你的唠叨，唤不醒孩子学习的内驱力

　　孩子从出生到现在，所获得的能力，有多少是你教的？又有多少是自己学会的？
　　孩子走路、说话、吃饭、骑车，似乎都是在某一天突然就会了。
　　唠叨不一定管用，但不说几句，又枉为人父母。看完这两个故事，你就知道，别唠叨，唤醒孩子的内驱力才重要。
　　故事一：孩子自己选的路，有更大的动力走完
　　一个女孩从小就喜欢跳舞，高中选文理分科时，她决定要上艺术学校。父母不同意，觉得舞蹈没前途，希望孩子能选文科，将来做老师。但女孩的态度非常坚决，用绝食来反抗，最终父母同意了她的选择。
　　未能如愿的父母不怎么管她了，而笃定的女孩一个人勤学苦练，最终考上理想学府，实现梦想。
　　故事二：向死而生
　　有一个男孩，平时学习做作业非常不自觉，骂一骂动一动，得过且过。
　　高一时，爸爸得了癌症，半年后去世了。男孩似乎一夜长大了，开始发疯似地学习。他告诉妈妈，以后要通过自己的努力，让妈妈过上好日子。
　　最终，男孩从年级五百多名冲刺到了前50名，考上了北京名校。
　　教育的本质是唤醒
　　德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。他告诉我们的是一个重要的概念：教育真正的价值是一种启蒙，一种点燃，一种唤醒。
　　从马斯洛需求层次理论中，也可以看到人类从最基础的生存需求，到最终的成长需求，最大的满足源于自我价值实现，这是旁人不可替代的内驱力。那父母能做什么呢？
　　马斯洛需求阶梯
　　如何唤醒孩子学习的内驱力？人工智能时代，用AI学习机
　　4、5年前，老家寄来只土鸡，我低声嘀咕，这怎么做呀。8岁的儿子通过手机语音检索，分享给我一个2分钟的视频教程，照着做，全家对我的厨艺赞不绝口。我就知道时代变了。
　　随着人工智能的兴起，改变着生活，也改变了学习方式。AI学习机不仅让孩子自主学习成为可能，也唤醒他学习的内驱力
　　1、AI学习机，给予孩子充分的自主权
　　教不严，师之惰。诉说着延续千年的教育模式，老师教，学生听。不管班课、家教、网课，都是如此。家长常唠叨：孩子，上课要听讲，要跟上老师的节奏啊。
　　然而，在AI时代，这个模式变了。
　　通过AI学习机，孩子可以根据自己的薄弱的知识点学习了，每个孩子展示的都不一样，各学各的。想学什么，按照什么节奏学，自己掌握。
　　2、AI学习机，帮助孩子体验到成就感
　　孩子不爱学，有可能是遇到了难题，俩小时做不出，既拉长了时间，又有挫败感。家长不明就里，往往还会说老师怎么说的呀？、又没好好听课！、磨洋工！
　　AI学习机是可以学习孩子的，上传孩子近期的试卷、作业，OKAI学习机就知道孩子哪个知识点薄弱。注意，这里不是错题哦，是错题涵盖的知识点。掌握了这个知识点，孩子就能举一反三。同类型的题就都会做了。
　　遇到难题怎么办？
　　OKAI学习机能根据孩子的基础，推送不同难度的AI课件，AI课件具有文字注解、视频讲解、习题演练等多种形式，帮助孩子跨越难题。如果看注解还没明白呢？还能给AI互动，实时答疑。
　　当孩子像游戏闯关一样，攻克一个又一个难题，掌握一个又一个知识点。成就感爆棚，自我价值也得到实现。
　　3、AI学习机，助力孩子完成阶段性目标
　　通过学习孩子，OKAI学习机能绘出孩子的知识图谱。共有6种状态，从待学习到已攻克。当孩子点亮知识图谱所有星球时，这个年级这门学科的全部知识点就都掌握了。
　　OK还有学习规划师服务，规划师帮孩子熟悉AI时代的学习方式，定制学习计划。
　　家长不用再等考试结果了，孩子全部知识点掌握的情况，会同步到家长手机，一目了然。
　　浩瀚宇宙一样的知识图谱
　　我们已经习惯了AI时代的智能家居，习惯了APP将你感兴趣的内容智能推送。在这个新时代，教育模式因为AI技术发声了本质的变化，孩子可以根据自身情况自主学习。当孩子学习的内驱力被唤醒时，无需唠叨，只需赞美。