跟孩子关系好的父母，都做对了这件事

　　做父母的，总是不遗余力的养育自己的孩子，可随着孩子不断长大，跟自己沟通交流却越来越少，对父母的叮嘱建议充耳不闻，真有渐行渐远的感觉，跟养了个白眼狼似的。之所以这样，多半是父母无法走进孩子的世界，在自己认为的世界里跟孩子互动。怎么才能有一个好的亲子关系呢？很有效的一招就是，学会回应自己的孩子。
　　一、回应孩子的行为
　　朋友阿荣有两个孩子，女儿10岁，儿子三岁。每天晚上吃完饭，阿荣都要抽出时间辅导女儿写作业，这个时候，儿子总会不时的跑过来要求和妈妈姐姐玩，阿荣都要一次一次的安抚他再等一会儿。有一天，阿荣辅导完女儿功课，刚走出书房，儿子就跑过来对妈妈说，妈妈，我今天表现很棒！阿荣顺口回应到，嗯，妈妈一直都觉得你表现很棒。过了一会儿，等阿荣闲下来，想起儿子的这句话，不由得好奇起来，于是把儿子叫过来问，你刚才说你表现很棒，跟妈妈说说，你是怎么表现棒的呀？儿子立马一脸骄傲的说，今天你跟姐姐做作业，我都没有去打扰你们，每次我想进去找你们的时候，我都忍住了，我就看画书，一直到你们出来。阿荣听完，一把把儿子搂在怀里，表示感谢和夸赞。阿荣说，我差点就错过了看到儿子为我们做出的努力。
　　回应孩子的行为，不是简单的评判，对不对好不好，而是对他的行为，表达自己的感受和想法，引导孩子自己主动做出调整。比如阿荣，当她听完儿子的一番话，回应到：＂你能做到忍住不打扰我们，真的不简单啊，妈妈很开心，妈妈和姐姐都要谢谢你！你真的表现很棒呢！＂这种回应，是对孩子做对事情的肯定，让孩子感受到自己的能力价值以及对别人的正向影响力，自然会让孩子自觉自愿多做这样的事情。反之亦然。直接说孩子做的事情不对，不如告诉孩子：＂你这样做，我感到很伤心、很生气、很担心……＂孩子通常会很在乎父母的感受，从而调整自己的言行。
　　二、回应孩子的情绪
　　阿荣是个很上进的人，有个周末需要到外地参加培训班。临出门之前，儿子缠着妈妈不让走。阿荣一边讲道理一边安慰儿子，儿子拽妈妈的手依然不肯松开。阿荣已经想要发脾气了，突然儿子大喊一声：＂我想要把地球切成橘子瓣儿！＂阿荣又好气又好笑，还是掰开儿子的手，听着儿子的哭声离开的。
　　像这种跟小孩子离别的事情，需要提前做心理建设。如果害怕孩子哭闹想要速战速决临出门了再说，孩子肯定是来不及反应，本能的反应就是害怕妈妈离开反而会抱得更紧哭得更凶受伤更大。提前告诉孩子，孩子肯定也是不同意，但是妈妈有时间跟孩子充分谈论离别而产生的情绪：比如伤心难过遗憾等，不要害怕或者回避，而是和孩子一起去直面并体验这些情绪，让这些情绪流淌出来，也经由这些体验的过程，教孩子正确认识和对待自己的情绪。比如妈妈可以说，哇！你听说妈妈要外出学习一天，竟然这么生气呀，你是想和妈妈每天都在一起吗？妈妈也不想和小宝分开呢！以前妈妈不在家你想妈妈的时候，都是怎么照顾自己的呢？你都用了哪些办法啊？……引导孩子有意识的做好妈妈暂时离开自己可以采取的应对方式。如果孩子表达生气伤心难过等情绪，妈妈要耐受住，允许孩子有情绪，允许充分表达和释放情绪，孩子通常会慢慢稳定平静下来，学习接受现实。
　　三、回应孩子的想法和期待
　　阿荣的女儿学习成绩一直都挺好的，有一次数学考试得了78分，这可是前所未有的低分。当爸爸的一看当时就急了，开始训斥孩子。阿荣急忙上前制止，问女儿，这个成绩比你之前的成绩的确低了不少，你怎么看呢？女儿既委屈又不服气的说，虽然分数不高，在班里还排第二名呢！阿荣说，是吗？那说明不是你不努力，可能题目真的超出你们的学习范围了。女儿听了这话，一连串的点头说，是的，连我们老师都说题有点难，老师还特别表扬了我们班考试前三名的同学呢！阿荣说，你得到老师的表扬，我也替你开心呢，说明你学习一直都很努力。你怎么看这次考试呢？女儿说，说心里话，这次考试让全班同学都挺受打击的，包括老师 老师也跟我们说，这次成绩不好，就是因为好多知识点我们不清楚，幸好不是小升初考试，所以我们还有机会补上，这样我们不是就更上一层楼了嘛！阿荣说，是呀，这样看的话，这件事还真是有功劳的呢，等你把这些知识都补齐了，告诉妈妈，我们一家人出去吃顿大餐庆祝一下！
　　当孩子的表现或想法不如父母意时，不要急着批评和发泄自己的情绪，而是提醒自己好奇一下，了解一下孩子的想法以及期待，理解和尊重孩子的现状，让孩子重拾力量和智慧，有勇气迎头赶上。
　　跟孩子有个好的关系，父母的经验智慧和建议，才有输送给孩子的管道，才能在孩子需要的时候，推他一把。