教师节念师恩

　　星期五下午班会的时候，因为恰逢教师节，我便让同学们说说自己最难忘的老师，表达一下怀念之情，并借节日之际表达一下对老师的祝福。孩子们叙述那些难忘的事儿，有的是幼儿园的老师教会了自己系鞋带；有说幼儿园的老师分苹果给别人分半片，给自己分了一整个苹果，记忆犹新；还有的说老师如何教自己改正错题……分享完毕后，没想到的是，班里面就有两个孩子呜呜地哭了起来。我赶过去问。抬起泪眼朦胧的脸，跟我说：＂老师，我想我的老师了。＂心里一下子就暖暖的，觉得这些孩子真是可爱呀，也想那些被想的老师如果知道应该心里很幸福的吧。回到办公室，坐在桌子边，我也想起了我的老师们。
　　我就读的小学是一个叫郑堂小学的村小。还记得从校门口到办公室有一条宽宽的红砖铺成的路，路两边是高大的刺松。办公室右边房檐下挂着一个大铜铃铛，垂下长长的绳子，上课下课值班老师只要摇动绳子，铜铃就会响起来了。
　　教一年级的语文老师姓孙，短卷发。给我的总体印象是很严厉。那时候我成绩是比较好的，用家长的话说是＂能喝的进墨水＂，便很有些飘飘然。很多老师也偏爱我，但孙老师不。几次听写我都因粗心大意缺笔掉点，不能得到100分。有一次又发听写纸。她就故意念到我的名字，等我上去了，她并不发我的又去发别人的。那几个都是满分，然后我就站在那儿，目送一个个100分的人，满面春色从我眼前走过，别提我当时多羞愧了。从此后就夹起尾巴做人，老老实实上课，认认真真写作业。说来也有趣，孙老师后来成了我的婆婆。因为对她的敬畏，以至于最初几年看到她我心里还有点发怵。
　　教我五年级的语文老师是一个胡姓的女老师，不到40岁。数学老师姓刘，是个男老师。记得那是1991年。在我们农村，人们都喜欢种一种农作物叫红麻。深秋的时候砍掉，捆好后放入水中压实。在水中沤一段时间捞上来，用人工把外面的一层麻皮给剥掉，再在水中漂洗成白白的麻匹。沤好了之后的红麻，麻皮是软的，一手扯住麻皮，一手拿着麻杆，这么一扯就把麻皮扯掉了。我们几个大点的女孩子经常会利用下午上课前的时间去给人家剥红麻挣外快。剥完一捆，可以挣到两角五分钱，那时候的两角五分钱，我记得可以买不少东西。记得有一回迟到了。胡老师没有批评我，只是说：＂剥红麻可以挣钱，你眼前挣的这些钱也可以买笔啊，买本子呀，看着挺诱人的，但是只看到眼前的这一点钱，耽误了学习，那是得不偿失的，不能眼光这么短浅呀。＂后来就没有再去剥红麻。
　　刘老师，教数学教的特别棒。有一回他要带我去乡中心小学参加数学竞赛。我一早去他家等。当时看到他正在家旁边的理发店理发，刮胡子，将头发修了又修，衣裤烫的笔直，鞋子锃明瓦亮。我心下还有点不屑：至于吗？后来在去乡小的路上，他一边蹬着自行车，一边对我说：＂仪容仪表的整洁是对自己的尊重，更是对他人的尊重。＂
　　若干年过去，两位老师说的那些话，以及说这些话的神态语气，现在想来，依然历历在目。老师不仅教给我知识，还用他们的言行教我怎么做人，让我终身受用。
　　上初中时也有一个胡姓的语文老师。短发，走起路来特别有精神，总是让人觉得她一走路地动山摇。上课的时候说话语速也特别快，就像打机关枪一样。她有的时候也会虎起脸来批评我们，但是前一秒绷紧脸，后面她又能笑得像花儿一样。我想我们之所以喜欢她，是因为她在学生面前一点都不端着。没事的时候我们就去她家玩。每次去的时候不论她当时在干什么，只要我们一来，她就会放下手中的东西，然后和我们围着坐一圈天南海北的聊。现在想来也不记得那时候聊什么，反正觉得聊的内容特别多，总是在笑。就是特别喜欢去她家，一堆学生和她团团地围坐在一起，她那样的开怀的笑，我们也开怀的笑。后来读师范的时候学教育学看到＂亦师亦友，亦友亦生＂这八个字，我立马就想起了胡老师，想起了一堆学生围着她开座谈会般地开怀大笑的情景。
　　后来参加工作来到了七小。记得刚来不久，学校组织我们学习PPT的制作。老师就是我们的同事沈老师。利用暑假的时间，在微机房里教我们，我们学着配文字，插入音乐，插入图片，选择播放方式，记得当时整个教室里＂沈老师，帮我看看这个……＂＂沈老师，我又忘了怎么超链接……＂的声音在教室里此起彼伏。有的时候觉得他就是一个人体的百度，好像什么都会，无所不能。然后硬是一点一点的把我们这些电脑小白教会到自己能够制作PPT。当年我们学校举行中青年的教师公开课比赛，因为大多数人对PPT的使用不是很熟，大部分老师都是自己在上边讲，沈老师在旁边播放PPT。我当时讲的是什么我已经记不太清楚了，就记得我站在台上讲，示意一下，他在就电脑旁帮我播放一张PPT，俨然就是大教授配助教呀。
　　还有同事祝和已经调走的孟。永远记得第一次讲公开课讲老舍的《母鸡》，她们帮我设计导入语，帮我理清楚讲课的思路。那个时候讲课是很急躁的，总是想把课设计的时间恰到好处，学生表现的一定要精彩。祝老师听了我的课之后，很真诚的跟我讲：＂在课堂上不要急，要让学生充分的表达，只要他想说，就给他机会，让他说。要慢下来，一定要慢下来。＂真是受益匪浅。课堂其实就应该是学生的课堂，而不应该把它变成老师的一场秀。
　　如今，已站讲台23载。曾经的那些老师，以及现在的给过我很多帮助也可以称为师的同事们，每每想起他们就心中温暖。曾经看过一句话：要做他人生命中的重要他人。我很幸运，他们都是我生命中的重要他人。感恩遇见他们！
　　我想，在我23年的教学生涯中，教过一茬又一茬的学生，如果他们也能在某个瞬间想起我，而且想起我的时候，心中是这样温暖的，那么我相信我也会是无比幸福的。希望我也能成为他们生命中的＂重要他人＂。
　　祝愿所有的老师们健康快乐！