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　　家庭训练日记
　　今天继续巩固颜色认知，看绘本时，他指了红、黄、蓝、绿，在袜子上找了蓝色和白色，用油画棒画画时，又教了粉色。颜色基本通关！
　　他在看书时，指着书上面的图问我＂么＂（什么的意思），单字表达，不过也算是会提问了。
　　他最近学会了用单字表达意思，频率比以前高，今天指着＂北极熊＂说了＂北＂，指着＂母狮子＂说＂豹＂，我说有点点的是猎豹，他还是不改；类似的还有＂海狮＂说成＂海豹＂等。
　　发音仍不准，黄说wang，脚说成diao......无数次的示范，还是改不过来，等他准备好吧。
　　喜欢骑三轮小马车，假装那个是摩托，叫mo，会说着指给我看，我就得说摩托车，如果说错了不行。哥哥有时骑了，会找我告状，指着哥哥剁脚。
　　现在告状会指人了，哥哥打他了，指着哥哥跟我说＂打＂；哥哥砸他身上，指着哥哥跟我说砸，然后从干嚎到挤出眼泪到＂伤心＂得大哭，直到我批评了哥哥才算完。
　　他喜欢在我的解说下看动物世界，一说看电视，乖乖去沙发坐好等，他会一一指认＂河马、鸟、鹿、鱼、企鹅、猴子、鳄鱼......＂这些他认识的动；物还学小鸟飞，学企鹅游泳等。他很迷恋动物，所以周末也会带他去海洋馆。大赛爸爸说
　　妈妈利用绘本来指导宝宝学习颜色的方法很好。好绘本中的色彩柔和，颜色丰富，很适合孩子用来认识颜色，因为颜色出现在物体上，所以会建立起色和物的联系，使认识颜色不再那么枯燥了。
　　＂从生活中找颜色＂和＂油画棒认识颜色＂要注意保证宝宝初次认识某个颜色的纯正性，其实这种单纯认颜色还是用色卡好。
　　宝宝会提问＂么＂了，表明他已经掌握了足够多的词汇了，他在向自己证明同时也期望有人来＂考考他＂，不妨试试＂你说是什么呢？＂，他一定会自豪地告诉你答案。
　　美国儿科学会（AAP）给出的建议：18-24个月的孩子，应避免孩子自己使用电子产品，父母可以选择高质量的节目，和孩子一起看，帮助他们理解看到的内容。妈妈在宝宝看电视时担任解说员，这点做的好，避免使宝宝处于被动接受的状态，还开发了宝宝的表演天赋，如学企鹅游泳。
　　妈妈说宝宝发音仍不准，这需要坚持进行训练，多听多说多比较慢慢地咬字会越来越清晰。
　　二宝会告状了，这说明他进入人际交往和处理问题的能力、方式形成的重要时期，这时候我们需要建立宝宝的是非观念，要了解事情的前因后果再去处理问题，要公平地对待两个宝贝，不能因为二宝的哭闹而去批评大宝，这样做实际上也能使两个宝贝更加友好地相处。