暑假到底要不要给孩子补课？家长首先要思考补课的目的

　　#育儿指南针#
　　每周最令人期待的事情是什么？当然是节假日啦。晚上熬夜追剧、打游戏，第二天睡到自然醒，当真是惬意生活。对于小孩子来说，最幸福的事情已经来临，便是期盼已久的暑假。领取＂家庭报告书＂的那一刻，好似已经看到自己肆意玩耍的情景。
　　然而有些孩子却为暑假而发愁，因为父母给他们安排了＂特殊任务＂，便是补课。还记得学生时期被补课支配的痛苦吗？离开补习班后，听到很多同学快乐的一天，便会感到羡慕嫉妒。
　　今早上班的路上，看到一个小学生背着书包坐在路边，不停喊着＂我不想去补课＂。他的妈妈说：＂听话，就补一个月，之后随便你怎么玩。＂男孩无动于衷，扔下书包和妈妈保持距离，低头抱怨着妈妈的＂罪行＂。
　　＂你成绩毫无起色，不参加补课怎么能行！开学之后你就是倒数第一！＂听到母亲这句话，男孩有些迟疑，捡起书包走进了补习班。
　　孩子是否需要参加补习班?
　　暑假是孩子难得可以＂清凉一夏＂，和同学肆意玩耍的假期。但补习班的出现，使得父母对孩子的暑假出现了两种声音。过于注重成绩的父母，认为将近两个月的时间，是孩子拉开成绩差距的最佳时期。如果不参加补课，过度玩耍会使他们的成绩难以得到提升。
　　＂深明大义＂的家长则认为：劳逸结合的学习方式才能够让成绩更加稳定。暑假原本便是纵情玩乐放松的时间，孩子带着负面情绪补课，只会适得其反。
　　到底该不该给孩子报名暑期补习班呢？这几个方面家长要考虑到。
　　第一个方面：孩子的学习情况。
　　成绩较差的孩子，可以适当参与补习班，利用＂学习空窗期＂，提高自己的弱项。当然也要尊重孩子的意愿，适当予以鼓励和引导，使其明白补课对学习的重要性。谁不希望自己的成绩能够实现＂质的飞跃＂呢？＂学渣＂很有可能利用两个月的可能成为＂学霸＂。
　　而对于成绩较为优秀的孩子，如果孩子没有补课的意愿，也没有＂额外学习＂的必要。他们的基础较为稳固，拥有较强的学习能力，各种知识都已熟记于心。补习班对他们的意义只在于提前接触一些下一年级的知识，孩子在家也可以完成，不需要过多的补课。
　　第二个方面：孩子补课的主动积极性。
　　哲学家黑格尔曾说：一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
　　无论成绩如何，家长都要尊重孩子的意愿和选择，强制性补课只会起到反效果。有些自觉性较高的孩子，主动提出参与补课，家长要予以表扬。同时也要注意适当的娱乐放松，在补课和休息之间取得平衡。
　　对补课缺乏主动积极性的孩子，即便是坐在课桌前，也难以吸收老师所讲的知识。不妨顺从他们的意愿，监督其完成暑假作业即可。
　　第三个方面：让孩子补课的目的。
　　有时候父母为孩子报名补习班，并非是提高他们的成绩，而是跟随大众前行。看到周围的朋友都给孩子报名补习班，为了不让自己显得特殊，也会为其报名；也有的家长出于攀比心理，看到别的孩子补课，自家宝贝又岂能落于下风，于是便会替孩子做决定，为他们报名补习班。如果是这两种目的，倒没有报名补习班的必要。
　　假如父母的初衷便是为了提高孩子的学习水平，可以和他们沟通交流。征求孩子的同意后再适当进行补习，使其合理安排学习和娱乐时间，度过充实的暑假。
　　寄语：在暑假里肆意玩耍，享受难得的夏季；或是在补习班汲取知识，结交新朋友。这些对孩子来说都是值得铭记的童年回忆。家长要根据他们的实际情况，选择是否报名补习班。你会给孩子报名补习班吗？他们会作何反应呢？