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让孩子经常快乐,培养孩子快乐的性格

  孩子在楼下玩耍,妈妈在旁边使劲催促:"好啦,疯玩什么,快点回去做作业。"晚上,看着孩子在灯下熬夜做作业的辛苦样子,妈妈就说:"孩子,好样的,‘吃得苦中苦,方为人上人’。"
  现实生活中我们常常看到这样的情景。其实,这是一种非常不健康的心态。因为持这种心态的妈妈大多认为:童年是不重要的,快乐是不重要的。其实她们错了,让孩子学业有成、事业成功并非家庭教育的最大目标。成功,并不等于幸福、快乐。排在成功前面,还有个更大的目标,那就是"让孩子感觉快乐"!这是家庭教育的最高境界,也是我们为人的最高境界。
  孩提时代,理应是一个充满梦想和快乐的时代。所以,作为妈妈,一个很重要的任务就是让孩子不断地感受幸福和快乐。
  要知道,妈妈最应该给予孩子的重要礼物就是"快乐"。快乐是一生的财富,快乐的人能够以轻松的心情来迎接未来的挑战,快乐的人能以理智的方法来解决问题。美国儿童心理学家经过多年的研究发现,注意培养孩子快乐的性格,有利于孩子的健康成长。那么,怎样才能让孩子经常快乐呢?
  1.妈妈要注意培养孩子对快乐的体验。在每一件小事上,妈妈都可以询问孩子的感觉,如高兴不高兴,为什么。例如,出去玩的时候问孩子:"你喜欢出来玩吗?高兴吗?另外,妈妈也要经常把自己的体验告诉孩子,例如,"你能帮妈妈做家务,我很高兴。"
  2.让孩子有机会享受"不受限制"的快乐。在家里,妈妈辛辛苦苦好不容易把屋子收拾得干干净净的,而且周围的邻居又喜欢安静。孩子一旦开始喊叫、跳跃,妈妈便会想办法制止,孩子只好越来越乖。表面上,是妈妈管教有方,但由此带来的是,孩子的热情和活力在一点点丧失,孩子的心灵也感受到了压抑。但孩子毕竟是孩子,他们需要带着童真的想象力尽情地玩耍,需要有时间去打雪仗、蚂蚁搬家—这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动,更能给他们带来真正的快乐。有些事情大人觉得没意思,孩子却很喜欢,大人认为孩子会喜欢的东西,孩子得到了却并不高兴。有的妈妈给孩子买很贵的玩具,孩子却宁愿玩水、玩泥巴、捉迷藏、过家家。所以妈妈不要总把自己的好恶强加给孩子,要让孩子做他们喜欢做的事情。
  3.不要苛求孩子。孩子毕竟是孩子,各方面的能力有限,总有这样或者那样的不足。妈妈不可过于追求完美,如果妈妈总是对孩子表示不满和批评,会伤害孩子的自尊,使孩子失去自信。
  4.给孩子展示自己的机会。每一个孩子都有自己独特的天才和技能,展示这些能给他们带来极大的喜悦。"妈妈,我给你讲一个故事好不好?"这时即使你在厨房做饭,也要满足他的这个愿望,并适时地给予肯定:"你讲得真是太棒了。"要知道能和你分享他喜欢的这个故事,他就会很快乐。孩子的热情能通过你的分享和肯定转化成良好的自尊、自信,而这些品质对他们一生的快乐都是最宝贵的。
  5.教孩子调整心理状态。妈妈可以为孩子指出前途总是光明的,使他在恢复快乐心情的环境中寻找安慰,积极调整好心态。那些经常快乐的人,并不是永远都心态很好的人,而是特别善于调整心态的人
  6.密切与孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中,友谊起着重要作用,所以妈妈要加深与孩子的感情,鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽地与人交往。
  7.保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。小的时候在美满幸福的家庭环境中长大的孩子,长大后性格也比较乐观开朗,对生活充满热情和希望,比在不幸家庭成长起来的孩子要快乐得多。
