让孩子经常快乐，培养孩子快乐的性格

　　孩子在楼下玩耍，妈妈在旁边使劲催促：＂好啦，疯玩什么，快点回去做作业。＂晚上，看着孩子在灯下熬夜做作业的辛苦样子，妈妈就说：＂孩子，好样的，‘吃得苦中苦，方为人上人’。＂
　　现实生活中我们常常看到这样的情景。其实，这是一种非常不健康的心态。因为持这种心态的妈妈大多认为：童年是不重要的，快乐是不重要的。其实她们错了，让孩子学业有成、事业成功并非家庭教育的最大目标。成功，并不等于幸福、快乐。排在成功前面，还有个更大的目标，那就是＂让孩子感觉快乐＂！这是家庭教育的最高境界，也是我们为人的最高境界。
　　孩提时代，理应是一个充满梦想和快乐的时代。所以，作为妈妈，一个很重要的任务就是让孩子不断地感受幸福和快乐。
　　要知道，妈妈最应该给予孩子的重要礼物就是＂快乐＂。快乐是一生的财富，快乐的人能够以轻松的心情来迎接未来的挑战，快乐的人能以理智的方法来解决问题。美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注意培养孩子快乐的性格，有利于孩子的健康成长。那么，怎样才能让孩子经常快乐呢？
　　1.妈妈要注意培养孩子对快乐的体验。在每一件小事上，妈妈都可以询问孩子的感觉，如高兴不高兴，为什么。例如，出去玩的时候问孩子:＂你喜欢出来玩吗?高兴吗?另外，妈妈也要经常把自己的体验告诉孩子，例如，＂你能帮妈妈做家务，我很高兴。＂
　　2.让孩子有机会享受＂不受限制＂的快乐。在家里，妈妈辛辛苦苦好不容易把屋子收拾得干干净净的，而且周围的邻居又喜欢安静。孩子一旦开始喊叫、跳跃，妈妈便会想办法制止，孩子只好越来越乖。表面上，是妈妈管教有方，但由此带来的是，孩子的热情和活力在一点点丧失，孩子的心灵也感受到了压抑。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想象力尽情地玩耍，需要有时间去打雪仗、蚂蚁搬家—这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。有些事情大人觉得没意思，孩子却很喜欢，大人认为孩子会喜欢的东西，孩子得到了却并不高兴。有的妈妈给孩子买很贵的玩具，孩子却宁愿玩水、玩泥巴、捉迷藏、过家家。所以妈妈不要总把自己的好恶强加给孩子，要让孩子做他们喜欢做的事情。
　　3.不要苛求孩子。孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有这样或者那样的不足。妈妈不可过于追求完美，如果妈妈总是对孩子表示不满和批评，会伤害孩子的自尊，使孩子失去自信。
　　4.给孩子展示自己的机会。每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些能给他们带来极大的喜悦。＂妈妈，我给你讲一个故事好不好?＂这时即使你在厨房做饭，也要满足他的这个愿望，并适时地给予肯定:＂你讲得真是太棒了。＂要知道能和你分享他喜欢的这个故事，他就会很快乐。孩子的热情能通过你的分享和肯定转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的。
　　5.教孩子调整心理状态。妈妈可以为孩子指出前途总是光明的，使他在恢复快乐心情的环境中寻找安慰，积极调整好心态。那些经常快乐的人，并不是永远都心态很好的人，而是特别善于调整心态的人
　　6.密切与孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要作用，所以妈妈要加深与孩子的感情，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽地与人交往。
