国家地理少儿分级读物，值得收藏反复翻阅的科普读物系列

　　书妈妈绘本，阅读伴成长！
　　很多家长都知道科普阅读对孩子阅读十分重要：孩子对周围的世界充满好奇心，科普阅读则能通过展现各类学科的奇观， 将孩子的好奇心转为对阅读的推动力， 同时扩展孩子的知识层面，培养对阅读的兴趣，帮助孩子在学校取得优秀的成绩。
　　《国家地理少儿分级读物》 Level 1 - 3
　　可是，市面上的科普读物可谓琳琅满目，该如何判断一套书是不是好书，值不值得让孩子阅读呢？
　　其实， 真正好的科普读物 ，传递科普知识的同时，也培养孩子的科学精神，有多样的主题和想象力，文字和图片都准确有趣，能让孩子 自由自在地沉浸在广袤的世界里 ，而非局限于成人所认知的视野中。
　　所以，要判断一套科普读物好不好， 家长的判断是最好的标杆 ：如果这套科普读物对家长也有启发意义，也能引起家长的阅读兴趣，那么这套科普读物就是一套好的科普启蒙读物。而由国家地理出版的《国家地理少儿分级读物》就是这么一套书。
　　首先，就拿 画面 来说……
　　国家地理选用的图片质量是出了名的高，一百多年来，国家地理的科学家、摄影师时刻想着 鼓舞人关注地球，冒着危险和困难，跑遍世界各地，   拍摄了种种世界奇观。 这些图片的＂精彩＂程度甚至超出大部分人的认知和想象，也因此收获了一大批粉丝，其中就包括美国的罗斯福总统。
　　比如，蜜蜂到底长什么样子？它们又是如何 授粉 的呢？一张高清细节图就能解答不少大人多年来的困惑。
　　Level 1: Seed to Plant
　　蜜蜂身上长满了细毛，采花粉时，细毛会粘上不少花粉。部分花粉会随着蜜蜂的飞舞，掉落别的花上，从而完成授粉的过程。
　　借助潜水艇拍摄，还能看到 不长眼睛   的怪异生物 ……
　　Level 2: Weird Sea Creature
　　这些生物生活在海底，而海底实在太暗了，根本没有光，眼睛也就失去了作用，时间长就退化了。
　　还能 近距离观察火星 的宏伟场面。
　　Level 3: Mars
　　火星的外表是橘红色的，这种颜色让古罗马人联想到红色的血，因此他们给火星取了个战神的名字——Mars（Mars是古罗马神话中战神的名字）。
　　还有，人们常说的 ＂冰山一角＂ 到底长什么样呢？是这样的。
　　Level 3: Titanic
　　Titanic  这一册以一种类似纪录片的形式，介绍了泰坦尼克号建造、沉没和被勘探的经过，还详细分析了造成泰坦尼克号沉没的原因。
　　这些图片还包括云间闪电、见证岛屿＂诞生＂的现场、小行星彼此相撞的瞬间、海底世界的各种奇观、水珠的细微震动等等等等。
　　云间闪电  | 选自Level 1: Storms
　　岛屿＂诞生＂的现场  | 选自 Level 2: Volcanoes
　　小行星彼此相撞的瞬间  | 选自 Level 3: Meteors
　　海底世界的奇观  | 选自 Level 2: Coral Reefs
　　水珠的细微震动  | 选自 Level 1: Weather
　　《国家地理少儿分级读物》的优质图片实在太多太多，难免挂一漏万。要知道，不少世界各地的摄影新闻记者都梦想在国家地理发布自己的照片，而这些图片都是通过 千里选一 精挑细选出来的，保证能给读者带来不少震撼和趣味的效果……
　　配合 文字描述
　　完成高质量的科普过程
