9。9元的科学启蒙课到底值不值？亲子实验这3点尤其要注意

　　儿子3岁后，刷手机时随处可见的科学启蒙课一直＂叫嚣＂着让我给孩子购买，大有我不给孩子买就会耽误他一生的意思。不断刷屏的广告让我这个平时颇有理智的妈妈，也暗地里蠢蠢欲动，但理智又让我担心它们都是贩卖焦虑的智商税。
　　一次偶然的机会，我看到了这个只有9.9元的小度熊科学启蒙。本着好奇+便宜果断出手。
　　收到货后，迫不及待地打开看了一下，第一印象是礼盒精美、结实，不是挣快钱的破烂货。打开包装，里面有塑料杯、托盘、说明书等一系列实验用具。
　　细细查看后发现，这个9.9元的小度熊科学启蒙包括4个科学实验，每个实验都有独自的包装袋
　　包装袋里有实验道具
　　还配备了实验步骤本，小本子上还有一系列的科学原理解说。
　　只看这些就绝对物超所值。
　　下午儿子放学后，我们就迫不及待地玩了起来，但是在玩的过程中，我发现，如果做亲子实验，有一个点真的非常折磨人。
　　我家儿子还有一个月就4周岁，是个敏感执拗的性子，他感兴趣的事情必须要自己做才行，如果有人帮忙他会生气发脾气。这个特点说好很好，但说不好也不好。为啥？
　　类似穿衣、穿鞋这类他能控制、做到的事情，他要求自己完成简直就是妈妈的小天使，但对于那些他不能很好地完成的事情，他坚持自己做就是小灾难了。
　　我们做的第一个科学实验是＂梦幻彩虹桥＂。这个实验需要在一张纸巾上，用彩色笔涂成一个个大色块。在纸巾上涂颜色很不容易，一个不小心纸巾就会被划破，更重要的是他还非常不合作，很有自己的想法，一会用这个颜色画一下，一会又用另一个颜色涂一下，纸巾被涂得简直乱七八糟。
　　我看着在被废的边缘徘徊的实验，很着急，就自己找来一张纸巾开始涂，但这显然触到了他的＂逆鳞＂，马上开始发脾气，大有＂一哭二闹＂的架势，整个实验最后在儿子的通力不配合下，潦草的完成，直到看到最后的颜色融合，他才冷静下来。
　　经过这次差不多可以算失败的＂实验＂后，我终于意识到了现实和想象间的鸿沟，同时也发现要想拥有融洽的亲子实验，以下3点很重要：
　　1、科学启蒙要适合孩子的年龄
　　其实不管是科学启蒙课还是孩子平时的练习课，适合孩子的年龄都是最先要考虑且最重要的。在我们父母的感官中，都觉得自己的孩子天资聪颖，喜欢帮孩子挑战高年龄段的内容。
　　儿子3岁开始做简单的公文式教育的书籍，主要以迷宫类为主，做的多了5-6岁的内容也不在话下，我一下＂膨胀＂的给他买了1-120的数字书，没给他做就瞬间就将我的膨胀打回了原型。
　　科学启蒙课也是如此，为何设计的时候会有适合的年龄段，就是为了符合孩子的生长发育。拔苗助长的结果只会是孩子做不好，丧失信心，父母也生气罢了。
　　2、亲子实验开始前，父母要先衡量先做哪个，后做哪个
　　我和儿子的亲子实验开始并不美好，原因无它，孩子在纸巾上画大块规则的颜色并不擅长。但是在另一个实验＂彩虹摩天轮＂中，孩子的配合度却很高，因为把彩虹糖摆在托盘中，对他来说没有难度，他可以很好的完成。
　　因为，他在做这个实验中得到了快乐，因此他的合作意向更高，我说的话他会认真 的 听，并且去修正自己的不足。
　　所以，做亲子实验前，父母最好可以根据孩子的特点来衡量一下，先开始哪个，后做哪个。
　　3、孩子暴力不配合，不要批评，可以只给指派新的工作
　　和小朋友一起做亲子实验，合作是一个重中之重，科学的说教远没有让孩子感兴趣重要。在遇到孩子暴力不配合时，要循循渐进，我家儿子吃软不吃硬。如果他生气时，我一味的批评他，只会适得其反。
　　一般来说，他发脾气时，我都会先反思他为什么生气，然后向他求证。尽量不批评他，让他发泄他的情绪，等一小会，再给他安排一个新的工作，让他重新参与到实验中。很快他就忘了生气，开心的和我一起做实验。
　　经过购买小度熊科学启蒙，我发现科学启蒙课其实很值，虽然很多东西都可以自己找材料完成，但是它将很多东西做成一个实验包，很大的节省了我们的时间和精力，并且很多东西都很科学、专业。
　　和孩子一起做亲子实验，不仅让孩子激发孩子的好奇心，还能让培养孩子的合作意识，在无意识中教会孩子应该如何和其他小朋友合作。而大人做实验前的准备工作也能在无形中帮助孩子梳理 做事情的顺序。