　　7.保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。小的时候在美满幸福的家庭环境中长大的孩子，长大后性格也比较乐观开朗，对生活充满热情和希望，比在不幸家庭成长起来的孩子要快乐得多。
　　快乐的孩子容易成功，失败不能令他沮丧，烦恼也不会妨碍他继续追求成功。所以，妈妈应该给予孩子的最重要的礼物就是＂快乐＂。伤心之事也要用美妙的语言解释给孩子听莎莉上幼儿园的时候，她的爸爸妈妈离婚了。
　　一天，她的爸爸和妈妈整整坐了一夜，也说了一夜的话，或是因为莎莉太小没有记住。但有一句爸爸说的话她记住了：＂你走吧，由我来向莎莉解释。＂这意味着妈妈要走了。
　　莎莉的妈妈走了好几天了，莎莉每天都在等着爸爸所谓的解释。
　　也许爸爸把他说的话忘了，仍跟以前一样接送莎莉上学，给莎莉在学前班的家长手册上认真填写她又学会了生字，又听到的新故事以及纠正莎莉左手写字画画的情况。这些在莎莉的其他同学家里都是由妈妈来做的事情，在她家里却一直是由爸爸来做的。
　　毎当莎莉的奶奶看到这些，就叹气地说莎莉的妈妈＂心早就不在这里啦＂，莎莉的爸爸就会用眼神制止奶奶，好像在隐蹒什么。但莎莉并不追问，莎莉相信总有一天爸爸会向她解释的。莎莉妈妈走了快一星期了，又是一个晩上,，莉爸爸合起故事书，又给莎莉压了压被角，像又要给莎莉讲故事一样对她说:＂你一定听过很多天使的故事。＂
　　莎莉的爸爸停了停继续说:＂每一个天使飞到一个地方，发现那里有人冷了，有人饿了，有人在受苦，有人需要她的帮助，她就会留下来当差，做他们的父母兄弟。如果一切都很好的话，不当差的天使就会放心地飞走，继续去找需要她帮助的人。
　　如果世界上的爸爸妈妈就是天使，是专门飞来照顾孩子，陪孩子一同好好长大的话，那咱们家里，爸爸一个人就能照顾好莎莉。所以，妈妈才放心地把莎莉留给爸爸，自己去了一个叫澳大利亚很远的地方，就像不当差的天使一样……＂
　　莎莉当时很小，但她听明白了这是怎么一回事，那就是妈妈离开了。
　　这也是莎莉在以后的生活中，听到过的父母在孩子面前对离婚＂做出的最美、最好、最阳光灿烂的解释。
　　这是一种单纯形态的幸福，是人们在生活中苦苦追寻的，即使最大的幸福也无法比拟。只要我们解释得当，哪怕不快乐的事情孩子也会觉得很美好，不会在心里留下阴影。每个妈妈都希望自己的孩子能拥有健康的心灵，在快乐中健康地成长，那么我们怎样做才能让孩子永远保持一颗快乐的童心呢？
　　1.孩子的妈妈要想办法让孩子天天快乐。轻松愉快的情绪能使孩子顺利地进行各种活动，妈妈应使他经常处于一种兴高采烈的状态。妈妈要为他树立模仿的榜样，时时处处以自己乐观向上的情绪去感染他，让他生活在轻松愉快的氛围中。
　　2.让他感到妈妈的可亲可敬。家庭内部民主平等的人际关系是他心理健康的＂维生素＂。尊重他，认识到他也是一个独立的人，有自己的情感和需要，放下做妈妈的架子，使他觉得妈妈和自己是平等的。要礼待他，不打骂他。妈妈做错事、说错话，要勇于向他承认错误。
　　3.让孩子认识自我。孩子能否正确认识自己，评估自己的能力，是其心理健康的一项重要指标。帮助他形成良好的自我意识，发展他的自尊心，提高他的自我意识水平，使他认识到世界上只有一个＂我＂，例如，＂我＂是独特的；＂我＂很能干；＂我＂有许多优点，也有一些缺点，不过，经过努力，＂我＂能改正自己的缺点，做个好孩子。
　　4.让孩子对任何事情都拿得起，放得下。和小朋友吵架了他很快就会忘掉，不会记仇；挨妈妈训斥，即使哭了，也会很快破涕为笑；受到老师批评了，他也不会老是怀恨在心。他当哭则哭，当笑则笑，受到表扬，便高兴得又蹦又跳，受到批评便掉眼泪，绝不会掩饰和做作。
　　孩子的认识主要来自妈妈，妈妈要尝试着用美妙的语言解释一切。像莎莉的爸爸一样，再残忍的事情我们也可以用最美妙的语言让他们感到快乐和美好。