你家孩子有过小事儿妈时期吗？

　　很多妈妈发现孩子3～4岁后会突然变得越来越爱管闲事儿，听爸爸妈妈谈论一些事情也要问问说的是谁，他认不认识；出去玩时嫌妈妈穿的衣服不好看，非让妈妈换一件；知道楼下李奶奶生病住院了，非要去她家看一看身体是否康复……这样的＂小事儿妈＂作风让很多家长头疼万分，其实只要用对方法，就可以帮助孩子一起度过这个＂小事儿妈＂时期。
　　无敌＂小事儿妈＂背后的原因
　　宝宝变身＂小事儿妈＂，并不是要干扰或要求别人，而是成长的必经阶段，这种行为背后藏着孩子的成长特性和心理需求。
　　希望别人和自己一样遵守规则
　　3～4岁是幼儿发展规则意识的关键年龄，所以不只自己要遵守规则，还会特别关注别人是否违规，在他的心目中，他所管的根本不是＂闲事＂，而是他当前最感兴趣和需要去做的事情[1]。
　　只想证明，自己真的很不错
　　孩子3岁以后，他各方面的能力都有所增强，活动范围也变得越来越大，他不再满足于可以到处摸摸、看看，也不满足于自己的事情可以自己做，他要在各个方面展示自己的才能，有些就是通过管闲事儿来证明自己，让大家来认同他的所作所为。
　　家长＂事儿妈＂，孩子有样学样
　　有些孩子爱管闲事可能源于家庭的耳濡目染。3岁的孩子很喜欢模仿，他们的很多行为习惯都会受到家庭影响，抚养人的性格特点、言行举止都是孩子在幼儿期效仿的对象，比如家里老人总喜欢操心各种事情是否安排好，关心亲戚朋友的近况；爸爸在做自己很在行的事情时，妈妈也要过来指手画脚，管一些与自己无关的事情。这些都会让孩子有样学样，变成一个小事儿妈。
　　想多多参与，做最闪亮的小明星
　　索取关注，希望成为焦点是幼儿期孩子的一大特点，这个阶段的孩子只要看到热闹，就会参与一下。有时会以管闲事的方式来引起别人的关注，加入别人的游戏或话题中，有时可能会不分场合。例如大人在讨论问题或聊天时，孩子都会在一边听着，找机会插嘴。
　　＂事儿妈＂性格的危害需警惕
　　有的家长可能会觉得孩子的这种＂事儿妈＂性格还挺好玩，像个小大人，没什么不好。但并非如此，如果家长不予以正确引导，甚至给孩子＂认可、鼓励＂的错觉，将会为孩子后续成长带来重重阻碍甚至伤害。没有边界地管闲事，会让孩子的社交方式及边界出现问题，而社交方面的失败会带来自卑、焦虑等负面情绪，影响正常的心理发育；此外，超出能力的管闲事儿，还可能给孩子埋下安全方面的隐患。
　　正确引导顺利度过＂事儿妈＂期
　　为了避免孩子变成讨人嫌的＂小事儿妈＂，家长要学会认真观察、多跟孩子沟通，正确引导，帮孩子顺利度过这个阶段。
　　注重沟通交流，避免树立不好的榜样
　　对于孩子爱管闲事的行为，父母不要因为生气就严厉地斥责孩子，要多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法，对孩子的热心行为给予肯定，帮孩子树立正确的是非观念。孩子有时管闲事是为了引起家长的注意，家长要反思自己是否陪伴孩子较少，并及时调整。家长也要注意自己的行为，为孩子树立好的榜样，避免孩子效仿。
　　守好界限，别让热心办坏事
　　父母要让孩子学会判断＂管闲事儿＂的限度。＂管闲事儿＂前要先询问一下对方，是否需要自己的帮助，不要一意孤行。此外，要让他知道什么事情该管，什么事情不该管，管自己权利范围内的事情，可以做一些力所能及的事情，但前提是要安全，如：警察抓小偷、搬运贵重、大件的物品都不是小朋友来做的。在小集体中不要让孩子自作主张地处理班级事情，而是应当及时寻找老师解决问题。
　　注重交往技巧，拥有更多的朋友
　　爱管闲事的孩子招人烦，这是不可避免的，家长要培养幼儿正确的交往能力，在想要加入别人的游戏或谈话前，要有礼貌地询问。还要教他学会处理与小伙伴之间的＂闲事儿＂，防止出现＂帮倒忙＂的情况。
　　面对＂事儿妈＂宝宝，家长一定要注意沟通和引导方式，避免因沟通不良事倍功半，甚至影响亲子关系。
　　参考文献：
　　[1]廖贻. 从＂爱管闲事＂看幼儿规则意识的主动建构[J]. 学前教育：幼教版，2017：17.
　　*文章内配图均来自网络，版权归作者所有
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