看了很多育儿的书，到自己这都不好用，怎么办？

　　我自认为是一个爱学习的家长，平时工作很忙，但我还是认真地看了很多育儿的书。可在教育自己孩子的时候，书上的方法都不管用，我糊涂了，我该怎么办？
　　年轻的父母爱学习、希望掌握一些科学的育儿方法，是一件特别值得提倡的行为；但书海茫茫，容易选择失误，尤其是上班族父母，时间有限，读书学习更要有针对性才有效。一、了解目标图书分类及架构
　　首先，要了解市场上的育儿图书，大致分为两类，一类是分析孩子发展规律的书，这一类书多半偏理论，另一类是针对某一个或某一类具体问题，提出实际解决方案的书，这一类书偏感性擅于渲染细节，前者注重理论，逻辑性较强，像西医，后者偏实证，比较个性化，有点像中医，选择育儿图书之前，需要了解这个分类，然后根据自己的需要去选择育儿图书，这样才能清晰、高效有针对性。
　　如果希望育儿图书中的方法有效，还需要一个重要的前提条件，父母之前跟孩子的亲子关系是良好的、互信的，如果亲子关系存在问题，几乎所有的教子方法都没有用，因为现实情况与育儿书里的情况并不匹配。二、找到与自身育儿情况匹配的书籍
　　最好的教育方法，是与孩子相匹配的方法。
　　父母如果想按照育儿书中的方法把自己的孩子教好，最重要的是找到适合自家孩子情况的育儿图书。
　　例如，曾有一位妈妈，读了某金牌畅销育《会写作的女孩上名校》后，甚为震动，立刻决定学习书中妈妈培养女儿的方法，让自己的女儿也爱上写作，拥有一个高光的未来。可无论这位妈妈如何启发教育、如何去找最好的作文老师辅导，女儿都没有爱上写作，最后的结局只有一个-女儿很无奈、妈妈很失败，因为女儿在写作上并非天赋异禀。这就是教育目标与孩子实际情况不匹配，最后只能以失败告终。
　　所以，在选择育儿图书时，父母的首要标准不应该是这本书火不火、作者名气大不大，而要选那些有专业背景的作者所写的书，包括心理学、教育学等方面的博士、教授写的育儿图书，至少作者在专业度和科学性方面能避免主观错误。
　　确定了专业性，接下来就要看作者的流派、风格、书的主题等，这些都会决定书的内容是否适合父母理解和孩子应用。比如作者是＂行为流派＂，那他的方法可能会侧重于纠正孩子的一些表面行为，而不太注重深层次的心理问题成因或者长期发展的问题，再比如，基于民主育儿理念的作者，会倾向于通过正面管教、积极教养来建立良好亲子关系。
　　其次，是要看书的＂年龄＂，选＂晚＂不选＂早＂。这是因为，近年来，学术界对于儿童发展的科学研究进展迅速，特别是在人类基因组破译之后，生理学、心理学专家对青少年的行为模式及教育技术的理解深化了许多，给出的指导方法也拓展了很多，成书年代太早的书，对普通父母的参考性和操作性价值不大。三、循序渐进，读书也要建立＂耐受期＂
　　这一点特别提醒新手父母，不要上来就看那些没有任何专业背景的＂成功父母＂的经验总结，很难保证这些成果、经验对其他孩子或家庭是有效的，甚至可能会带来事与愿违的结果。
　　其次，父母不要只看实际方法的书，也要补上孩子发展规律的知识，要扎扎实实地看上几本由专业作者写的、有一定口碑的书。否则，你与作者的认知不是一个高度，你理解的方法和作者说的方法很可能根本就是两回事。
　　最后，＂警惕＂让人一读便心潮澎湃的书籍。这是因为，育儿在很大程度上需要依靠科学、客观的理解和方法，具有强烈情感倾向的育儿图书，往往具有很强的主观性，容易打动喜欢这种观点的读者，但同时也容易造成读者在育儿问题上的片面和偏执，反而会给孩子造成不必要的消极影响。