  快乐的孩子容易成功,失败不能令他沮丧,烦恼也不会妨碍他继续追求成功。所以,妈妈应该给予孩子的最重要的礼物就是"快乐"。伤心之事也要用美妙的语言解释给孩子听莎莉上幼儿园的时候,她的爸爸妈妈离婚了。
  一天,她的爸爸和妈妈整整坐了一夜,也说了一夜的话,或是因为莎莉太小没有记住。但有一句爸爸说的话她记住了:"你走吧,由我来向莎莉解释。"这意味着妈妈要走了。
  莎莉的妈妈走了好几天了,莎莉每天都在等着爸爸所谓的解释。
  也许爸爸把他说的话忘了,仍跟以前一样接送莎莉上学,给莎莉在学前班的家长手册上认真填写她又学会了生字,又听到的新故事以及纠正莎莉左手写字画画的情况。这些在莎莉的其他同学家里都是由妈妈来做的事情,在她家里却一直是由爸爸来做的。
  毎当莎莉的奶奶看到这些,就叹气地说莎莉的妈妈"心早就不在这里啦",莎莉的爸爸就会用眼神制止奶奶,好像在隐蹒什么。但莎莉并不追问,莎莉相信总有一天爸爸会向她解释的。莎莉妈妈走了快一星期了,又是一个晩上,,莉爸爸合起故事书,又给莎莉压了压被角,像又要给莎莉讲故事一样对她说:"你一定听过很多天使的故事。"
  莎莉的爸爸停了停继续说:"每一个天使飞到一个地方,发现那里有人冷了,有人饿了,有人在受苦,有人需要她的帮助,她就会留下来当差,做他们的父母兄弟。如果一切都很好的话,不当差的天使就会放心地飞走,继续去找需要她帮助的人。
  如果世界上的爸爸妈妈就是天使,是专门飞来照顾孩子,陪孩子一同好好长大的话,那咱们家里,爸爸一个人就能照顾好莎莉。所以,妈妈才放心地把莎莉留给爸爸,自己去了一个叫澳大利亚很远的地方,就像不当差的天使一样……"
  莎莉当时很小,但她听明白了这是怎么一回事,那就是妈妈离开了。
  这也是莎莉在以后的生活中,听到过的父母在孩子面前对离婚"做出的最美、最好、最阳光灿烂的解释。
  这是一种单纯形态的幸福,是人们在生活中苦苦追寻的,即使最大的幸福也无法比拟。只要我们解释得当,哪怕不快乐的事情孩子也会觉得很美好,不会在心里留下阴影。每个妈妈都希望自己的孩子能拥有健康的心灵,在快乐中健康地成长,那么我们怎样做才能让孩子永远保持一颗快乐的童心呢?
  1.孩子的妈妈要想办法让孩子天天快乐。轻松愉快的情绪能使孩子顺利地进行各种活动,妈妈应使他经常处于一种兴高采烈的状态。妈妈要为他树立模仿的榜样,时时处处以自己乐观向上的情绪去感染他,让他生活在轻松愉快的氛围中。
  2.让他感到妈妈的可亲可敬。家庭内部民主平等的人际关系是他心理健康的"维生素"。尊重他,认识到他也是一个独立的人,有自己的情感和需要,放下做妈妈的架子,使他觉得妈妈和自己是平等的。要礼待他,不打骂他。妈妈做错事、说错话,要勇于向他承认错误。
  3.让孩子认识自我。孩子能否正确认识自己,评估自己的能力,是其心理健康的一项重要指标。帮助他形成良好的自我意识,发展他的自尊心,提高他的自我意识水平,使他认识到世界上只有一个"我",例如,"我"是独特的;"我"很能干;"我"有许多优点,也有一些缺点,不过,经过努力,"我"能改正自己的缺点,做个好孩子。
  4.让孩子对任何事情都拿得起,放得下。和小朋友吵架了他很快就会忘掉,不会记仇;挨妈妈训斥,即使哭了,也会很快破涕为笑;受到老师批评了,他也不会老是怀恨在心。他当哭则哭,当笑则笑,受到表扬,便高兴得又蹦又跳,受到批评便掉眼泪,绝不会掩饰和做作。
  孩子的认识主要来自妈妈,妈妈要尝试着用美妙的语言解释一切。像莎莉的爸爸一样,再残忍的事情我们也可以用最美妙的语言让他们感到快乐和美好。

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