免费招募带上思维导图读绘本让你和孩子脑洞大开

　　＂妈妈，给我讲个故事吧！＂
　　当你听到孩子提出这样的要求，你会怎么做呢？通常，大部分的家长都会说，只要情况允许，我就会放下手头的事情，和孩子一起读一本书。
　　＂再讲一次嘛！我还想听！＂
　　但孩子们好像都喜欢那本已经被读过无数次的书，里面的情节甚至已经倒背如流，却一遍遍地被要求：＂再讲一次，再讲一次嘛！＂
　　这样的情景，我相信为人父母的你一定再熟悉不过了。
　　当孩子年级很小的时候，他会全然依赖你，需要家长的一字一句耐心地解读，再往后，孩子的阅读主动性提升了，又会有家长开始发问：
　　＂我应该给到孩子怎样的阅读引导呢？＂
　　有家长读了《带上思维导图读绘本》这本书，由衷地感慨到：我的大脑被这本书彻底激活了！
　　这本书源自何处呢？
　　作者是一位学霸博士
　　袁坚老师
　　她是怎么修炼出超级学习能力的呢？
　　秘诀就是运用思维导图的方法来读书。
　　这是袁坚老师对培养阅读能力基础招数的详解秘籍，是一本关于方法论的书。不仅系统地梳理了适合于孩子们认知方式与理解力的＂阅读技能树＂，还会给出每种阅读方法的使用指南，包括扩展与变化，以及与其他方法的关联。
　　这本书将教会你运用阅读工具——思维导图。
　　思维导图是一种将思维形象化的方法。因此我们在阅读的过程中，用思维导图将内容具象化储存在孩子的大脑中，那么知识的记忆就会更加准确，阅读的效果将会事半功倍！
　　用思维导图读绘本，这样的思维方式通过绘本阅读从小传授给他们，培养孩子的观察能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、专注力、记忆力，让他们掌握一套最适合自己的思维系统工具，这将会成为他们以后探索世界的利器！思维导图难吗？
　　袁坚老师使用是大家非常熟悉的流程图，包括了中心图，双中心、树图以及结合延伸出的蜘蛛网图，很容易学习和运用。
　　怎么给孩子运用？
　　绘本讲解+思维导图，重点在于建立清晰的逻辑，画得清晰即可。为什么孩子在讲述故事的时候总会颠倒错乱?
　　因为孩子在讲某件事情的时候，他常常恨不得把所有的内容一下子全讲出来。此外，由于故事的结尾往往非常惊人，孩子也会被深深吸引。于是当他讲述的时候，就会省略过程，直接达到结尾，但是他也会想到前面的内容也会很有趣，所以那些被他想起的新内容，所以他会颠三倒四，这其实也呈现出孩子思考的过程。
　　我们通过思维导图帮他们理清绘本中的事实，建立思维的严密性，思维导图最好的地方是不怕错，多去尝试，比如流程图，你可以不断添加，或者删除，都是对思维很好的训练。因此在读绘本和制作思维导图的时候，我们需要做到的是和孩子一起思考，不要急于表达，而是鼓励孩子去寻找和发现。
　　看到这，你是不是也心动了呢？
　　别急
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