作业不管多少娃都写一晚上？除了催和吼，善用三只青蛙法则是关键

　　辅导孩子写家庭作业始终是一个令许多家长都感到头疼不已的问题，孩子态度端正、写作业认真，哪怕孩子错的比较多家长也要好受许多，觉得还可以慢慢教导他们。
　　然而最让家长们生气、控制不住自己的情绪对着孩子大吼大叫的就是因为孩子们写作业时的不良态度，孩子们对待自己的作业和学习任务一点也不上心，做事情拖拖拉拉，不端正、不认真的学习态度使得家长们大动肝火。
　　没有时间观念的孩子
　　我的侄子写个作业那叫一个恼火，那天我表姐有事只能让他放学到我家，我来辅导他的家庭作业，短短一天他就叫我数次在发火的边缘疯狂克制住自己。
　　他们小学三年级，按理说功课也不算太多，下午五点放学，五点半我就接他已经回到了家，六点半的时候我们就把晚饭吃完，他开始写作业了。
　　我以为就两个小时能写完，结果他一坐下打开台灯，还没写几个字就一会要喝水、一会要上厕所、一会又拿着零食吃，磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，我催一催他还说不急。
　　等到了晚上十点过他该上床睡觉的时候，他告诉我他还有作业没写完，我一看他是只写了语文的大半，数学和英语作业是一点也没写。
　　一共三科三页练习册的量，接近四个小时过去他一科都没有做完。十点过了，他终于急急忙忙的开始赶作业了，自然写得也相当敷衍。
　　孩子做事情的时候总是没有时间观念，老是拖拖拉拉，是一种极其不良的行为习惯，这种糟糕的习惯养成会对孩子今后的学习、工作、生活都会造成巨大影响。
　　没有时间观念的人，一是容易迟到给人留下不好的印象，二是做事拖沓、效率低下、容易违约从而导致失去别人的信任和合作，三是浪费了自己的宝贵时间。
　　颜真卿说：＂黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。＂什么样的年纪做什么样的事情，越是孩子小，家长们越是应该引导孩子们珍爱时间、摆脱拖延、提升学习效率。
　　孩子现在只是写作业很拖沓，以至于经常熬夜、作息不规律，但是目前事情还算少，等以后事情一旦多了起来，堆在一起让他们做，那必然会让他们叫苦连天了。
　　想要改变这个状况，不妨让孩子们试试运用＂三只青蛙＂法则合理管理时间，提高学习效率。
　　什么是＂三只青蛙＂法则
　　美国作家博恩·崔西在他的时间管理著作《吃掉那只青蛙》中所说：＂你得找出一天、一周、一个月、一年、一生中最重要的三件事，它们就是你必须吃掉的＂三只青蛙＂。如果你必须吃掉一只青蛙，不要长时间盯着它看。如果你必须连着吃掉三只青蛙，记得要先吃掉最大、最丑的那只。＂
　　博恩·崔西将时间管理类比成了＂吃青蛙＂，以一种幽默风趣的口吻向大家介绍如何有效地进行自己的时间管理，成为一位出色的自我时间管理大师。
　　我们必须要吃掉的＂三只青蛙＂是我们目前阶段最应该做的事情，我们应该起码付出百分之八十的时间和精力去圆满的解决完成它。
　　其次，如果你想做一件事情，请不要犹豫拖延，就像＂吃青蛙＂一样，不要盯着它看太久，而是决定去做了就去做，为自己的每一步都打下坚实的基础，凡事只有迅速而坚定才更有希望得到及时有力的回响。
　　最后，＂吃青蛙＂先吃最大、最丑的那一只，攻克掉最大的难题，之后的事情也会相对自然的变得轻松起来。并且如果将最棘手的问题都解决了，那么相对应的带给孩子的满足感和幸福感无法比拟也会推动他们的继续行动。
　　孩子现阶段的学习过程中，也许会遇到很多的困惑和难题，也有不擅长、不消化的学科知识，往往也容易产生畏难情绪，从而犹豫退缩、久滞不前，造成长时间的空白浪费。
　　但是只要孩子愿意，家长应逐步鼓励引领他们，一步步攻克难题，一点点消化知识，化消极为积极，自觉主动、合理有效的安排他们自己的学习时间和学习流程。
　　让孩子知道什么是他们学习中的＂三只青蛙＂
　　想要让孩子利用＂三只青蛙＂原则来提高他们的学习效率，首先得让他们知道什么是他们学习中的＂三只青蛙＂。
　　孩子做事情拖拉还有一个重要原因就是他们做事情非常缺乏条理性，不知道一个轻重缓急的顺序，他们心里也没有计划性，像＂流水账＂似的做事自然会让人觉得相当拖沓。
　　所以想要让孩子掌握时间管理，提升做事的效率，家长要做的第一步就是帮助孩子列出一个＂事情计划安排清单＂，在规定的时间做规定的事情，让他们明白要做什么事，什么是必须要做的事情。
　　计划清单会给孩子带来一种紧张感，这种感觉会督促着他们去做事，清单上将重要的事情用醒目的记号笔标出，用以时时刻刻提醒孩子不要忘记。
　　事情是大是小，重不重要，有多重要，如果不完成的后果是什么，任何事情在孩子心里都应该有一个评估和排序，孩子只有清楚的知道这一切才能以此为根据安排好自己的时间、从容而又果断的去处理它们。
　　做事情拖拖拉拉从来不是件好事情，也不是个好习惯，家长一定要对此进行扳正，鼓励他们认识到他们是可以将事情高效迅速的完成好。
　　写到最后
　　于沙说：＂时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。＂
　　孩子们还小，尚不知时间的宝贵，他们会认为人生漫长、时间大把，做事情拖拖拉拉也不会有负罪感和紧迫感。
　　但是经历过这一切的大人就更应该叮嘱孩子珍惜时间，引导他们做好时间管理，将每一分、每一秒都过出自己的意义和精彩，树立起他们的时间观念。