再忙也要陪孩子，别让它代替了你的位置，危害大于益处

　　所有的婴幼儿都喜欢看电视，这个神奇的盒子里，不但有五彩缤纷的画面，好听的歌曲，更好玩的是里面的人会讲话、唱歌和跳舞，小观众的注意力一下就被吸引过去了，渐渐地爸妈就让电视充当了宝宝的保姆，但你可知道，过度过早 的 看电视，对小宝宝的身体及智能发育伤害是非常大的。
　　电视宝宝活动少，声光刺激太强烈
　　虽说看电视并不是那么槽糕的事，例如宝宝喜欢的卡通有好听的歌曲，丰富的色彩、千变万化的设计生动的创意，透过这些可以让宝宝扩展视野，学到一些知识，也看到许多人际互动与情感表达的方式。
　　不过，婴幼儿长时间待在电视机前，因为没有自制力被电视所吸引，不愿出门运动、沉浸在自己的世界不愿与人交流，这对宝宝往后进入社交圈子十分不利，缺乏与同伴的讨论和交流，可能就会影响脑部发展以及解决问题的能力，不容易得到同伴的欢迎。
　　为了发展孩子健全的体魄，强化心肺功能与肌肉协调，那就必须从事经常性的运动，但是当宝宝一边看电视，一边不自主地吃过量甜食或垃圾食物，可能就会导致 儿童肥胖症 ，同时，近距离的收看电视因为画面变换过于快速声音的刺激及辐射线的干扰，也是值得人们注意的问题。
　　电视看多了，影响宝宝脑部、视觉及语言发展。 其次，大脑和神经系统的发展在婴幼儿阶段是最快速的，一岁左右，脑细胞的发展达到成人的50%.2-3岁达到75%，因此在脑功能发展最关键的时期，持续的智力运作愈多，愈能繁衍出更多的脑神经回路与联结，思考也会愈精致复杂
　　总之，当婴幼儿长时间静态地看电视，相对地就减少了其他活动的时间，而这些活动在儿童的发展中占有重要的地位。例如玩沙子，跳绳、玩积木、玩拼图，画图等，都是很好的挑战性活动。
　　听故事优于看电视
　　面对电子时代各式各样的信息普遍流行。对宝宝的影响更为广泛深入.现在的孩子很多从小就使用电子产品探索未知世界，他们就像一块吸水的海绵，给什么吸收什么，所以参与并把控子女所接触的信息是非常重要的。婴幼儿在学会说话之前，就已经学会听语言了，多给宝宝读绘本，通过这些有趣的故事，既能开拓视野不被电子产品侵占时间，又可以建立起良好的阅读习惯。
　　与其禁止，不如陪伴与导引
　　每一个家庭都应该建立自己家里使用电子产品的规则，比如规定观看电视的时间，可以在电视机上放一个提醒不要看太久的标志，同时家长应该留意宝宝喜欢收看节目的类型，是否过于偏重某一类型，最好有技巧地引导宝宝接触不同文化及内容的电视节目。
　　当然，父母应该了解宝宝最喜欢看什么内容的节目，尽量抽空和孩子一起看电视是绝对需要的。他们最想扮演的角色是谁？个性和打扮如何？节目中要解决的问题是什么？什么样的人物是英雄？父母愈是愿意学习和孩子分享讨论节目内容，给他们赞美，幽默而自然地敞开心胸倾听孩子们的心声，他们就会愈愿意和你分享他在想些什么。若是父母懂得循序渐进提出有意思又有创意的问题，愈能激发宝宝去思考。
　　说真的，儿童的媒介文化在许多方面带有颠覆特质，也正因为如此所以深受儿童喜爱。例如卡通影片《辛普森家庭》，以家人间的趣事及爸爸的无厘头，颠覆了传统快乐家庭＂爸爸知道最多＂的公式，而主角霸子根本就是一个成绩很差的顽皮孩子，许多家长非常不喜欢这样的角色模式，但深受孩子喜欢。
　　《蜡笔小新》则是以小新肆无忌惮的语言，来挑战成人的权威及隐私，造成轰动。对许多关心两性议题的父母而言，有着大眼，丰胸细腰及俏臀的芭比娃娃，绝对不是他们心目中理想的玩具，但孩子喜欢得不得了，如果家长以为自己懂得最多，因而轻蔑儿童的流行文化以自己的喜好与口味决定孩子应该接受什么样的媒介，可能要想一想父母所坚持的真是为了下一代好，还是为了建造自己想要的童年＂?
　　结语总之，尽可能地抛开成人的自以为是，或道德灌输与干预，细心地观察孩子们的流行文化经验，有智慧的父母懂得尊重孩子们的意见与想法，又能因势利导，启发他们思考，渐渐培养孩子觉察媒体内容的批判精神。
　　#小宝宝如何正确科学地看电视#