宝宝有这5种ampampquot坏习惯ampampquot，说明大脑发育良好，家长别随意阻碍

　　导语：邻居家有个孩子一岁半，天天气得他父母冒烟。特别喜欢吸自己的手指，我基本每天都能听到邻居在教育他，手指脏，不能放口里，但当他们不注意，又把手指放口里了。他还会乱扔东西，遥控器、杯子、玩具等都是躺在地上。邻居好说歹说，他依然我行我素。还不能说说重了，要不然他哭得石破天惊，没法儿停下来。
　　碰到这类的孩子，家长很头疼。行为不当，说几句重话就＂梨花带雨＂的。其实在两岁之内的宝宝有这种行为恰好说明他是聪明的，这话从何说起呢？他有这些＂捣乱＂的举止，是在用自己的方式娱乐、认识世界。他们这个年纪对未知事物有极大的好奇心，他们缺乏语言表达能力，只能自己想办法，宝宝这么小都会自己思考了，不是聪明还能是什么？
　　还在为此头疼的家长习惯于干涉宝宝的行为，自以为应该纠正。事实相反，过于参与，会让他对其失去兴趣，也很难锻炼思维。以下有些行为，家长应该放纵。宝宝有这5种＂坏习惯＂，说明大脑发育良好！
　　第一：孩子喜欢撕纸，多半是出于喜悦
　　大约两岁的孩子很喜欢撕纸，看到纸张就撕，每当家长回来，基本是满地的纸屑。就算当着自己撕纸，家长也需要冷静。大人有时也会撕纸，不过那只是情绪影响的。对于孩子，仔细观察他的表情，不是愤怒，而是喜悦，我们升职时、领工资时的高兴，他正在享受纸张撕裂时的一种韵律的开心。这种开心成人理解不了，我们却可以成就宝宝的欢乐。
　　第二：孩子不穿鞋袜，多半是在享受这种欢乐
　　这个年龄的孩子通常不太喜欢穿鞋袜，光着脚丫子到处跑，想抓着他穿时，也躲着。家长会担心着凉，怕他受伤，这种担心固然有道理，只要自己收拾好地板，他就可以随意跑。不仅让他开心，还能促进其生理和心理的成长。
　　出门时，父母多累些，帮他扫除障碍，再让他在草地上跑，我想他会很享受的，草在脚底板挠痒痒，会让他大笑，凹凸不平的路会帮忙按摩他的脚，促进血液循环，加快大脑发育。成人总喜欢人工按摩，大自然的按摩免费又有效，为什么不和宝宝一起亲近自然？
　　第三：宝宝爱吃手，多半是他的好奇
　　宝宝的成长过程中，会对世界好奇，这也包括自己的手。他很想知道自己的手是什么味道，不仅是手，脚丫子也会尝尝。这很脏，只要家长做好清洁工作，就不会有太大问题。不过他大了，就需要纠正，他那就不是好奇了。他爱吃手，俗称口腔敏感期，通过这种方式感知世界，是很正常的现象，父母随他折腾就好，否则吃力不讨好。
　　第四：宝宝常扔东西，多半是在向父母＂宣战＂
　　两岁的宝宝经常向父母＂宣战＂，不接受，还＂挑衅＂。他隔三差五地扔娃娃、杯子、遥控器……父母回家后基本没地儿放脚了，他还很淡定地坐在地板上呵呵笑。这是向父母＂宣战＂了，操起鸡毛掸子就追过去，他立马跑，边跑边笑。这时，父母大可不必动怒，宝宝只是在和你玩游戏。你参与进去，走进他的世界，你的脾气会变好，心里更开心，有浓浓的幸福感。
　　第五：宝宝爱哭，多半是自己有事儿
　　宝宝哭的频率很高，是他在吸引注意。他想上厕所，但妈妈在和朋友谈话，不理自己，他不能用语言表达自己，所以他会哭，吸引注意。在外面玩，受委屈了，心里难过，父母都在忙自己的事，会哭，让他们注意自己的想法，安慰自己。宝宝爱哭虽然是正常现象，但不是无缘无故的，如果父母不问明缘由就是劈头盖脸的批评，多次拒绝倾听，他便不会向你敞开心扉了。
　　总结：很多宝宝常见的行为，不应该被批评，父母在冲动下做出行为选择，时常伤了他的心。放下自己的情绪，别让他也感染，坏情绪是一种＂传染病＂，途径是人的嘴和脸。语言可以是一种工具，也可以是伤人的利刃。不把外面的坏情绪带回家，是一种好习惯。希望每个宝宝能快乐地成长！