开学第三周，你家的娃进入学习状态了吗？

　　片名：《开学》
　　制片：全国各地大中小学
　　导演：国家教育部门
　　主演：全国学生含泪上演
　　类型：动作、灾难、纪实
　　片长：一个月
　　上映时间：2019年9月1日
　　观影方式：裸眼3D+IMAX巨幕震撼上映
　　稻花香里说丰年
　　听取哇声一片
　　不想上学
　　挣扎出了拐卖儿童的感觉
　　每年开学都成了家长老师的一大难题，一个假期过后，孩子的心散了，如何帮助孩子快速收心，进入学习状态成了家长普遍的苦恼。开学后的一个月都是孩子的适应期，假期无忧无虑的生活与开学后的紧张学习生活形成了鲜明的反差，所以即便是大学生对开学也充满了抵触和抗拒。然而开学第一个月对学生来说至关重要，尤其是幼升小和小升初的阶段，所以如果你的孩子在开学三周后还没有完全适应学校的节奏，当家长的就一定要注意了，别让开学综合症成为孩子进步的绊脚石。
　　那么身为家长的我们如何帮助孩子快速适应学校的节奏呢，闻达君来支招！
　　▼ 什么是开学适应 ▼
　　开学适应主要包括两个方面：一方面是心态适应，这方面主要指的是孩子在面对学习生活中的各类困难时，保持良好心态的过程。常见的开学不良心态主要有抱怨起得太早、睡得不够、作业太多、老师太严等，这些不良心态会严重消磨孩子对学习的热情和兴趣。
　　另一方面是社会适应，首先是孩子要主动去适应新环境，作为学生，要自觉地调整自己的言行、修正自己的不良行为，促进自己学有所成，并得到老师、同学的认可与好评，争取在校内在社会都有一个良好的形象。
　　开学适应是孩子们心理成长的重要环节，开学既有可能是孩子走向更高更强的起点，也有可能是孩子走向另一个极端、进入恶性循环的开始。所以家长们一定要重视这段时间。
　　◆ ◆ 心态适应◆ ◆ 前期心理预备工作
　　开学三周还没有适应学校生活，可以说主要责任在家长没有给孩子做好前期心理预备工作。很多家长在临近开学时会对孩子调侃到
　　1、在家的好日子就结束喽
　　2、作业没写完回学校看老师怎么收拾你
　　3、回学校就每天都得早睡早起，不准赖床！
　　……
　　这些话其实都是在给孩子的心理施压，言语之间透露出的都是负面的信息，孩子对学校的接受度自然就一再降低。
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　　最好的节奏应该是家长在开学前一周就为孩子灌输一种正面阳光的开学心态，比如时常对孩子说：
　　＂好羡慕你呀，过几天就能见到你的好朋友和老师了，你是不是也很想念他们呢？＂
　　这样的表达会给孩子起到一种积极的心理暗示，上学这件事就不只是枯燥的课业，还给自己的生活带来了好朋友和好老师。
　　那么如果家长在前期没有做好这方面的工作，孩子的适应过程就自然要比其他小孩来得长一点，在开学第三周这样的节点，家长可以适当地采取一些策略，比如孩子回家时，夸夸孩子，告诉他今天老师私底下夸奖他了（无论有无），这点对小学阶段的孩子特别有用，他心里也许不明白为什么听到这个信息会感到开心，但是家长一定要把握住孩子这种渴望被权威人物（小学阶段一般是老师和家长）肯定的心理。
　　而对于初中生来说，他们渴望的东西不再只是单纯的老师肯定，青春期的孩子对友情提出了更高的要求。如果家长明显感觉到孩子在入学三周后仍打不起精神学习，或者明显感觉到孩子的情绪低落，一定要多与孩子沟通，建议从交友作为切入点，平时可以多问问孩子和班上的同学相处的怎么样，引导孩子更放开自己，去结交更多朋友。青春期的孩子心理活动比小学生复杂，如果是在开学不到一个月内自家小孩就因为矛盾和同学起冲突而影响到同学关系，作为家长，我们一定要学会客观看待事情，并给孩子指点方向，否则孩子就会如无头苍蝇摸不着方向，从而对学校产生厌恶。启动孩子的心理动力系统
　　每个人的心理世界都有动力系统，它为人们的言行提供动力驱动。很多孩子缺少自主独立，凡事都要家长督促的孩子，他们自身的动力系统处于休眠状态，学习的动力全部依靠了家长的动力系统来完成，这样的学习是被动的努力，短期可能看不出什么弊端，但时间一长，孩子的问题就会逐渐暴露，等那时再去纠正就为时已晚了。
　　那么如何启动孩子的动力系统呢？最好的方法就是给孩子一个自我身份定位的机会，家长们可以和孩子们深入地聊一聊：今后你想成为什么样的人？你想象中长大后的自己从事着什么样的工作，过着什么样的生活？未来的你会给社会带来什么巨大的改变？但家长们在和孩子聊天时也应该注意时刻保护孩子的童心和自信，无论孩子的愿景是否符合你的期望，都应该用开放、接纳的态度来对待孩子。
