孩子很会拆家，父母最正确的做法是什么？

　　客厅里的玩具扔得满地都是，衣橱里的衣服一件一件扒拉到地上。玩具汽车，手枪，洋娃娃拆开来，地上随处可见等等
　　从外面拿来的泥土抹得到处都是，墙皮随时撕下一块，再不行直接上工具锯开。
　　各种液体随处倒，晚上睡觉都可以进行牛奶浴。有水管的地方就有孩子，一不留神就是一片汪洋。
　　还有悲催的是，孩子把马桶当作洗衣机，啥都往里塞。马桶上的开关，就是孩子最锻炼手指的地方。
　　这一切的一切都让家长防不胜防，几乎崩溃。忍不住对孩子发脾气，但拆家依然在继续.孩子为什么这么喜欢＂拆家＂？
　　1.你眼中的＂搞破坏＂是他们的乐趣
　　《夏山学校》一书说过这样一句：孩子并不是故意要毁坏东西，他们那样做纯属无意。
　　确实如此，这其中有孩子必然的天性。对于大多数孩子来说，并不是有心搞破坏的，大人眼中的＂破坏＂，实则是孩子他们的乐趣。
　　在孩子眼中这一切都是可玩的东西，他们不会在乎这沙发多贵，口红、电脑多重要，也不在乎其他面粉、墨水、画笔、泥巴等弄脏自己。他们认为这些好玩，就会用他们喜欢的方式任意的玩耍，并不觉得这是在搞破坏。
　　或许爸爸妈妈已经教育过孩子，这些东西有多重要，不能随便乱玩。在严厉且反复教导下，有些孩子可能会乖乖听话了，不再乱搞。但是，往往效果不持久，过段时间，尤其当你不在家时，或者换个别样的东西，孩子们还是可以玩出花来。
　　2.大人与孩子的价值观不一样
　　另外，孩子还没有形成什么是贵重物品的价值观念，他对心爱的东西，肯定是会很珍惜，甚至不允许其他人动一下。在我们大人眼里可能孩子在意的旧娃娃、玩具车等，也就普通的东西，扔掉也不会可惜，但是不小心丢掉或弄坏了他的心爱玩具，孩子也会大哭大闹。
　　当他破坏沙发、电脑，手机等等，孩子并不知道这些是很贵重的东西。孩子和大人的价值观是不相等的，对物品的价值定义也有很大差异。大人们注重生活的实用性，而孩子眼里可能只要玩乐。我们都不能以自己的价值观去评判他人的，孩子也是一样。
　　当孩子又开始＂搞破坏＂，应该怎么办？正确的做法是什么？
　　1.站在孩子同等位置的思考
　　这需要家长把心态放平，用孩子的眼光看待问题所在，让孩子意识到有些东西是很贵重的，不能乱碰，有些东西是很危险的，也不可以乱玩。
　　耐心的和孩子沟通，如果把东西给整坏了，家长也要温和且坚定地让孩子学会承担责任。
　　如果孩子很好奇，可以耐心告诉他这是干什么的。你可以试试这样做：
　　宝贝，如果我把你心爱的玩具弄坏了，是不是很不开心呀。这是妈妈心爱的项链，很重要的，也很贵重，如果你把它弄坏了，妈妈也不开心哦。
　　2.安全可控的范围内尽量满足孩子
　　看到孩子把玩具扔的到处都是，又一身脏兮兮的，爸爸妈妈心里多少有点烦。孩子天性就爱玩，不能随便扼杀孩子的好奇心，玩乐的兴趣。耐心一点，只有不要危及生命，就让孩子尽情玩。
　　孙俪和邓超作为父母，对孩子是足够宽容的，在微博上经常分享育儿的趣事。孙俪之前就在微博说过，从一开始的想要阻止孩子在家里的墙上＂乱涂乱画＂，最后变成支持孩子在墙上画画。
　　孩子的创造是无限的，也是限量的。当孩子已经出现在墙上画东西的习惯，不是直接制止就行，可以考虑更换适合清洗的墙纸，让他们尽情的画。这种乱涂乱画的行为就不能算是＂搞破坏＂，在玩的过程中去学习，去发现创造，何乐而不为呢。
　　当然，让孩子尽情的玩，不是玩过后就算了，也要让孩子学会收拾，不能老是爸爸妈妈帮他们＂擦屁股＂。不玩了就要收拾好，玩坏的东西就要负责清理。
　　3.和孩子一起自由成长
　　很多时候发现孩子搞破坏行为，往往正在进行时，已经做了，责怪孩子没有多大效果，反而影响亲子关系，不如一起跟孩子折腾，还可以让孩子的＂破坏力＂成为一堂课。
　　一位妈妈刚买了一块贵重的金表，就被淘气的儿子拆坏了，她非常生气，便把儿子狠狠地揍了一顿。
　　这位妈妈生气大可不必，慧聪达儿童专注力训练中心王主任提出可以这样做：妈妈和孩子一起把金表送到修表铺那里，请钟表师傅修理，并孩子站在一旁看他如何修理，这样，修表铺变成了课堂，修表师傅成为了老师，孩子既向他学到了关于表的一些知识，他的好奇心也得到了满足。
　　一起和孩子沉浸在创造中玩耍，和孩子去探索，也是一件两全其美的事。
　　有位睿智的家长说过，如果家长一段时间拿孩子没办法，不知道如何处理，那就是到了家长应该学习的时候了。
　　孩子的破坏只是一时的，成长却是长久的路。育儿之路，父母更要和孩子风雨同行。
　　孩子的教育不是一时半会就能见效，耐心一点，在孩子的安全和家庭的经济承受范围内，让孩子去追逐他们的的乐趣吧。累了，倦了，他们会停下来，又开始另外一段成长之旅。