　　以 Level 1 中  Dinosaurs  一册举例来说，这一册向读者介绍了远古时代的恐龙，它是这样引导读者阅读的——
　　Level 1: Dinosaurs
　　＂你在博物馆见过恐龙的骨架吗？有些恐龙的骨架可真是大！它们要是复活的话，那可真是吓人。不过不用担心，所有长得大又吓人的恐龙已经灭绝很久了。这些骨头并不是总在博物馆里，那么，它们是哪里来的呢？＂
　　通过生活中的所见所闻（博物馆），将科普内容（部分恐龙体型庞大、大型恐龙已经灭绝）和现实生活建立联系，同时通过提问，以 发散性思维 激励小读者进行思考（大型恐龙为什么灭绝？骨架来自哪里？这些恐龙活着时是什么样子？），引起孩子的 好奇心和阅读兴趣 ，从而 引导孩子认识恐龙的世界   。
　　接下来， Dinosaurs  介绍了恐龙骨架的勘探过程和各种不同种类的恐龙，比如最大的恐龙——阿根廷龙（Argentinosaurus）。
　　但是，这条恐龙到底有多大呢？详细的数字说明未免抽象和枯燥，最好的方式，就是上对比图 ↓
　　在整个恐龙主题的科普过程中，最最最重要的是，这一册还 归纳出恐龙的共同特征 ：用脚趾走路、脖子是弯曲的、会下蛋。↓
　　这样一来，国家地理就不仅仅是让读者认识恐龙，还 进行了归纳推理的学习和训练 ，让读者学会辨别什么是恐龙、什么不是恐龙。
　　比如说，长毛猛犸象（wolly mammoth）虽然体型很大，也灭绝了很久，但就不是恐龙，因为它们不会下蛋……
　　那么，哪些动物可能是恐龙呢？
　　鸡可能会是恐龙吗？它用脚趾走路，脖子是弯曲的，也会下蛋……
　　对的！鸡是恐龙，而且，所有的鸟都是活恐龙！
　　它们都和下面这种已经灭绝的近鸟龙（Anchiornis）有渊源的关系。
　　在整个阅读过程中，国家地理不仅仅是传授知识，还通过激起阅读兴趣， 传递科学的思维方式和精神 ，从而完成整个科普过程。这个过程，也就是人们常挂在嘴边的——＂授人以渔＂。
　　《国家地理少儿分级读物》还科普许多能让大人也能大开眼界的知识。
　　比如说，猫头鹰的头部经常摆出一些奇怪的姿势……这是 因为   猫头鹰的眼睛是不能转动的 ，所以跟踪猎物时，只能转头。
　　Level 1: Owls
　　嗯……还有图文结合的 木乃伊制作教程 ，通过这种有趣的形式， Mummies  向读者科普了木乃伊的制作过程和保存原理。
　　Level 2: Mummies
　　彩蛋：画面中还有两位小哥哥在等待过程中打牌。
　　还对 ＂波涛拍岸＂ 这一自然现象做出了条理清晰又简单易懂的解释，几乎可以作为一小段说明文的范本了。
　　Level 3: Water
　　＂起风时，大海会形成波浪。当波浪朝岸边逼近时，波浪的底部会撞到浅海的海床，速度会慢下来。但是，波浪的顶部仍然会继续往前。这样一来，波浪的顶部就会往前滚落，‘拍’到岸上。＂
　　关于 语言难度 和趣味性 ……
　　《国家地理少儿分级读物》的内容和知识如此广泛，为什么说是为孩子设计的呢？
　　其实，专门为孩子设计的科普读物，并不是指知识有所局限，而是指读物 精确划分了语言难度，注重内容的趣味性， 从而让孩子通过阅读不断提升阅读能力，让孩子养成阅读的兴趣和习惯。
　　那么，国家地理是怎么做的呢？
　　1. 根据英语学习规律设计难度分级
　　《国家地理少儿分级读物》共分为4个阶段，不同阶段之间的难度是逐渐递增的。↓
　　Level 1  为阅读起步阶，以小读者喜欢的动物主题为主，也有生活相关的天气主题和交通工具主题。Level 1 的正文为大字印刷，每页大多由1-2小段落组成，词汇和句子较为简单。
