用考驾照的方法，轻松培养孩子的责任心想要权力就要承担责任

　　同事家孩子琳琳看别人领着狗儿出来遛弯特别＂酷＂，就央求妈妈也要养一条。妈妈津不住孩子闹，便花1000元＂银大洋＂买了一条小泰迪。这小家伙喜欢的不得了，但是泰迪买回来后，他只负责观赏，吃喝拉撒都交给了爸爸妈妈。由于爸爸妈妈上班比较忙，孩子不肯照顾小泰迪，导致泰迪生病了。最后，妈妈不得不强行把小泰迪送人了。
　　其实生活中，很多这样的情况。孩子喜欢小狗，拥有后却又不肯照顾；想要养花，结果花都给＂渴＂死了，想做什么就三分钟热度，这都是因为孩子缺乏责任感。
　　一个没有责任感的孩子，只想拥有玩具、报自己喜欢的兴趣班、养个猫猫狗狗……，但他们从来没有想过玩具要整理、兴趣班要用心学、猫狗都需要照顾。
　　那么现在的孩子为什么会没有责任感呢？
　　1. 大人没有刻意训练孩子技能的意识。生活中，我们只想到让孩子吃饱穿暖，很少会想到教孩子基本的生活常识和锻炼孩子的技能。
　　上幼儿园的一个小朋友想要养花，妈妈便买了一盆绿罗 给她 。妈妈告诉多多，这是最好养的花，只要每天浇水就可以了。多多真的是喜欢这盆花，每天早晨起来第一件事，就是欣赏自己的花和给花浇水。结果第3天花就死了，原来多多每天浇花的水，是从热水器里放出来的，水温都是45度以上的。
　　其实浇花要用凉水，这是最基本的常识。但你不说，孩子是永远不会自己知道的。有时候，可能就是平时耐心的几句话，孩子便会掌握一个生活技能。
　　3. 父母的过度溺爱，无底线的满足孩子需求。我们小的时候，只拥有一两件玩具，但我们会很珍惜，收拾清洗玩具都是自己动手。现在孩子拥有的玩具已经足够多，整理玩具的事呢，父母怕孩子做不好，就全权代办。而且父母的对孩子的需求更是有求必应，他们不会在乎自己的玩具多一个或者少一个。
　　4. 家庭环境的影响，父母不能以身作则。当父母做事都随便说放弃时，那么孩子也不会坚持专注的做一件事。爸爸看到一半就丢掉的书，妈妈报了瑜伽班，只去了4天就说腰酸背痛不去了，这些孩子都看着眼里，时刻影响着孩子。那么当孩子看到父母放弃一件事，比坚持下去要容易的多，他们当然也不会努力的去坚持，不会知道选择了做某件事，就要对有负责任的去完成。
　　那么如何培养孩子的责任感呢？
　　首先要教会孩子：想要特权就要承担责任，而缺乏责任便会失去特权。
　　当孩子拥有一些物品或者特权时，那么整理好物品、使用好权力便是责任；如果孩子没有责任心，做事三分钟热度，那么他将失去物品或者特权。
　　说得可能有点绕，我们举个例子来说一下：
　　刚上一年级的小明，感觉当班长很威风，可以指挥好多小伙伴。于是他努力的竞选上了班长，刚刚上任的这个＂小领导＂当得有模有样，他帮助老师规范课堂纪律，课间时带领大家一起做游戏，帮助成绩差的同学补习，成了老师的＂好帮手＂。但两个星期后，新鲜感过了，小明开始懒得帮助老师和同学了，于是在第三个星期，老师便把小明给换下来了。
　　当小明拥有班长的权力时，那么帮助老师，同学就是他的责任。当他不再承担帮助老师同学的责任，那么他就会失去相应的权力。
　　培养孩子责任心，具体到行动中，我们要如何做呢？
　　想开车，那是个人权力，那么相应的，安全驾驶也是个人责任。考驾照能为我们和他人的安全带来更大的保障，也是我们自己和他人的安全负责。那么我们不妨把这个规则用在孩子要做的事情上，让孩子有一个能为自己和他人负责的态度和准备。
