民族复兴,教育先行,教育是立国之本,随着我国经济的不断发展,教育事业也紧随其后,实现了进一步的突破。 我国现阶段实行的是 6+3+3 的教育模式,其中小学6年,初中3年,高中3年,长期以来,不仅学生适应了这种模式,老师也乐在其中。 不过前不久有人提议要将小学和初中的6+3模式改为 5+4模式 ,意外的是获得了很多网友和家长的支持。 "5+4"模式横空出世,获得家长认可 有人建议,将小学的学年改为5年,初中改为4年,也就是说总时长是没有变化的,只不过小学少了一年, 初中多了一年。 理由是小学阶段的知识过于基础,学生通过5年的学习完全可以掌握,而初中的知识难度和深度有所增加,外加有中考,学生没有充足的备考时间,导致中考成绩不理想。 如果给学生多一年的时间学习的话,那么 学生的压力 也不会那么大了。 这一提议立即引发了热议,很多网友都表示支持,也获得了家长的认可,毕竟现在初中生学习时间有限,又有 升学压力, 所以应该将初中改为4年。 当然,并不是所有人都认同这一观点,持反对意见的人表示:小学6年、初中3年实行了这么久,已经形成了完善的教学体系了,一旦冒然改变,对学生不利,老师也 需要时间适应; 如果更改后适得其反,那么谁来承担这个责任呢? 两种观点都有一定的道理,正在大家讨论的如火如荼的时候,教育部对此给出答复。 中小学"6+3"变"5+4"?9月1日或将实行?教育部的回应来了 5+4模式已经 在山东试点 ,所以很多人认为在不久之后,很可能在9月1日就会在全国实行,不过这种消息从未得到官方盖章,只能算是小道消息。 但是家长对有关孩子教育问题的一切消息都不会放过,再加上确实有试点学校,所以都确信将来一定会实行5+4学制。 为了不让谣言再度传播,教育部作出了明确的答复: 该消息不属实,教育部目前无相关政策出台。 教育部的回应让谣言停止,家长们也终于安心了。 该学制是大事,如果没有足够的把握,相关政策是不会出台的,教育部每下发一个政策,都是经过 深思熟虑 的。 5+4学制确实有优点,不过就目前的情况来看,也不是所有学生都适合这一学制,如果冒然实行,不仅会让学生慌乱,也会打老师一个措手不及。 分析 一些人还是认为5+4学制更适合学生,但是他们没有想过,在长期实行6+3学制之后,如果在全国上下都改为5+4学制的话,学校、老师、学生、家长, 四方 都要做出改变,真正实施起来难度很大。 我国一直实行的就是6+3学制,学生和老师早已适应,如果将小学缩短1年,学生的 基础知识 积累不牢固的话,上初中还是一样跟不上课,这点是否想到了呢?所以改学制不是嘴上说说就可以的。 学制是辅助作用,学生才是关键作用 学制更改与否,归根究底都是为了促进学生的发展而变化的,所以问题再次回到了学生身上,如果学生没有掌握 学习方法和技巧 ,不能认识到学习的重要性,那么什么都将是空谈。 所以,学生自己才是关键,学制是辅助性的作用,学生如果想在激烈的竞争当中脱颖而出,不仅要努力,还要掌握好学习的方法,有技巧的学习才能够提高学习效率。 关于今后是否会实行5+4学制是一个 未知数 ,不过从近几年来看在全国实行的概率很低,所以家长和学生不要被谣言所干扰,一切以官方消息为准。 娟娟感悟 教育不会止步不前,会一直随着社会的进步而发展,而教育的发展是一个缓慢的过程,不是一朝一夕都能够改变的,不论如何,我国的教育都会向着更好的方向发展。 学生是接受教育的对象,是社会的建设者和接班人,而对于小初学生来说,在他们的年纪可能还没有对自己的责任有更加清晰的认知,在他们的眼中,获得老师的认可和家长的称赞是最重要的。 这也提议了家长和老师,在平时引导学生树立责任意识,让他们知道自己学习的意义,除去实现自己的价值,让父母骄傲之外,他们还有更伟大的使命,那就是为祖国强大贡献自己的力量,做一名有理想有抱负的有志青年! 你如何评价"5+4"学制?