在家长，老师眼中，平常过度活跃，爱玩不爱学习的，注意力不集中上的孩子，一般都是学习能力差，或者无法完成作业的孩子，一般被贴上了＂差生＂的标签。孩子一般被扣上＂笨＂、＂蠢＂的帽子。然而并没有多少人注意并了解搭配所谓＂差生＂的孩子中间，有相当比例的人其实未必不爱学习，智力也未必比别人差，在这些标签的背后，其实隐藏着一些疾病因素，那就是学习困难综合征。
　　什么是学习困难呢？其实现在患有学习困难症的学生非常多，而且大部分都是成绩处于中下游的同学他们一般受生理因素、家庭学校环境因素、心理动力因素影响。学习困难综合征又叫做学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发展障碍，表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。
　　学习困难综合症是由多种因素导致的。
　　1. 生理因素有轻度脑损伤和脑功能障碍左、脑发育迟缓、脑皮质功能不成熟、觉醒不足、右脑发育不平衡，在生长发育期间没有得到好照顾，出现脑炎或者窒息等情况，都会导致患有学习困难症，但这种病症所占比例是很少的。
　　2. 有多动症注意力难以集中，平时活动过度、自我控制力差，不易与同学建立良好人际关系。这种多动症是典型的学习困难症，目前是占多数的。
　　3. 有自闭倾向平常这类学生思维比较迟滞，总是活在自己的世界里，自卑心理很严重，平时学习能力不强，对学习不感兴趣，平日里也不敢和同学交往。
　　4. 有焦虑症这些大多都是学习成绩好的学生，他们平时小考都发挥很好，一碰到大考就会发挥不好，心理上难以放松，一到大考总是焦躁不安。
　　5.缺乏学习动机和学习动力这类孩子大多都是受家庭环境因素的影响，父母不言传身教，导致孩子缺乏学习动机和动力，根本不在乎成绩好坏，导致孩子目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一，不知道自己为何而学。
　　当孩子出现成绩下降、注意力不集中等情况时，家长切勿给孩子扣上＂笨孩子＂的帽子，一定要找出原因，早干预，才是对孩子负责表现！
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