鼓励孩子有方式

　　孩子表现不好时,我们不应进行惩罚,而应利用合理后果来教育。要有效地做到这一点,我们得满足三个条件,而且这三个条件应同时得到满足。我们的反应应该是:
　　1.相关:与孩子的行为相关,与事情刚刚发生的环境相关。
　　2.尊重:意思是说我们千万不能羞辱孩子,尤其是当着别人的面的时候。
　　3.合理:意思是说我们应面对事情的真正后果。我们就事论事,讨论孩子的实际行为,而不惩罚孩子。
　　要鼓励孩子,这是帮助他们发现自身所具有的珍宝的最有效的手段之一。鼓励孩子的第一步 (可能也是最重要的几步之一),就是停止打击孩子。如果孩子想做什么而我们不让做,这对孩子而言就是打击。鼓励孩子的第二步 就是放弃惩罚,利用合理后果。只要我们做到不打击孩子,我们实际上已经在帮助孩子发掘他们天赋珍宝的道路上成功了一半。如果一个孩子真正感到气馁,不再相信自己的价值,他就不停滞不前,并开始表现出不良行为。一个这样的孩子不相信自己能通过积极的方式找到归属感和重要感,认为获得归属感和重要感的唯一方式就是通过不良表现。只有通过不良表现,他才能相信自己仍然属于家庭、学校和人类社会。
　　大人要适应孩子的理解节奏和水平,这也是鼓励孩子的最重要的方法之一。我们可以从孩子那里学到很多东西,尽管他们似乎对很多大人的话题很无知。下面的故事涉及常识与共情(同感,同理心),说明我们也可以向没受过教育的人学习。一位著名的演说家走进一个报告厅。他原想会有许多听众,结果发现只有一个马夫坐在第一排。这位演说家非常失望,他问那个马夫:＂这儿只有你一个人,我是讲还是不讲呢?＂
　　马夫回答说:＂杰出的大师啊!我是一个头脑很简单的人,这些事情我不大懂。可是,如果我走进马厩,看到所有的马都走了,只剩下匹马,我还是会喂它的。这些纯朴的话使演说家深受感动和鼓舞,于是他作了一场长达两个小时的精彩演讲。演讲结束时,他都有些精疲力竭了。他问马夫:＂你喜欢我的演讲吗?＂
　　马夫回答道:＂我对您说过,我是一个头脑很简单的人,这些事情我不大懂。可是,如果我走进马厩,看到所有的马都走了,只剩下一只马,我还是会喂它的,但我不会把给其他不在马厩的马准备的饲料都喂给这一匹马。＂
　　德莱屈尔是著名的教育专家之一。他曾说过:＂孩子需要鼓励,就像植物需要水一样。没有鼓励,孩子就无法生存。＂
　　要把握时间。 在发生冲突时,鼓励是不会起作用的。首先应友好地退让,这也许是开始解决问题的最好方法。过后,我们可以用心理学家所说的＂第一人称——我＂再来更理性地解释所发生的事情。我们无须责备或怪罪孩子;我们可以用＂第一人称——我＂来描述我们对事情的感受以及为什么会有这样的感受。我们可以坚定而友好地给孩子讲是什么使我们不安。
　　要赢得合作。 孩子一旦感到大人理解自己,他们就会大受鼓舞。要创建一个合作的氛围,得有四个步骤：1.跟孩子讲,你体会到的孩子的感受,并问孩子你的体会对不对。
　　2.表示谅解。这并不意味着你总是同意孩子。
　　3.给孩子讲讲自己的感受和想法。如果孩子在前两步都跟你合作,这时孩子是会认真听你的话的。
　　4.取得一致意见,问孩子是否愿意跟你一起想出解决当前问题的办法。
　　要相互尊重。这是大人们常常忽视的。   尊重意味着:
　　1.既相信自己的能力,也相信他人的能力。
　　2.既对自己的观点感兴趣,也对他人的观点感兴趣。
　　3.随时准备为我们面临的问题承担责任。
　　要努力完善,而非追求完美。 我们应该强调积极的方面,因为它们会逐渐取代消极的方面。当太阳升起时,阴影就会消失。
　　要专门花时间进行有意义的分享。 孩子需要认同父母中跟自己同性的一方,因为这是使他们成长为羽毛丰满的男人和女人的唯一正确的途径。为此,他们就需要和父母中同性的一方在一块儿活动,比如说男孩子会喜欢跟父亲去钓鱼、运动、下棋,而女孩子则愿意跟母亲一起购物、做饭、读书。
　　他们需要花时间在一起,需要分享。应该找到大人孩子都感兴趣的活动,这是至关重要的。我们不再说教、教训孩子,而是跟他们一起进行有趣的活动,这样我们就会跟孩子走得更近,而他们在成长过程中也会更听我们的话。
　　要鼓励而非一味表扬。 表扬似乎对孩子很有效。不过从长期来看,表扬不利于一个孩子的成长。这和孩子的利益是背道而驰的,也就是说,孩子在成长的过程中要学会自立,不能老是依赖教育他们的大人,不论是父母还是老师。这并不是说孩子要切断跟父母或老师的联系。相反,学会自立的孩子会对他们充满真诚的感激之情。
　　我们不应只是表扬孩子,而应学着鼓励孩子。这就要求大人这一方要尊重、关心孩子的观点。这种态度会增强孩子的自信心和独立性,会使孩子深受鼓舞,热情满怀地成长、学习。要学会鼓励孩子,我们就应仔细观察孩子,既要研究他们的困难,也要密切关注他们的进步。要鼓励或者表扬孩子时,下面这两个问题将有助于我们决定对孩子说什么。
　　*我是从孩子的角度看问题呢,还是仅仅从自己的?
　　*我会对一个朋友讲这样的话吗?
　　人人都非常需要鼓励。鼓励能给我们大家带来快乐,能使我们每个人的生活更为轻松。对孩子的发展来说,鼓励尤其不可或缺。
　　要努力完善,而非追求完美。我们应该强调积极的方面,因为它们会逐渐取代消极的方面。当太阳升起时,阴影就会消失。