今年受到疫情的影响,很多人工作都不稳定,美国劳工部本公布的今年7月美国的失业率高达10.2%,创下历史新高。 在国内的情况相对好点,经过之前一段时间的休整,相信很多人都有机会静下心来想想自己的人生规划。 记得亚马逊创始人贝索斯就对工作者做过一个比喻,他把工作者分为两类,"传教士"和"雇佣兵"。"雇佣兵"的人只是为了钱而工作,至于具体做什么工作无所谓,赚了钱回家去养活自己和家人就行。至于"传教士",就是为了一个崇高的愿景工作。 其实这个比喻同样也可以用在家长教育孩子的身上。 一、什么是"传教士"和"雇佣兵"逻辑 1、"雇佣兵"逻辑 就是人们能够通过创业、工作,去赚一笔钱,不管这份工作是不是自己喜欢,也不管这个工作对这个社会有什么作用,有什么意义,反正能赚到钱,养活家人便是。 2、"传教士"逻辑 就是为了一个崇高的愿景工作,希望可以通过自己来改变世界,让世界变得更美好。 二、两种逻辑应用到育儿上面 1、"雇佣兵"逻辑育儿 换做在育儿上,就是父母利用孩子赚取他们身上的劳动力,等他们长大后,就让他们工作,让他们用赚到的钱用来回馈家庭。 像在农业社会,很多人生孩子,养孩子就是为了榨取他们身上的劳动力,毕竟以前养孩子的成本很低,只要等他们到了4-5岁,就可以让他们开始干活,帮忙耕地,放牛,捡牛粪等。 等到了工业时代,就可以让孩子到工厂里面当学徒,干活,等他们有赚钱的能力后,就可以把获得的报酬给到父母。 2、"传教士"逻辑育儿 换在在育儿上,就是希望孩子能成为一个对社会,对世界有用的人,希望他长大后可以为社会创造价值。 虽然很多人可能都是用"雇佣兵"逻辑来工作,但在养育孩子的事情上,我想大多数家长,都希望通过"传教士"逻辑来养育孩子,希望他日后能成为一个对社会有用的人,而不仅仅是为了让他承担家里的开销,为父母而活。 三、如何用"传教士"逻辑养育孩子 贝索斯之所以说自己是"传教士"就是因为他用这样的逻辑去经营自己的公司,把公司看作是自己的孩子去抚养,希望它可以改变世界,而不单单只是把它当作一个赚钱的工具。 接下来就看看家长怎么像经营公司一样,养育孩子。 1、公司产品 一家公司核心竞争力,就是自己的产品,产品的质量,功能,价钱等各方面都决定了它能否在社会上畅销,能否一直热卖。 那么我们养育孩子,同样也想让他全面发展,他的学识,体能,兴趣爱好等等,各个方面都是组成他个人竞争力的一部分。 要是家长急功近利,只看重孩子的学业成绩,觉得除了考试以外的一切都不重要,这样日后孩子出来社会,反而会让他失去了考试以外的能力。 我们要把孩子放在长远来看,培养他多方面的技能,鼓励他多看课外书,多了解国家政治,经济,时事等方面的事情,对艺术方面有可以有所涉足。另外,家长可以多带孩子出去,不要每天都逼着孩子要做试卷,要开阔孩子的视野,锻炼他的体能,全方面培养才能让他拥有自己的核心竞争力,成为一个多功能的人才。 2、公司对内,对外的交流 指的就是孩子的社交能力,孩子小时候一直在家长身边,全家人都会围着他转,可到了3岁左右就要开始上幼儿园,再大一点就要上小学,初中,高中,需要独自面对这个陌生的老师,同学,要试着去接触这个社会,这个时候社交能力就非常重要。 为了让孩子锻炼社交能力,可以做到以下几点。 1)鼓励孩子多走出去 家长可以多带孩子到一些陌生地方,在看管好的前提下,多跟除了父母以外的人多接触,这样既能锻炼孩子胆量,也能让他不惧怕外面的世界和人。 2)演练相处过程 如果家里只有一个孩子,那么在上幼儿园的前期,他可能会有点不适应,家长可以提前跟孩子进行演练。 首先,要教会孩子表达自己的情绪,不要动不动就用哭来解决问题,因为在外面,不是每个人都时刻关注孩子的情况,要是他不会表达,一味哭的话,就无法很好向别人求助或者让别人理解你的需求。 其次,学会同理心,让孩子学会理解别人的感受,这个需要家长在家跟孩子多练习,可以设定一些场景,问问不同情况下,孩子当下的感受,家长也可以表达自己的感受,试着让孩子去理解你。 最后,就要开始进行演练,在幼儿园或者出外,最经常遇到的就是孩子之间抢玩具,产生碰撞,或者想过去跟其他小朋友玩等社交场景,这些家长在家里可以利用一些玩偶跟孩子进行演练,让他知道不同情况下,该做出怎么样的反应。 3)学会聆听 当孩子不太会跟人家沟通的时候,可以让他适当做一个聆听者,听听别人的想法,看看别人的做法,让他去模仿,孩子学东西很快,只要他多观察,相信很快就能融入到一个新的集体当中。 拥有良好的社交能力,能帮他顺利交到好朋友,对他身心发展都有很大帮助。 3、公司收支 就是家长对孩子的投入和产出,这个投入产出比,肯定无法跟公司的收益做类比,而且对孩子的投入,也不能单单用收益来衡量,不然就变成了"雇佣兵"逻辑。 养孩子不能只看短期的收益,如果想要把养育孩子当作是一个投资的话,那会赔得很惨。因为现在养育孩子的成本越来越高,除了基本的教育、玩乐费用以外,日后他结婚生子可能还要为他准备房子,车子,甚至还要为他们下一代服务。 另外家长也不要陷入一种思维,以为生得越多,投资回报就越高。诺贝尔经济学奖获得者加里•贝克尔提出了一个关于养育孩子的数量-质量替代假说。加里•贝克尔认为,孩子具有耐用消费品的性质,它的数量收入弹性比质量收入弹性小。 也就是说,我们要注重孩子的质量,要对他们的教育,健康等各个方面进行投入,而不仅仅是在数量上的增加而已。 4、公司发展方向 就相当于孩子未来的发展方向,现在这个社会瞬息万变,唯一不变的就是变化,家长没办法用现在的想法和能力,让他长大后在社会上立足,我们要做的是教会孩子方法,让他保持一颗爱学习的心,一套高效的学习方法,还有一个健全的人格和价值观,这样才能让他不断学习,不断挑战,找到属于自己的位置。 另外还需要引导他正确认识自己的优劣势,结合自己的爱好和特长,找到一个人生目标和方向,并为此付出努力,定下一个个小目标,并努力去实现。 写到最后: 养育孩子就是一份崇高的工作,不能因为短暂的利益陷入"雇佣兵"的逻辑,影响孩子的发展,做父母的就是要给他创造一个健康,丰富的教育和生活环境,让他自由发展,终有一天,他会按照自己的成长轨道,成为你的骄傲。