　　Level 1: Seed to Plant
　　Level 2  培养孩子独立阅读能力，主题更广泛，新增人物传记这一体裁。Level 2 正文同样为大字印刷，句子更长，词汇量更多。
　　Level 2: Alexander Graham Bell
　　Level 3  培养孩子阅读的流利度，主题更多元，如流星、机器人、泰坦尼克号等等。文字描述更多，词汇更具挑战性，句子结构更复杂。
　　Level 3: Titanic
　　2. 使用轻松易懂的语言
　　国家地理还 善用比喻句 ，将科普内容 与生活中的各种事物建立联系， 让小读者一下子就能理解陌生的科普知识，还有助于养成 对比认知 的逻辑思维习惯。
　　比如，科普火山的知识时，将成层火山的分层结构比作了蛋糕。↓
　　Level 2: Volcanoes
　　＂一座成层火山就像夹层蛋糕。首先，岩浆喷出来，盖住了整座山。然后出来的是岩石和灰尘。然后是更多的岩浆。这座山就是用一层层岩浆、岩石和灰尘建立起来的。＂
　　而且，文字的描述也是 幽默风趣 ，比如介绍象群迁徙时，就这么说：＂小象喜欢吮吸它们的长鼻，就像宝宝喜欢吮吸他们的手指一样。＂
　　Level 3: Great Migrations: Elephants
　　这么一句话，一下子让大象的形象变得可爱起来，能引起小读者的共鸣和兴趣，从而愿意 主动去了解 关于象群的知识。
　　还有 来自官方的趣（tu）味（cao）科普 ，比如树袋熊的＂规律作息＂——
　　Level 1: Koalas
　　＂为了填饱肚子，树袋熊每天要花五个小时来吃东西。 它们一天基本上都在吃和睡。 ＂
　　3. 多种方式解决难词障碍，学习科普词汇
　　无论是阅读中文还是英文，科普读物对小读者的痛点都在于：词组（单词）不认识！
　　国家地理用了多种形式来解释这些难词：图文结合、主题词汇、小词条、词汇表……以降低小读者的理解难度和阅读压力，省去了读者频繁查词典的麻烦。
　　比如， 图示单词 ↓
　　Level 2: Coral Reefs
　　没有大量的文字，而是用＂图片记忆单词＂这一最简单形象的方式，让小读者在阅读过程中不会觉得有任何学习负担。
　　图文结合   的   主题词汇 ↓
　　Level 1: Lions
　　＂尾巴（tail）：在奔跑和转弯时，一条长尾巴能帮助狮子保持平衡。＂
　　用＂图片+简短文字＂的形式，将知识和词汇紧密结合，介绍了狮子各器官的名称和作用。同时这两页还是一则关于狮子为何是捕猎高手的图示说明文。
　　小词条 & 词汇表 ↓
　　在每册读物中，还会有小词条解释阅读过程中出现的生僻词或有难度的词，帮助小读者有阅读困惑的当场就能获得答案，还能培养英语思维能力。而且，这些小词条都会在每册书后以图文结合的词汇表形式汇总出现。
　　4. 穿插脑筋急转弯，放松大脑
　　在每册读物中，右上角时不时还会出现脑筋急转弯，放松读者大脑，让孩子劳逸结合，学得更轻松和高效率。
　　比如，问：为什么狮子要吃生肉？
　　Level 1: Lion
　　答：因为它们不会煮熟了吃……
　　总而言之，无论是从图片的精美来考虑，还是知识的广泛和趣味语言，《国家地理少儿分级读物》这套书都极具收藏价值，即使是大人也能经常翻阅，获得不少乐趣和知识，也是给亲子共读带来欢乐的不错选择呢。