为何有的孩子越夸越棒，而有的却没啥效果？试试一个公式轻松解决

　　你真的会夸孩子吗？为何有的孩子越夸越棒，而有的却没啥效果？
　　为何有的孩子越夸越棒，而有的却没啥效果？一个夸人公式轻松解决
　　现在很多家长都知道，孩子要多夸，不能总批评，于是彩虹屁满天飞，但有的管用，有的一点用都没有，甚至还有的孩子蹬鼻子上脸，变得只能听好话，一句批评都受不了。
　　为何同样是夸孩子，你的孩子却夸不好？
　　夸孩子别踩这3个坑
　　1、总喜欢用＂但是＂。
　　比如，儿子，今天你按时完成了作业非常好，但如果能把作业写得再好一点，就更棒了。
　　＂夸奖+但是＂这种句式，最好别用。
　　前半句让孩子很开心，而一句＂但是＂，会直接让他的好心情清零。
　　因为＂但是＂的潜台词就是，你还不够好，我对你并不是特别满意。
　　但你可能会说，孩子确实有各种问题，我总不能睁眼说瞎话，只夸不批评吧。
　　如果确实需要指出孩子的问题，不妨把句式倒过来使用，先贬后褒。
　　换种说法：儿子，你如果能把字写工整一点会更好哦，不过，今天你按时完成了作业，比起平时，进步很大，妈妈很开心！
　　2、夸奖笼统空洞。
　　给大家一个选择题。
　　孩子完成了科学老师布置的过山车手工作业。当孩子请你去看他的作业时，你会如何去夸奖他呢？
　　A ：哇，你真棒！
　　B ：你竟然在没有妈妈的帮助下，独立完成了这么难的作业，我真为你骄傲！
　　C ：你的过山车轨道设计得太棒了，你很有设计天赋，真想去坐坐你设计的过山车啊！
　　你会选择哪种方式来夸奖孩子呢？
　　哇，你真棒！
　　但这样夸孩子，很空洞，孩子无法得到精确的反馈。孩子只知道你认可他，但并不知道自己具体哪一点做得很好，所以，也不可能在具体的点上继续努力。
　　相对而言，B选项和C选项更加具体。
　　B夸奖了孩子的独立性。
　　C夸奖了孩子的设计天赋。
　　孩子下一次作业时，会自然而然地强化你夸奖的那一个点，在独立性或是设计构思方面，做得越来越好。
　　3、夸奖得千篇一律。
　　喜欢听好听的话，是人之常情，不论大人，还是孩子，都是如此。
　　但如果你总是从同一个角度去夸人，再好听的话，也会让人审美疲劳。
　　想夸到点子上，一定要先看见孩子。
　　要看到孩子的独特之处，看到孩子自己也不曾发现的闪光点。
　　在教育界，有个非常有名的老师叫魏书生。
　　他曾带过一个全校最差的班，这个班的孩子都觉得自己很差劲，没什么长处。但这位魏老师一去班里，就给大家夸上了。
　　他先问学生，我们8班的学生天天上学，往那里一坐，数学能听懂吗？
　　学生们回答：不懂！
　　魏老师又问，物理呢？
　　学生们又回答：不懂！
　　魏老师继续说：物理不懂化学不懂英语更不懂，同学们啊，咱们什么都听不懂，但是咱们8班学生天天坐在这里听课，日久天长磨练出来的是何等顽强的意志！
　　看到孩子看不到的，帮助他们去发现自己的长处，重新定义自己，这才是高段位的夸奖啊。
　　一个公式教你把孩子夸到起飞
　　这个公式，不光在育儿时用得上，在职场上，在我们的亲密关系中，都可以通用。
　　这个公式就是，评价+细节+比较。
　　打个比方，比如，孩子的作文有了很大的进步。
　　那么，按照这个公式就是。
　　先评价，最好是孩子不曾发现的闪光点。
　　你可以说：哇，儿子，你这篇作文很有文采，进步很大。
　　接下来补充细节，越细致越好。
　　你可以说：我特别喜欢你在这篇秋海棠中引用的这句：海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。一字不多，一字不少，用得恰到好处！
　　最后进行比较：妈妈像你这么大的时候，可远不如你写得好呢。
　　爸爸妈妈们在育儿过程中多用这个公式，会让你的孩子越来越棒哦。
　　大家好，我是虫儿妈妈，多平台原创育儿博主，一个每天与8岁顽童斗智斗勇的中年girl，专注分享育儿干货，和一位普通妈妈的社会人生观察。关注【虫儿妈妈育儿】，育儿路上有我不孤单哦。