　　◆ ◆社会适应 ◆ ◆
　　▼ 幼升小阶段 ▼培养孩子的专注力
　　幼升小可以说是最让家长和老师感到棘手的阶段，因为从幼儿园升到一年级带来的行为、规则、习惯的改变都太多了，而孩子的心智都还不成熟，比如在小学期间，孩子们要开始适应45分钟的课程，10分钟的课间休息，课上不能随意走动开小差，这对于习惯了幼儿园里玩游戏、小课堂的孩子们来说会出现注意力涣散、不适应的情况。这时候培养孩子的专注力就显得尤为重要，家长们可以在周末，利用下棋、拼图、画画等方式培养孩子的专注力，尝试着让孩子逐渐习惯长时间的精神集中，慢慢的一堂45分钟的课对他们来说也就小菜一碟了。
　　上课习惯家养成
　　上课有问题要举手、上课期间不能随意上洗手间、不能吃零食……小学和幼儿园区别之一就在于小学开始有严格的上课规矩，很多孩子不适应新学期生活主要也是因为太多变化让他们感受到束缚，和幼儿园相比整体学习的乐趣少了很多，那么家长就要开始在家里就给孩子明确好规则，让孩子养成良好的课堂习惯，对于年龄较小的孩子，家长可以采用过家家的方式和孩子互动，让这些上课习惯深刻印在孩子的脑海中。
　　▼ 小升初阶段 ▼
　　初中相对小学来说在学科数量上、学习难度上都有了一定的升级，正值孩子的青春期，家长与孩子之间的摩擦也开始变大，突然变快的学习节奏让孩子很难适应，而初中学习系统的特性也要求孩子必须在短时间内迅速进入状态，如果在开学三周后孩子依然混混沌沌，家长就一定要打起精神来了。让阅读成为习惯
　　初中的各学科的课本文章篇幅由短变长，素材更加广泛，知识点数量和难度也相应增加，初中的语文在现代文选文上更倾向于文质兼美的名篇佳作，还加入了许多外国文学作品，英语更是如此，到初中，会阅读英语的孩子表现出更大的优势，所以初中的孩子课外阅读积累是必不可少的，家长可以在家里准备一些符合初中生阅读、励志主题的名著，最好可以选择一些入门的英语原文读本陪孩子一起阅读，培养课外阅读的习惯，对于孩子的各科目的学习都会有很大帮助，而除了大量的积累识记以外，初中明显区别于小学的就是在课纲上更侧重于分析与理解，也就是说家长在孩子阅读后应该与孩子进行交流，一起分析讨论书中内容。
　　复习与预习
　　孩子听了快一个月的课还是感觉跟不上老师的步伐？这是因为初中的知识更加复杂且具备系统化，所以家长们应该带着孩子养成预习与复习的习惯。预习能够让孩子在课前对学习的内容有一个大致的了解，可以掌握新知识点的难易度，带着问题听课能够更好地提高听课效率。复习是温故知新的过程，能够增加对于知识点的记忆，帮助孩子更好地进行学习。
　　到了后期，家长也应该适当放手，让孩子学会自主安排自己的学习节奏，学会主动学习，在课前通过预习去思考问题，在课中通过对比明确问题的答案，在课后通过复习巩固学习的成果，这是一套非常完整又适合不同层次需求的孩子学习习惯的流程，走完这几步下来，孩子会开始通过课前一个个思考在课中得到解决，在课后得到加强和完善而得到强烈的满足感和成就感，从而刺激孩子进行下一个循环，这样的刺激最终带来的影响就是孩子爱上学习，爱上自己探索问题的快感，如果家长能够帮助孩子养成这样的习惯，哪还会有什么不适应呢~准备错题本
　　初中新增的科目让孩子一时之间感觉吸收不了是正常的，物理化学等学科是孩子在小学阶段没有接触过的，这对孩子来说是完全陌生的，过了初期的新鲜感，孩子很快会被无聊复杂的公式所打倒，这时候学会利用错题本十分有必要。准备错题本能够让孩子快速回顾自己未能掌握的知识点，在考试前能够做到事半功倍的复习。这里闻达君给家长们一个小贴士，让孩子们自己选择一本喜欢的本子作为错题本能大大增加孩子翻阅的几率~培养英语兴趣
　　英语是初中阶段最主要学科之一，到了初中，英语学科的重要性急剧上升，初中英语要求孩子掌握听说读写四个方面，英语说到底还是一门外语，日校的教学方式难免让孩子觉得有点枯燥乏味，所以在激发孩子对英语的兴趣这个问题上，家长也应该主动承担起责任，比如在周末带着孩子看点英语电影、听听英文歌、带着孩子一起阅读英语原著，用这样简单轻松的方式让英语渗透进孩子的生活中，激发孩子说英语的欲望，就像在闻达学习的孩子，从幼儿阶段开始就进行趣味的英语教学，孩子们普遍的反馈都是原来英语可以这么好玩！所以其实不是英语难，而是孩子不喜欢英语，毕竟喜欢的事情再难都不难，不喜欢的事再简单都嫌难。
　　闻达君特地在开学第三周这样的节点来给家长们提个醒，就是希望家长们一定要把握好孩子开学第一个月的黄金时间，新学年能不能好好渡过就看孩子适应得好不好！希望孩子们都能尽快适应新的环境，欢迎家长们在评论区与我们交流更多心得哦~