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最受孩子喜爱的20款语言游戏,太实用了(上篇)

  什么方法能让孩子感兴趣,愿意配合,达到高效练习语言的目的?
  在家庭生活中,让训练自然融入无处不在,才能让宝宝语言发展加速。
  跟着康老师一起来学习特教老师强烈推荐的语言游戏吧~
  01 送南瓜
  儿歌:小篮子,手中拿,我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。
  玩法:
  请孩子给奶奶送南瓜(道具),家长或康复师扮作老奶奶。
  小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子。
  02 谁躲起来了
  玩法:
  孩子和爸妈各自做自我介绍,"我叫XXX",讲完后全体闭上眼睛,其中一个人藏进来,接着叫大家睁开眼睛。
  问:"是谁躲起来了?"
  请孩子回答,猜对后,让孩子再说一遍:"是XXX躲起来了"。
  03 捉蜻蜓
  玩法:
  家长或康复师扮网将手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的孩子必须将食指碰到渔网(即手掌)。
  游戏时,大家要一起念儿歌。
  儿歌念完后,孩子要迅速缩回食指,扮网的大人捉蜻蜓。
  孩子若被捉住必须说"XX,XX飞呀飞"(XX为孩子的名字)的短句,若回答正确,扮网的家长可与孩子交换角色。
  04 它爱吃什么
  目标:
  1、学说简单句"XX爱吃XX"。
  2、知道小动物喜欢吃什么食物,能正确地给小动物喂食。
  准备:
  1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);
  2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。
  玩法:
  训练者与孩子一起玩转转盘,念儿歌:"转转盘,转转盘,拨一拨,转一转,小朋友认真看,小动物们要吃饭。"
  转盘停止后,让孩子说出小动物的名称,说出小动物喜欢吃的食物,并将手中的食物图片送给小动物,说:"小花猫爱吃鱼。"
  反复玩,直到将图片送完为止。
  05 拿拿放放
  玩法:
  将玩具从"百宝箱"中一一取出,边取边说:"放放、拿拿,拿出我的XXX(玩具名称)。"
  随后将拿出来的玩具放回,边放边说:"拿拿、放放,放回我的XXX。"
  让孩子模仿着边拿边说,边放边说。
  最后训练者念儿歌:"放放、拿拿,拿出我的XXX。"
  让孩子听清要求后,拿出相应的玩具。
  06 小动物找食物
  目标: 能注意倾听对方说话,喜欢参加游戏活动。
  准备:
  1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。
  2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。
  玩法:
  训练者与幼儿分别选一种头饰戴上说:"我是小花猫、我是小鸭子……"带孩子跑一跑、跳一跳。
  孩子边说儿歌边找食物,找到后做吃的动作并放入小筐,鼓励孩子找得越多越棒。
  游戏反复进行。
  附儿歌:
  小动物怎么叫?
  小花猫,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。
  小小鸡,叽叽叽,找到虫子叽叽叽。
  小鸭子,呷呷呷,吃到鱼虾呷呷呷。
  小黄狗,汪汪汪,啃着骨头汪汪汪。
  07 抱娃娃
  目标: 学用"娃娃的XX…可以……"的句式,了解五官的功能。
  准备: 每人一个娃娃。
  玩法:
  孩子抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩,用"娃娃的XX……"句式说说自己娃娃五官的功能。
  08 奇妙的口袋
  目标: 能正确运用抱、开、摇、吹等动词,学说完整的短句。
  准备: 神秘袋一只。
  规则: 每次只能摸出一样玩具。
  玩法:
  1、训练者拿出口袋念儿歌:"奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?"摸出皮球,问:"这是什么?"(这是皮球。)
  再拍皮球问:"妈妈在做什么?"(妈妈在拍皮球。)
  2、训练者拿出口袋念儿歌:"奇妙的口袋东西多,小朋友来摸一摸。"
  当孩子摸出玩具后,要求孩子说出玩具名称以及玩法。
  09 外婆桥
  玩法:
  跟孩子一前一后坐在草坪上,后面的人双手搭在前面人肩上,边念儿歌边摇动。
  附儿歌:
  外婆桥摇呀摇,摇到外婆桥,
  摇呀摇,摇呀摇,
  外婆叫我好宝宝,一摇摇到外婆桥;
  你来抱,我来抱,外婆好,外婆好,
  抱到瓶边去拿糕,外婆叫我好宝宝。
  10 见面歌
  目标:
  1、学习用"XX见面,XXX"的句型创编儿歌。2、能够边朗诵儿歌边表演。
  玩法:
  训练者和孩子练习小鸡、小猫、小狗的叫声,"XX见面,XXX"的句型。
  和孩子边念儿歌边变化角色表演,随后共同创编儿歌继续表演。
  附儿歌:
  见面歌小鸡见面,叽叽叽,叽叽叽;
  小猫见面,喵喵喵,喵喵喵;
  小狗见面,汪汪汪,汪汪汪;
  小朋友见面,你好你好。
  看似简单的语言游戏,在真正实践是还是需要家长康复师的耐心和随机应变。
  以上就是1-10个小游戏。
  明天继续~11-20个~
  点个关注不迷路哦~
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