高考的孩子们在5389天前，刚刚踏入幼儿园

　　有人做了这么一道计算题，
　　从幼儿园到高考有多长时间？
　　按照3岁进入幼儿园小班开始计算：
　　幼儿园3年+小学6年+初中3年+高中3年
　　=15年
　　第一次进入幼儿园：9月1日
　　今年高考：6月7日
　　那么，幼儿园第一天距离高考的日子：
　　15年*365天-86天（6月7日到9月1日之间的日子）=5389天
　　7号，一年一度的高考将拉开大幕，
　　而5389天前，他们才刚刚踏入幼儿园。
　　哭哭啼啼拉着老师的手要找妈妈......
　　如今将扬帆起航，劈波斩浪、追逐梦想！
　　梁启超曾说过:＂人生百年，立于幼学。＂
　　一个人一生的发展与成就，往往要立足于他在幼年时所接受的教育，学前教育对于孩子的成长至关重要。
　　1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
　　会上，有位媒体记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：＂在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？＂
　　这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答：＂不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。＂
　　记者有些好奇，问＂为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么？＂
　　诺贝尔奖得主答道＂在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；答应小朋友或别人的事要做到；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。＂
　　事实上，大多数科学家认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。
　　著名的教育家叶圣陶说过：＂什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。＂
　　幼儿园的教育，正是为了给孩子奠定一生的基础。
　　1、教孩子适应环境
　　不要以为，适应环境只是对大人而言，其实小孩子也是一样的。初上幼儿园，对于孩子来说，绝对是一个全新的环境，虽然说孩子很，幼儿园也应带领新入园的孩子＂参观＂园所，熟悉环境，做好铺垫，产生好感，减少孩子的抗拒心理。
　　2、教孩子学习交往
　　其实，许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有教师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
　　孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼：＂你在干什么呀？＂，而不是像过去那样默默看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢~
　　3、教孩子尊敬老师
　　不要以为＂尊师＂是上了小学的孩子才要学的内容，其实，要在刚上幼儿园的时候就要先让孩子有这个意识。
　　让孩子在幼儿园里只要遇到老师都会习惯性问候＂老师好＂，老师反过来夸孩子懂事、懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢幼儿园。
　　4、教孩子学会自理
　　在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如：扣纽扣、梳头发、拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。
　　但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照，他们会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外边排队。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，知道上了洗手间之后要洗手。
　　这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。
　　5、教孩子保护自己
　　孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师相救。
　　还有在幼儿园之外找不到老师和爸爸妈妈的时候：不跟陌生人说话，不让陌生人把自己带走，不吃不喝陌生人给的东西。要记住家长的电话号码，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。总之，要学会保护好自己，也是非常重要的一点。
　　6、教孩子学会自控
　　这一点，不同脾气性格的孩子，会有不同的表现。如有的孩子时受到其他小朋友的无理，也总能＂自控＂地不发生过火的事情。如果孩子能够学会控制自己，在成长的过程中会顺利很多。
　　7、教孩子乐于助人
　　帮助别人其实跟关心别人的感觉差不多，有着同一种的解释：帮助别人，就是帮助自己。可是，这一意义，孩子至少要等到长大以后估计才能真正的懂得。
　　但是，引导孩子在有能力帮助别人的时候，要学会伸出手去帮助自己能够帮助的人。只有这样，才能够让孩子慢慢去体会，真诚地给予别人及时恰当的帮助， 是一件很有意义的事情。
　　8、教孩子乐观向上
　　乐观向上，是一个人生态度。并不是说，人生态度只是对大人而言的，小孩子也一样面临人生态度的确定。在幼儿园里难免要遇到一些比赛或竞争，难免 有输有赢，所以，帮助和引导孩子从幼儿园起就确立正确的人生态度是绝对不容忽视的。所以，乐观对待成与败，永葆积极向上的品质是我对孩子的期望，也是我一 直以来对孩子的引导方向。
　　习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，所以如果家长能在家里让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，是有事半功倍的效果。
　　幼儿园顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的东西。作为家长，也希望您能看到幼儿园的努力和专业，通过双方的互动和交流共同促进幼儿的全面身心发展。
　　请坚信一点：只有家庭和学校共同配合，才能让孩子更好地茁壮成长。
　　祝高考学子们
　　旗开得胜，金榜题名！