在生活中有两种孩子：一种是主动学习型，另一种是被动学习型。生活中还有两种父母：一种是命令式的父母，一种是启发式的父母。
　　首先，常用命令式跟孩子沟通的父母：孩子要么胆小怕事、非常听话、没有主见；要么叛逆，和你针锋相对。试想一下，这样的孩子能成为主动型学习的孩子吗？孩子自己连做主的权利都没有，更别提有自主感了。
　　2常用启发式跟孩子沟通的父母：当孩子在学习上感到困难的时候，父母能将目标分解成一项一项的小目标，让孩子刻意练习，通过阶段性的成功来增强孩子的自信心，可以给到孩子继续前进的动力，最终获得解决问题的美好体验。所以当孩子通过自己的努力完成了一项一项的小目标时，就会因有很强的成就感，而感到愉悦和自信。
　　最后我要给父母两点建议：1无论你对孩子有多么辉煌的期盼，必须学会接受和鼓励孩子，允许孩子像蜗牛那样，一点一点的积累学习经验，一点点的进步，因为学习是重在坚持的过程，要持之以恒，这样才能不断的提升孩子的能力感，不能用一口吃个胖子的心态对待孩子。
　　2要用正面的语言与孩子说话，比如：宝贝，我看你写作业时间到了，还没有行动，是有什么困难呢？需要妈妈帮助吗？孩子听了这些话，能感受到他是被关爱的。反之，有些父母经常用负面的语言，去跟孩子大吼着讲话，比如说：你要我说几遍啊？不要再玩游戏了，赶紧去做作业吧，不要再磨蹭了。这些负面的语言就像存在空气当中的雾霾一样，它会破坏孩子的身心健康，给孩子心灵上的打击，给孩子人为地贴上了不好的标签。真心希望父母对待孩子多一点耐心，因为你的陪伴就那么几年的关键期。给孩子树立一个好的榜样，非常重要！

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