孩子的偏差行为，在告诉父母什么

　　最近办公室同事们闲聊的时候，都爱谈论自己的孩子，而且还都是一些让父母感到焦虑气愤或者无奈的事。
　　小于说，我儿子该上幼儿园了，这几天难送死了，天天哭一场，一个男孩子这么缠人，真不让人省心……
　　小葛说，我妞都上三年级了，天天回来写个作业还是磨磨蹭蹭的，能把人给急死，每天写完作业睡觉都差不多十一点了，再上高年级可咋整！
　　小田说，你们毕竟还都小，孺子可教也，我儿子都初二了，前两天因为违背老师要求，放学在操场打篮球被老师发现第二天罚站，你说淘神不，都这么大了还不听话！
　　做为父母，望子成龙望女成凤，心里装着＂龙凤＂的样子，自然看自己的孩子总能挑出毛病来。
　　心理学研究发现，孩子每一个偏差行为的背后，都有一个没被满足的需要。而这个没被满足的需要，才是偏差行为的源头。
　　星星是个留守儿童，五岁时自己的父母外出打工已经有四年的时间啦，星星一直跟着沉默寡言的爷爷生活。父母每年也就春节回来几天和孩子团聚。最近星星频繁出现自残行为，原以为是孩子淘气不小心伤到的，但他自己却说是在玩自杀游戏，一个五岁的孩子，居然想自杀，每次都能把自己弄得鲜血直流，把爷爷吓个半死，爷爷经不起星星这般折腾，把星星父母叫了回来。父母也问不出个所以然，一筹莫展，就带星星去看心理医生。
　　经过几次工作后，医生找到了原因。原来，星星父母不在身边，爷爷也只是照顾他的衣食起居，星星长大的过程，很少得到情感上的回应。半年前一次在床上玩转圈圈，摔倒后下巴磕到床头，鲜血直流，爷爷带他到医院缝了四针。父母听说后，特意请假回来看他，给星星带了好吃好玩的一大堆礼物，不亚于春节探亲。有爸爸妈妈的陪伴和照顾，星星开心的不得了，感觉就像做梦一样欣喜若狂。
　　果然好景不长，一周后，伤势好转，父母又踏上打工之路，星星再次和不爱说话的爷爷相依为命。星星发现，原来只要自己流血受伤，爸爸妈妈就会回家和自己在一起，所以，星星看起来不惜一次又一次弄伤自己的怪异行为，只是为了让父母回家陪伴自己，是不是让人很心酸。
　　现在很多青少年自残行为，也是因为想要用这种极端的方式表达自己的痛苦和愤怒，想要引起父母的重视，以及用自残攻击父母，其实也是爱而不得的扭曲表达。就好比正常情况我们都走大路，平坦宽敞好走， 如果有一天大路因故封堵，我们一定会另辟蹊径一样，因为需要还在。
　　包括小孩子撒谎，如果父母只是看到孩子撒谎，然后告诉孩子撒谎不好，不能撒谎，这样处理，就太简单粗暴了，根本无济于事，一定要了解孩子撒谎的原因，了解孩子用撒谎可以解决的问题是什么，这样才能从根本上改变行为。
　　我跟同事们分享了这个理念，他们回家试了后都跟我反馈：这个办法真好用！小于说：自从认真了解了儿子每天不想去幼儿园的原因，实际上是不想跟妈妈分开，小于会应儿子的要求，给他讲三个故事，然后孩子就带着满足感很开心的去了。小葛说，她了解女儿写作业磨蹭，其实就是感觉语文作业写字太多很累很烦，小葛就会和女儿一起，把每天的语文作业分成三段，每写完一段就出来吃点水果或者和奶奶聊聊天做个游戏什么的歇一歇，然后再写，孩子写作业的意愿度明显提高，而且越来越自律了，现在已经会自己安排写作业的节奏了。小田说，她也了解到孩子是感觉上一天课很累，想打篮球放松娱乐一下，可老师不允许，喜欢打篮球的小伙伴们都不理解也很生气，于是才明知故犯消极对抗老师而被责罚。小田理解老师想要孩子们把更多的时间和精力用在学习上，同时也支持儿子正当的休息娱乐充电的方式。于是和儿子商量后，在学校附件找了一个打篮球的地方，让他们放学去那里打，既避开了和老师的冲突，也尊重并支持了儿子的选择。
　　如果你发现孩子有偏差行为，先不要着急生气忙着责罚孩子，一定要带着好奇，看看孩子发生了什么经历了什么，有什么需求对父母不敢说不能说，这才是真正的关心孩子爱孩子！