爸爸讲道理规则启蒙

　　作者：子阳
　　爸爸：前面给你们讲过逻辑、规律的知识，爸爸今天再给你们讲讲规则的知识，以及它们三者之间的关系。
　　爸爸讲过： 规律是客现存在的自然大道，就是你不能违背的道理。
　　人们经过长期实践认识到某种规律以后，就把它写明白出来，就叫理论。
　　规律与理论的区别在于：规律可能已被发现，也可能还未被发现，但它是客观存在的；理论则是对已经确认了的规律的总结。
　　简单的规律比如正常吃饭睡觉、乘法口诀、语法口诀等等，复杂一点的比如万有引力等将来你们会学到的数理化定律，都是规律，或叫理论，更复的比如管理团队、企业、国家的理论。
　　规律是不能违背的，否则就会遭受损失。
　　人类认识规律目的是为了应用它来造福自己。 但人比较难做到自觉应用规律，并且还会出现健忘现象。
　　怎样才能让人有效应用规律造福自己呢？人类想出了一个好办法，就是制定规则来遵守执行。
　　所以规则是：为了达到某种好的目的，人们根据规律的要求制定出一些条文出来方便执行，这些条文就是规则。
　　规则包括组织纪律、规章制度、法律文书等，有些规则是人们长期约定俗成不用文字标明但要共同遵守的共识，叫规矩或潜规则，比如敬老爱幼、说话举止文明礼貌等。
　　规则是有强制执行约束力的，国家宪法和相关法律是全社会最大最具强制执行力的规则。
　　所以： 定规则是为了更好地应用规律造福我们自己，是要来遵守和执行的。
　　也就是说，规则对我们大家是有好处的：规则是为维护公众利益而设定的，违犯规则就是在侵害公众利益，破坏规则就是在践踏公众利益。
　　爸爸：家里有规矩，学校有纪律，社会有规则，这些会约束我们什么可以做、什么不可以做。可是你们又想要自由，那么纪律好还是自由好，要规则还是要自由？
　　孩子们：自由好！要自由…
　　爸爸：是呀，为什么房间一定要走门口呢，我们想从哪里走挖开一个洞就出去多好。
　　但如果这样自由，刮风下雨冬天来了，房子还能遮风避雨还有温暖吗？
　　孩子们：没有了…
　　爸爸：你看路口有红绿灯，红灯又不能走了，多没自由。但如果大家都自由闯红灯，会有么结果呢？
　　孩子们：人会被车撞，车子也会碰撞…
　　爸爸：在学校大家都可以迟到早退都要自己的自由，如果得不到就会发生攻击斗殴，你们喜欢这种环境吗？
　　孩子们：不喜欢！
　　爸爸：这就对了， 规则是用来维护秩序和安全的，只要自由不要规则，就会产生暴徒和动乱，人类就会走向野蛮和动物世界。
　　天下雨时母鸡用双翅拢紧小鸡，可能小鸡活动都不自由，但无疑母鸡的翅膀为小鸡提供了温暖和安全；
　　房屋墙壁硬性地砌在四周，可能阻碍了你随心所欲的进出，但有墙的屋子对我们来讲无疑更温暖也更安全。
　　母鸡的翅膀和房屋的墙壁都是规则。规则不是要来限制你的自由的，而是用来规范大家的行为和自由，从而保护大家的利益的。
　　所以， 文明人应该明白：规则是为保护公众利益而设定的，有规则的环境更温暖，也更安全。自由是有底线和边界的，这个底线和边界，就是规则，只有在规则范围内享受自由，才是文明社会。
　　爸爸 ：擂台上两个实力相当的对手竞争时，结果你一定会胜出，那一定是因为对方犯了错误。定规则就是为了帮助自己在竞争中不犯错误或少犯错误。
　　所以你们从小就要懂规矩，养成守纪律守规则的文明习惯。爸爸讲的对不对？
　　答：爸爸讲的太对了！
　　爸爸： 规律是正确的理论，规则是为了应用这些正确理论而设定的条文，逻辑这个思维工具则帮助我们应用规则和规律去判断什么可以做、什么不可以做，以及怎么做才会得到更好的效果。
　　爸爸这次讲的道理比较大，但对你们将来的成长和发展很有用，以后反复多读爸爸关于逻辑、规律和规则这三篇文章，你们做事会更顺利的。听明白了吗？
　　孩子们：听明白了！