文|Miss刘教育课堂 (原创文章,欢迎个人转载分享) 在我国,博士,亦或者硕士,通常会被人们认为是"才华"与"实力"的代名词,无论走到哪里,都是万众瞩目的对象。 可事实上,不是所有的"高学历"人才都有超凡的实力,学历"注水"的例子并不少见。 譬如一些在"网红界"声名赫赫,以高学历、高颜值为卖点的"优秀人才",明明拿着高学历,却总在紧要关头"掉链子",妄图竞聘高校教师,结果学术成就难以服众,显然是自信过了头。 ▌"网红"也敢竞聘高校老师,学术成果难服众,明显自信过了头 在参加综艺节目《令人心动的offer》时,梅桢就以高学历、高颜值走红,很快成为"网红界"的学历担当。 不过可惜的是,她却没有拿到offer,反而是学历不及她的人,成功被节目组录用。 之后,梅桢竞聘华政的大学老师。她学历过关,其他各个方面都满足华政的教师招聘条件,就因为学术成果难以服众,遭到了华政学生的联合抵制。 华政学生细扒了梅桢的求学过程,认为她的学历"注水"。 首先,邦德大学排名不高,入学门槛低。其次,澳洲律师执照并不需要考试,毕业后到律所实习半年即可获得。 并且,梅桢是以"留学生"的身份到北大读研,走了"绿色通道"。最后虽然说成功拿到了博士学位,但是读博期间只发表了两篇论文,且都不在法学领域的核心期刊上。 作为短视频博主,梅桢发布的短视频内容均与法学无关,而是以美妆、日常为主,并不像是专心做学术研究的人。 华政学生严重质疑梅桢的学术成果,认为她的专业水准不够,不配到华政当老师。面对舆论,梅桢表示将放弃华政的任教机会。 其实,梅桢能够进入华政招聘教师的公示期,说明她自身具有一定的实力,至少学历过关,也满足了华政的教师招聘要求。 只不过,学术经历不足,难以服众也是事实,华政学生作为未来的法学界栋梁,如果不能在本领域得到他们的认同,成为他们的教师自然是无稽之谈。 事实证明,到国内的顶尖大学任教,光有名气是不够的,鲜艳的羽毛对于科研和教学并没有任何的帮助,更得不到学生们的认同。 学校不是卖弄之地,如果真的有心,想成为一名合格的高校教师,应聘者就必须要有真才实学,一些核心能力必不可少。 ▌如果想要成为一名高等学校的教师,有一些"核心能力"不可或缺 "核心能力",简而言之就是一名大学老师需要具备的硬性条件,这些条件涉及方方面面,符合的项目越多,离一名优秀的"大学教授"就越近。 其中最主要的有以下几点: ▶高端学历是第一块敲门砖,学校越高,需要的学历越高。 想要成为一名合格的高校教师,高端学历是第一块敲门砖。一般来说,进入高校当老师,从事高等教育工作,至少应是研究生学历。 若是知名大学的老师,学历要求会更高,至少是博士学历。若是应聘竞争比较激烈,即使学历符合要求,也未必能应聘成功。 ▶科研成就是竞聘的加分项,是服众的关键。 高校在招聘老师时,还要看竞聘者的科研成就。 比如参加过的国家级或省级科研项目,有哪些科研成果,获得什么奖项,是不是主要参与者,有没有获得国家的科研基金等,这些都会成为加分项,最终决定竞聘能否成功,同时也是"压服"大学生的关键之所在。 ▶教学要有一定的专业水准,要提前准备。 竞聘高校教师要参加高校的面试,这一环节就涉及到说课,需要提前做好备课准备,整堂课的内容一定要精彩,且能彰显出比较强的专业水平,才会有吸引力,更容易竞聘成功。 ▌说在最后 想成为一名合格而优秀的高校教师,不仅要有高端学历,还要毕业于名校,有知名导师指导,才能有比较强的教学和科研实力,这也是决定竞聘成功与否的关键。若是学历"注水",学术成果掺假,未来的路注定不会走得长远。