四岁孩子脾气大的惊人？若父母因此惩罚他，就大错特错了！

　　儿子最近脾气很大，生气的时候，摔东西，打人，扯着嗓子怒吼......
　　前两天，他要吃紫薯糕和黑米糕，我们买回家后，他着急打开。一不小心，撕坏了包装袋，糕点也顺带被撕裂了。他一看自己心爱的点心烂开了，就生气了，把剩下的蹂躏后，一起扔在了地上。
　　我当时也很恼火，扔掉吃的浪费食物啊，于是就让他把东西捡起来，好话坏话说尽，他死活不捡，犟的很。宁愿被打，也还是不捡起来。
　　最后，糕点还是扔了，他哭着，我气着，百思不得其解。
　　今天，又和爸爸起了冲突。儿子在用智伴机器人听歌，边听边用手机录，想保存起来。爸爸呢，手机找不到了，想用我的手机打给他手机，根据响铃找手机。
　　于是，就对儿子说:＂先暂停，我打电话听听声音＂儿子听的真尽兴，就是不停。爸爸说了好几遍，儿子仍然不配合，然后爸爸就没收了他的小智伴，他一下子就怒了，抓起桌上的画笔扔在了地上。
　　接下来，和捡糕点的情况一样，让他捡画笔，他死活不肯，即便被打，也丝毫不改。
　　老父亲气的干瞪眼，老母亲束手无策。
　　那么，儿子为什么发这么大脾气呢？
　　第一次，因为他的糕点碎了，不好看了，他喜欢完整的，碎的就要扔掉。而妈妈认为碎掉的也能吃。
　　第二次，他认为爸爸影响了他听歌录歌，而爸爸觉得小孩子的事是小事，不能影响大人的正事。
　　我和他爸爸为什么生气呢？认为儿子不听话，我们让他做什么他就是不做，父母的话不管用了，权威受到挑战了。（这种想法真的有毒）
　　到底谁错了？当时的场景下，我们都觉得孩子做错了，所以想纠正他，但是没有任何效果。
　　现在想想，无疑是我们错了。错在我们认为他做错的事情，他并不认为自己错了，所以才一直犟着不按我们说的＂所谓正确的＂去做。
　　再回想下儿子主动认错的情况:他不小心打破了杯子，或把饭菜掉到了地上，他一定很诚恳地说，＂对不起，我错了，我不是有意的，我马上打扫干净。＂
　　对于自己认为做错的事情，他一定主动道歉、弥补，对于大人认为他错但他不觉得自己错的事情，他会很生气，且不会道歉，也不改正。是不是很刚？
　　所以，从儿子脾气大的前因后果分析，我们父母是有责任的。
　　首先，没有站在孩子的角度理解对错，只是我们觉得他错了，不是他认为他错了。误解他，造成了他的怒气。
　　其次，我们表达自己的怒气方式有问题。孩子让我们生大气了，就想着惩罚他。殊不知，我们越是这样粗暴地对待情绪，孩子也会学着粗暴。
　　对于孩子来说，他暴怒，发脾气，只是在自然表达他的情绪，可以让我们注意到他的不良情绪，进而进行引导。
　　四岁，还不知道怎样正确处理情绪，也不知道寻求帮助。我们需要告诉他并师范给他看如何正确表达愤怒等不良情绪。
　　即便对于成人来说，如何管理自己的愤怒等不良情绪，都是一生需要学习的课程，更何况孩子呢？
　　所以，最重要的，要和孩子一起学习正确处理愤怒。
　　在我们心平气和的前提下，一起做三件事情。每件事情都能教孩子如何正确处理怒气。
　　1.让孩子知道我们不是要责备他，惩罚他。我们愿意把他当成人看待，愿意知道他的感觉，不论是快乐，悲伤，还是愤怒。
　　2.告诉他做得对与不对的地方。可以说：＂你这样做，让我知道你生气了。但是破坏东西就不对了，你可以告诉我你生气了，我愿意倾听你。＂
　　3.帮助孩子爬一级怒气阶梯。从一个阶梯向上爬一级，慢慢远离负面的发泄方式，爬到较为正面的处理方式。
　　这个过程将是漫长又充满困难的，我们坚持这样的训练同时以身作则，一段时间之后，孩子将能完成自我训练。
　　需要注意的是：
　　当孩子发怒时，我们不要过分在意他的粗鲁举动，不要看成是针对我们的，更不要一时冲动惩罚他。
　　他的暴怒背后，可能是重新回想起来某个痛苦的经历。像我家儿子，他突然脾气变大，可能因为前几天流感，我们逼他吃药的痛苦经历，每次都是哭的撕心裂肺的抗拒，最后无奈的吃下。难怪觉得他那次生病之后，脾气大了很多。
　　等待孩子一切镇定之后，再和他讨论他的不当行为以及今后怎么爬怒气阶梯。