如何给乳糖不耐受的宝宝母乳喂养?
什么是乳糖不耐受?
乳糖不耐受是由于机体消化系统乳糖酶分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻,又称乳糖酶缺乏症。为什么会出现乳糖不耐受的情况?
母乳和牛乳中的糖类主要是乳糖,乳糖需要靠乳糖酶分解后才能被吸收。
当小肠尤其是空肠黏膜表面绒毛顶端乳糖酶的分泌量减少,或活性不高时,就无法完全消化和分解乳汁中的乳糖,那么部分乳糖会被结肠菌群酵解成乳酸和气体。
此时,宝宝就会表现出以下两种情况:
小肠内的乳酸会刺激肠壁,增加肠蠕动,从而导致出现我们看到的"腹泻"的情况,有的还会出现"红屁屁"的问题。
气体在肠道内产生胀气和增加肠蠕动,偶尔还可能诱发肠痉挛出现肠绞痛,所以就会使儿童表现出不安、哭闹的情况。
有的宝妈会问,既然是母乳引起的宝宝乳糖不耐受,那我是不是不能进行母乳喂养了?母乳喂养的宝宝出现乳糖不耐受要停母乳吗?
不要停母乳。母乳是宝贝最优化的口粮,其提供给宝贝的天然免疫力是任何代乳品都无法超越的。
母乳中的乳糖对婴儿早期发育极为重要,尤其对大脑及神经系统发育、促进钙质的吸收方面,都会因为乳糖的回避摄入而受到影响。
所以,选择放弃母乳喂养改吃无乳糖的配方奶,除了增加喂养成本,对宝宝早期的发育来说也完全是得不偿失的。那该如何给乳糖不耐受的宝宝母乳喂养呢?
1.首先建议去儿童专科医院进行专业诊疗:家长们对小宝贝的粪便会特别关注,觉得宝贝的粪便可能有问题时,会在网上查询、并自行为判断乳糖不耐受,然后采取暂停母乳或网上购买乳糖酶给孩子服用的措施。但这些是不可取的,建议应该先去儿童专业医院进行相关检查诊断后,按医嘱治疗。
2.乳糖不耐受宝贝的喂养干预:按医嘱在宝宝的母乳中添加乳糖酶滴剂,补充足够多的乳糖酶来分解消化乳糖,同时帮助刺激宝宝肠壁自己分泌乳乳糖酶,促使纠正、改善宝宝消化系统对乳糖的适应能力。
3.按需顺应母乳喂养:母乳喂养需要按照孩子的进食需要,顺应孩子的消化功能,过度喂养会造成奶量摄入过多而乳糖摄入增加,加重乳糖不耐受。
4.合理添加辅食:宝宝到了添加辅食的月龄时,可以循序渐进地添加辅食,由少到多、由稀到稠、由细到粗,荤素搭配、米面搭配、粗细搭配。
#哆咖医生超能团##宝宝日常#
虞永平什么样的学前教育才是有质量的?虞永平中国学前教育研究会理事长南京师范大学教授一什么样的学前教育才是有质量的用什么样的质量标准去衡量幼儿园,牵涉到幼儿园今后发展的方向。衡量幼儿教育的质量,主要有结构维度过程维度结
李玫瑾教授如何培养孩子成长型思维宝爸宝妈们,你们有观察过孩子的思维方式吗?最近有位妈妈问我说为什么我的孩子总是喜欢说我不行不要这样的话。比如搭积木失败时,我让他在试试,他会沮丧的告诉我,我不行我想带他去视听多个课
教育研究从娃娃抓起的学前教育,要怎么抓距斯宾塞提出什么知识最有价值已经快200年了。随着科技日新月异的发展,每天的好消息和坏消息充斥着地球村。在知识爆炸和世界不确定加剧的今天,学前教育出现了两个令人担忧的现象一是爆炸知
虞永平教授幼儿的发展是一个整体,不能片面定向南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。现任中国学前教育研究会理事长中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任委员,中国学前教育研究会学术委员会主任,教育部高等学校幼儿园教师培养
玩教具七十多款室内外自制玩教具,孩子们美上天了桌上足球玩教具你可以在这个小盒子里面,控制这个小小的足球,操场太小了,连学步的孩子都能跟上比赛的节奏。皮影戏玩教具一个纸箱和一块描图纸可以创造一个高档皮影木偶剧院,让我们做它,并把
幼儿园大型年会如何策划?(含具体方案)又到了一年的尾巴12月年会活动近在眼前相信大部分幼儿园已经在如火如荼地准备年会了作为一年一次的幼儿园大型集会园长当然是要求年会能够庄重而不失乐趣但是年会活动如此繁琐应该从何着手好呢
喜报恭贺郑州市二七区俐昂幼儿园斩获双项市级荣誉喜报!热烈祝贺郑州市二七区俐昂幼儿园斩获双项市级荣誉!在由郑州市教育局关于学前教育教师讲好幼儿小故事活动中郑州市二七区俐昂幼儿园荣获市级集体优秀组织奖,郑州市二七区俐昂幼儿园李桃老
幼儿园机器猫环创哆啦A梦,梦之家哆啦A梦带你进入梦之家或许每个在哆啦a梦的故事中成长起来的孩子,都期待着自己也能有一个属于自己的机器猫,那只没有耳朵的机器猫,就是关于童年的一切美好和希望你们看,在中三班,有着一群
庆建党百年颂时代华章俐昂幼儿园庆祝建党百年系列活动今年是中国共产党建党100周年,为了让孩子们切身感受红色文化,厚植爱党爱国爱社会主义情感,在建党100周年到来之际,郑州市二七区俐昂幼儿园开展了礼赞百年童心向党庆祝建党百年系列活动
创意美术亲子DIY创意手指画新玩法(含模板)一般绘画大家肯定都是用笔的,有想过手掌与笔结合,也能画出你喜欢的东西吗。手指作画不但创意十足,还富有想象力创造力,十分有趣哦!在幼儿园的各类创意美术中,手指画是准备起来比较简便的一
游戏化精神指导的语言课程幼儿园语言活动资源缘起东方娃娃20余年来,积累了相当规模的文学资源和相关的研究成果。课程游戏化背景下,集体活动不应该被否定,但是如何以课程游戏化精神为指导,开展幼儿园语言活动,是当下很多老师的困惑。