　　首先，让孩子观察和体验他想要拥有的权力。（看别人开车，不光是看威风的一面，要看到久坐后的腰酸背痛）。
　　成年人参加一份工作之前，尚且不可能说，这个工作我能干到底。都要先去观察，甚至提前有试用期，来体验一下这份工作是否适合自己。所以对孩子来说，提前让孩子了解她想的东西或者想学的内容，最好先让孩子体验一下感受。
　　比如，当孩子想学舞蹈时，先带她去舞蹈班去看一看，在孩子压腿时是特别痛苦的，最好让她亲身体验一下；如果孩子想买一条裙子，即便是喜欢网上的款，也要去实体店试穿相似款，让孩子体验一下，找到最适合她的；如果她要养猫猫狗狗，那就让她提前学习如何喂养及照顾小猫小狗等等。
　　这样做，可以让孩子清楚的知道，如果自己想要什么权力，就意味着要付出自己观察和体验到的汗水。当孩子学会分析和判断自己能否做到这件事时，是否愿意将事情做好，他便有了责任心的意识。
　　其次，把拥有权力的＂门槛＂提高。（开车需要报名考试，需要合格的理论知识和技能训练）。
　　当孩子想要某样东西时，让孩子投入精力（最好是训练孩子的相关技能）或者财力，因为他们对自己投资的东西会更加用心。
　　朋友家一个11岁的小女孩，相中了一款特别漂亮的学习桌，非央求妈妈给买。这时候妈妈想了个好主意，她要求孩子：首先，即日起她必须把家里的书架整理好，并负责书架卫生；其次必须攒够200元零花钱出资 ，其余部分资金由妈妈来出，一起来买学习桌。结果，这招还真好使，学习桌买来以后，孩子不会乱写乱画很珍惜，而且自己打理的整洁干净。
　　这个投入的精力一定要注意一个原则：相关。比如孩子要养花，你不能让她每天坚持打球；孩子要个足球，你不能让他先把花照顾好。我们让孩子投入精力是为了锻炼孩子的某种技能，以便能够更好对所拥有的东西负责任。
　　当孩子认识到努力、付出才能拥有这份特权，那么他就不会轻言放弃。自己用坚持三个月的晨跑而换来妈妈同意报的武术班，那么孩子将会更会珍惜这份机会，也会坚持学好。
　　最后，预先告知后果。（在理论技能都过关后，最后告诉孩子相关规则：扣分规则处罚等）。
　　在孩子想做某件事情前，把可能会产生的问题和后果先告诉孩子，让孩子自己去决定要不要去做。
　　如果孩子每次玩完玩具后，不能整理好，满地乱扔，那么我们将暂时没收他没有收起来的玩具，并且不会再买新玩具。说过的话，就坚定的执行。孩子哭闹，我们不打不骂不惩罚，一定要尊重的态度。这时候告诉孩子，如果想要回玩具，没问题，但要保证在一个月内，玩完玩具后把自己已有的玩具整理好。开始孩子可能会不配合，但当我们用和善与坚定的态度训练几次后，孩子会乖乖的收拾好他的小玩具们。
　　好啦，和大家总结一下，想要收获一个有责任心的好孩子，那么就要从这三个步骤开始：
　　孩子想要做什么事情时，先让孩子进行观察或者体验，让他有个直观的认识，而不是自己想象中的感受。然后给孩子提高＂门槛＂，让他有所付出，最好是与他想要做的事情相关的技能训练，孩子对自己投资或者投入精力的事情也会更加用心。最后，预先告知，在一切准备好的时候，还要做最后的提醒，这件事情可能会带来哪些问题，哪些后果，如果对这些后果，你都能负责的话，那么我们支持你大胆去做。
　　这时当孩子做出了选择，我们会发现，孩子是自信的、有准备的、很用心的在做这一件事。不论结果如何，孩子此时的心态和行动，才是一个有责任心的孩子必备的条件。