老师课后辅导学生,家长直接向学校投诉,学校的处理意见简单粗暴
中小学开学已经接近2星期了。随着"双减"政策被学校,尤其是公办学校严格执行,大部分学校布置的作业也同样相应减少。
然而要学的知识点还是那么多,中考和高考的范围并没有任何的删减,这就导致了另外一个奇怪的现象,那就是老师上课拼命讲,回家作业虽然量少,但难度大。
小张是上海浦东某知名公办学校的学生,今年初二,这是一个相当关键的年级,中考能否成功,这一年学习至关重要。
小张在班级属于中等偏上水平,文科成绩相当不错,理科则相对欠缺。对于老师上课灌输的大量内容,她虽然拼命记笔记,但确实有很多听不懂或者说不理解的地方。
她不是天赋型的学生,她的学习成绩来自于她自身的刻苦和努力。小张性格比较外向,也敢于向老师去请教。
小张的数学老师是一位非常有教学经验的中年女教师,对于学生的提问,也会非常有耐心地解答,这就导致了小张会经常向她请教。
上一个周四晚上,小张在某社交软件上向老师请教一道数学题,这道题和老师上课讲解的题目非常类似,但小张依然无从着手。
于是,老师和小张视频通话,在视频中用笔在纸上详细解答了这个问题,由于小张不理解,老师用了好几种方法才把题目讲明白。
当时小张把视频录了下来,目的是给她的好朋友参考。但就是这个10几分钟的视频给老师造成了不小的麻烦。
小张的视频被班级里另外一位学生小王看到了,这本来也没什么。但不巧的是小王由于成绩不太好的原因经常被父母责骂。
当周末再一次被父母责骂不用功时,小王给自己找了个借口,他告诉家长,其他学生成绩好是因为老师晚上开小灶了,有些方法上课根本没讲。
小王妈妈听了非常震惊,当得知小张确实经常得到老师私下指点且有视频为证时,在周一直接到学校向教务处投诉数学老师私下给学生补课,有收费的嫌疑。
学校接到投诉找老师核实情况,得知小张确实经常向老师请教,视频内容也是真的,但根本不存在收费,纯粹是课后解答学生的提问。
但小王妈妈并不认同学校给出的结果,她向校长提出了一个灵魂拷问,老师有什么证据来证明她没有收费?
最后学校教务处抱着息事宁人的态度,为避免有补课的嫌疑,专门告诫所有老师,在离校后无需个别解答学生的提问,学生有疑问第二天到校再解决。
而小张得知自己录的视频给老师找了这么大的麻烦后,也非常不好意思,虽然学习上依然存在疑问,但已经不敢再去向老师请教了。
写在最后:
老师给学生讲课,本来属于天经地义的事。老师解答学生问题,本来也不应该受到时间,地点等任何方面的制约。
只要学生愿意学,老师愿意教,也有时间教,这类的教学就完全没有任何问题。然而,由于极个别家长的过度维权,使得老师成了惊弓之鸟。
正如小王妈妈所说的,老师根本没有办法证明自己没有收费。因此,只要老师在学校之外解答学生的问题,或者个别辅导学生,就必然存在着收费嫌疑。
这就非常容易造成像这所公办学校一样的现象,最终导致老师在校外拒绝任何方式的提问,不解答任何学生的提问。
对于天赋出色的学生来说,这不是什么问题,在课堂上完全可以消化老师讲解的知识点。但对于那些天赋一般的学生来说,一旦上课没有听懂,问题就大了。
家长过度维权的结果,只能使得老师明哲保身,最终受到损害的必然是学生。尤其是那些非常愿意学,但接受能力不强的孩子,他们将是最大的受害者。
做对选择,坚守初心有了谈选择的资格,才会有选择大于努力的结果你觉得是选择比努力重要,还是努力比选择重要?更倾向于选择大于努力。因为努力工作,我才有了选择的权利,选择你能承担的,承担你所选择的。如果你
育子之道,无为而教中国古人是怎样教育孩子的?其实,他们有些教子方法在今天仍然值得我们现在的父母去学习借鉴。老子只要依循无为的原则,就没有教育不好的地方老子在道德经中言为无为,则无不治。无为就是顺应事
家以和为美,人以和为善夫妻和睦,一家之福,国以和为贵,家以和为美,人以和为善和是一种境界,也是一种追求。夫妻,要同心,要和气,要宽容,要商量,要珍惜,天地和万物生,将相和国力增,君臣和国泰平,夫妻和家业
夫妻同心德,子女福自生孩子,是一个家庭的未来梁启超说人生百年,立于幼学。孩子是一个家庭的延续,孩子的命运主宰家庭的未来。论诗有云昨日因成今日果,前人栽树后人凉。于孩子而言,最好的树荫,莫过于父母的言传身
顺时而动,顺天应人圣人常顺时而动,智者必因机而发。懂得顺天应人,学会顺时顺势,是安身立命之本。人人都图顺,但顺不在天,不在神,不在卦,其实就在于我们自己。一个人一生要修持这三顺心顺言顺行顺便会一顺百
修身立义,尊道而达树立好正确的人生目标,才是一辈子成功的前提。目标给了我们生活的目的和意义。目标成就人生,目标成就未来。只有立义为的,才能引领我们走向成功,走向快乐。丶我们要为民族大义,人类正义,见
施人以善,予己福报孟子曰恻隐之心,人皆有之。善良不仅仅是施予,更是尊重。真正善良的人,都懂得在不动声色的帮助中,给人留几分默不作声的成全和推己及人的周到。当我们去关心一个人的时候,不要用他的自尊作为
大儒治家,蓄德福厚古代大儒是如何治家的呢?是如何教育子女的呢?家风虽然是一种无形的力量,家规家训确立了一个家庭的价值观和行为导向,对家族成员的行为处事予以约束目光远者,天则高脚力强者,路则长。女人修
自信而不自大,自谦而不自卑做人自谦而不自卑,自强而不自傲人际交往中,劳谦虚己,则附之者众骄慢倨傲,则去之者多。谦虚待人,愿意和他亲近交往的人自然就多如果骄傲自大,盛气凌人,原来和他亲近的人也会离他而去了。谦
懂字无价,心心相契懂你的人不需要解释,不懂你的人没必要解释!解释永远都是多余的,懂你的人没必要解释!能留下来陪的人,才是正爱你,在乎你的人!一个懂你的人,能带来一段彼此愉悦的爱。一个不懂你的人,最终
女人如水,旺家之相女人要性柔如水,调和百味,专门灭丈夫的火,让他淡定,专门树丈夫的德让他顶天立地,专门养夫的心,让他纯善无染。这是水的德能。女人性柔如水是旺子,旺夫,旺家之相。男人要做到三刚,女子就