教资考试综合素质不难，但却过不了？这些细节你把握了吗？

　　教师资格证考试报名已经开始一段时间，部分地区已经结束了，所以报名成功的小伙伴只需要专心备考就行了，但是备考过程却往往是最艰难的，尤其是笔试部分，小学教师资格证要准备考两科，初高中要备考三门，这个难度对于师范生来说都不一定能一次通过，更别说还有大量的非师范生。今天就来重点说说看似简单的综合素质为何老有人栽跟头，分数过不了？
　　虽然初高中和小学一样都有《综合素质》，但是中学的《综合素质》跟小学的《综合素质》内容其实差异大，侧重点也不尽相同，毕竟两个阶段的老师面对的学生也不一样，遇到的问题也不一样。但无论是小学的，还是初高中的，《综合素质》都是通过的考生公认的最容易的一科，也是需要用时最少，得分最高的一科。但是我们也不难发现，这科看似简单的课程却也难倒了不少的＂英雄汉＂，很多考生挂科之后还不知道为啥自己最有把握的课程居然没通过，反倒是自己觉得难的科目一次通过。
　　想要找到问题根源，先来分析下这一科目到底考什么。
　　相信在准备教师资格证考试的小伙伴早已经把书买好了，综合素质已经开始复习了，简单来说这一科目包括职业理念、法规、职业道德即很多人口中背诵的＂三爱两人一终身＂还有基本文化素养、阅读和写作几大部分。职业理念中教育观、学生观、教师观是必须要记下来的，几乎是每年的必考题，因为大题靠它拿分，这几个章节可以重点学习，并且需要要快很准的记忆下来，不然复习其他内容可能就没时间了。
　　其次，综合素质有一些文化知识的小考点，由于占分比例不大容易被忽略，但是分析很多人的考试经验可以发现综合素质大题很多人都会做，差距并没有想象中那样大，好好复习都能做出来，反倒是作文和细节处更需要注意。
　　文化素养对于很多不爱看书，积累量少的考生来说还是有一定的难度，分值不大用太多时间复习似乎意义也不大，所以如果实在不想放弃又没有时间复习，不妨选择一些视频课程跟着学习。下面的课程就是专门针对文化素养这一部分内容制定的，团队老师都有着多年的经验，跟着学习，听听课程要比自学好得多。
　　还有一些地理方面的课程，根据自己的需要选择。
　　这些细节地方注意了对自己提高分数有一定的帮助，但还不够。最后的作文占比分更大，写好了可能就顺利通过，写不好那就只能看运气了。
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