　　因为一直略有要强，所以当时的我，拒绝所有关于休学一年的提议。
　　想着初中学业不难，在家自学，应该也没有太大的关系。
　　当然，心中多少有点不服气。
　　当时班级里有个实习语文老师，小小个，长得不起眼，虎头虎脑，我们暂时叫他土豆老师。
　　土豆老师是来实习的，上课时容易兴奋和激动，一讲到诗歌就手舞足蹈。
　　班上男同学喜欢调侃他，女生也不大喜欢，觉得他不够潇洒和帅气。
　　可是，也就是这个还在实习期的土豆老师。
　　在我生病在家的时候，径直就来了我家里，主动要帮我免费补习。
　　从但是做手术第三天开始，到恢复完毕上学前一周。
　　土豆老师早就结束了在我们初中的实习，却隔天就风雨无阻来我家。
　　不止是他教的语文，他还补习数学，我年纪小，偶尔会觉得他好烦。
　　不想学习时，我问他为什么啊，他说这难道不是当老师应该做的吗？
　　「虽然我知道我教得不好，但教一点是一点。」
　　小小的我，当时立即有被这种精神所触动到，觉得自己的不耐烦真的是不懂事。
　　以及，土豆老师还和我爸＂打＂了几场「给钱又不要」的架，就是不收费，严厉地说不可以不可以。
　　后来，身体恢复了。
　　我重新回到学校，他已经回到了老家，没被学校选中留下来。
　　班上的同学偶尔还会笑他，说他实习期结束最后一天，在课堂上很激动，写了好多诗在黑板上，讲课的声音也快哭了。
　　那一年的期末考试，快三个月没上学的我，依旧考进了班级前十，所有人都说好厉害。
　　03
　　高中的时候，我怀念高二的语文老师。
　　大家都知道高二的语文有多么枯燥，背文言文背到天昏地暗，做阅读理解做得怀疑人生。题海战术里，人人都在向高考和分数仰望。
　　这个语文老师却有点不一样，她优雅好看，每天的衣服和裙子都不一样，我们女生时常觉得她好美，气质非凡，姑且叫她天鹅老师吧。
　　区别于别的老师课堂的枯燥，天鹅老师的语文课堂是典故经典大赏，让不少同学爱上了语文。
　　她讲她自己的经历，讲文学大师们的过往，讲这篇课文里没有涉及到的地方和意境，以及最重要的是，是让我们写作文的时候，真正学会了写人话。
　　写真情实感，怎么写真情实感。
　　后来长大了回忆起来，我会觉得有点像西南联大那些大师们的课堂，有些天马行空，但也会让你感动。
　　想来我会从事现在的职业，我会现在还在这里敲键盘，天鹅老师的影响和方向引领，是巨大的。
　　印象深刻的，是她让我们写诗。
　　我写的，字里行间和意象里都是对当时青春期一个喜欢的男孩子的小情愫。
　　天鹅老师并不觉得有什么不妥，她认同以及觉得很好，于是还在班级上读出来，我记得当时我坐在窗子旁边，心和脸都是热的。
　　以及，她让我们看电影，看好电影。
　　当时的学校推崇素质教育，每周四下午就是社团课，天鹅老师办了电影社团，放无数经典好片给我们看，看完做鉴赏和讨论。
　　横扫11项奥斯卡提名的《宾虚》，是当时看的；
　　王家卫的经典影片《花样年华》是当时一起解析鉴赏的；
　　李安震惊好莱坞的《卧虎藏龙》是当时看的；
　　杨德昌的《一一》侯孝贤的《悲情城市》也是当时看的。
　　| 《悲情城市》剧照
　　我会觉得，当时这些时刻，于十几岁的青少年心里，影响巨大。
　　可能不经意间，就潜意识里决定了某一个孩子未来成长的方向。
　　譬如我。
　　现在过去了十几二十年，回忆起这些片段，我都相当感谢天鹅老师。
　　她让我当时写下的诗歌，和一起看过的电影，是真真正正影响了我的人生。
　　——
　　所以，当如今我当了家长，开始探讨什么是好的老师的时候。
　　在今天这个日子，我突然想起了这些时刻，这些可爱的人。
　　并检讨起了自己现在偶会有唯成绩论的想法。
　　当时社恐的我，其实并没有和这些老师走很近。
　　但我会觉得，他们就是我心中影响我深远的老师。
　　不是学校的教学先锋，没有把班级成绩提高一个大的档位，也没有把多少孩子送到清北名校的成绩。
　　但是，会默默影响一个孩子未来的方向。
　　与成绩无关，与作业多少无关，
　　这就是，好老师。
　　也希望现在的家长们，
　　在探讨一个老师好不好的时候，
　　多多在孩童的视角。
　　别忘了，我们每个人啊，都曾是孩子。
　　最后，祝所有老师节日快乐。
　　你心中觉得什么样的老师是好老师？
　　欢迎大家留言
　　来说一说
　　你和你老师那些年