孩子考上了复旦，我却和她爸吵了一架

　　​记不记得前段时间有个女孩考上了北大，老师们走了几十里山路去给她庆祝，结果她报考了北大的考古系，引发了一系列网友争论的新闻？
　　有些网友说孩子太理想化了，这种家庭情况应该去学金融啥的，学个考古毕业能干嘛？现实分分钟教会她做人。
　　结果被无数人抨击，各大博物馆和考古单位更是纷纷给女孩寄送礼物，鼓励她为梦想加油，演绎了一场现实版的＂团宠小师妹＂。
　　当时的新闻看过就算了，除了感慨一下现代人的现实与浮躁之外并没有细想太多，结果没想到一场类似选择的争论居然在自己家上演了。
　　我最喜欢的小侄女考上了复旦。
　　全家都无比开心，我打开大哥的微信对话框，第一句话就是：＂来来，出来喝酒！！必须好好庆祝一下。＂
　　侄女是我看着长大的，听到她考上的心情真的就跟自己家娃考上了是一样的，特别特别兴奋，平时滴酒不沾的我也跟着大哥嫂子开了一瓶红酒慢慢喝起来。
　　我对大哥说：＂值得纪念啊，这个绝对是你最开心的一天了，以后就算你闺女结婚你都不会像今天这种纯粹的开心的！＂
　　大哥也点头：＂是啊是啊，特别特别开心！＂
　　酒过三巡，说起侄女的专业选择了，大哥说：＂她那个分数应该是可以上北大的，当时我建议她去北大，结果没有她喜欢的专业，她非得报复旦，但是现在复旦这个专业也有三个选择方向，我希望她选A，但是她选B。＂
　　我说B也挺好的啊，现在都挺热门的。
　　大哥叹气：＂得考虑就业啊，得考虑以后的发展方向啊，得吃饭啊……＂
　　我也是喝的多了点，当时就反驳：＂她都考上复旦了，她要考虑什么就业啊？？？这种大学出来的，只要专业素质没问题，毕业哪里不抢着要？＂
　　大哥说：＂那不也有好坏的分别么？稳不稳定，累不累，赚的多赚的少……＂
　　我太不乐意听这个了：＂大哥，咱们往大了说，清北复交出来的孩子，算不算中国顶尖的人才了？就这批孩子，毕业出来，不考虑国，不考虑民，不考虑人类未来，不考虑个人梦想，不考虑专业发展，不考虑突破自我，就考虑赚多少钱，稳不稳定，有没有五险一金，像话么？这个国家还有希望么？只要专业素质过硬，谋生对他们来说不是问题啊，他们应该去追求更远的目标更大的理想，应该去考虑个人价值如何实现给社会做什么贡献吧！＂
　　＂咱再往小了说，咱家这个条件，你和嫂子都是稳定单位有保险有退休金，咱需要孩子毕业赚多少钱回来养家么？不需要吧！那我们干嘛要剥夺孩子追求梦想的权利呢？她就算以后赚的少一点，以后两袖清风，那是她喜欢的专业喜欢做的事情，总比满身铜臭的做自己不喜欢的事情好吧。＂
　　大哥笑：＂你都快40了，你是咋能这么理想化的呢？＂
　　我说：＂就因为我快40了，所以我才羡慕年轻人，才尊重年轻人，我不觉得我的年龄积累的这些经验能给他们指什么路，他们以后面对的世界和我们也许完全不一样，我更不想代替他们做选择，因为他们有做选择的权利！＂
　　说到这里，我忽然有点鼻酸，我说：＂大哥，你说咱家孩子努力学习，考的这么好，最大的好处是什么？不就是给了自己更广阔的选择空间，可以做自己更喜欢做的事情么？我说一句不该说的话，如果是轩辕，他们未来学习好的可能性很小，也许是职业技术学校，也许更好一些，上个三本，那个时候，我去和他们一起考虑，以后怎么谋生怎么赚钱怎么稳定是应该的，可是复旦啊……孩子考到这个程度基本是海空凭鱼跃天高任鸟飞了，咱们为啥还要去限制她呢？哪怕你心里认定了孩子走的路会撞南墙，那她也应该拥有撞南墙的权利，也许撞破之后是更精彩的世界，是完全超出你想象的空间！＂
　　大哥沉思良久，点了点头。
　　大哥走后，我的内心依然久久不能平静，有为侄女开心的兴奋，也有想到自家孩子成绩的心酸，更有很多五味杂陈的思绪在脑海里纠缠。
　　为什么要好好学习，孩子经常会问，我们也经常回答：＂好好学习长大能赚很多钱啊，可以住大房子，可以去旅游，可以买你最喜欢的各种玩具……＂
　　在我们这些普通阶层，拼不了权利拼不了阶层的父母心里，孩子学习的价值更多的也基本是找好工作、赚钱谋生、突破阶层、最好是稳定企业、五险一金、无失业风险，通常情况下，老师医生公务员是首选。
　　对于物质的焦虑，成为我们督促孩子学习的主要动力。
　　但在这种焦虑之下，传递给孩子的又是什么呢？
　　他们是否能真的理解知识的价值？探索的乐趣？他们是会勇于挑战还是会胆小谨慎？他们的视野，他们的见地会不会因为我们的狭隘而受限？
　　我们经常会讨论＂穷养＂还是＂富养＂，其实穷富不在于金钱上的差距，更多在于眼界和胸襟，当我们打着＂为你好＂的旗帜，处处担心处处限制，总担心他未来可能面临的困难和风险，总想帮助和控制孩子，这份焦虑就会慢慢的传染给孩子，让他对自己也丧失信心，让他也失去了挑战的勇气和试错的激情，那才是将孩子逼到了穷途。
　　如果一个孩子从北大毕业出来，依旧坚持想找一份朝九晚五坐办公室一眼能看到退休的工作，那才是我们教育的悲哀。