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思维是学霸的必备能力,3岁起拉开差距,抓住关键期越练越聪明

  思维能力好的孩子到底有多让人羡慕?
  比如,幼儿园里那些能说会道、特别聪明,老师喜欢的小朋友们。
  又比如,一道数学题摆在面前,你还在埋头苦算,人家却已经有了答案的学霸们。
  还有,职场里能把方案做得毫无破绽的优秀员工们……
  你和他们之间的差距,根本原因就在于思维能力。
  思维和学习、工作、生活息息相关,代表的是 解决问题的能力 ;思维也是智力的核心,思维好的孩子,也就是我们俗称的"聪明的孩子"。
  孩子是否聪明,一方面在于 大脑神经突触的紧密程度 ,神经突触越多,信息交换越频繁,大脑就越聪明,这是属于不可抗力的先天因素;
  另一方面在于 父母对孩子大脑发育关键期的把握 。聪明的妈妈会牢牢把握后天因素,抓住思维训练关键期,给孩子提供足够多的训练和有效刺激,让孩子的思维能力可以有明显的提升。
  这道题你会做吗?
  3-6岁是思维能力培养的第一个关键期 ,父母若在启蒙早期就重视思维能力的培养,会对孩子的未来发展起到奠基作用。
  那么,思维能力要如何来培养呢?不同年龄段有不同的侧重点。 3-4岁,具象思维占主导作用,以感受乐趣为主要目标
  数感与模型:
  点数5以内的物品,说出总数并按数取物;运用一一对应的方法进行数量比较;唱数1-10并进行排序;了解公平分配的意义,感知公平分配的流程。
  图形与空间:
  认识基本图形,了解它们的特点;认识、模仿拼摆,在模仿的基础上进行创新;感知图形分合的特点并在生活中找到应用;
  逻辑和规律:
  认识生活中常见的量,比如大和小,高和矮;感知整理的过程,学习分类;认识不同规律并进行简单推理;了解整体与部分的概念。
  动手与益智:
  用小木棒摆出简单的图形;练习简单的拼图;在了解规则的基础上,学习简单的路线规划;在混乱的背景中找出指定的物品。
  4-5岁,逻辑思维开始萌芽,对逻辑和规律有了要求
  数感与模型:
  了解数量的分解和合成;借助实物比较10以内的数量多少;10以内数字的相邻关系;双数和单数的区分;物品与的数的对应。
  图形与空间:
  了解生活中常见的图形;感受上下、前后等简单的方位;动手对常见图形进行拼摆;感受从不同位置观察物体的趣味和不同;
  逻辑和规律:
  根据不同特点整理物品;感受物品移动后数量、长短不变的特点;认识生活中常见的规律;根据生活中物品的特点进行简单的推理;感知生活中的排队问题;感受生活中的时间。
  动手与益智:
  感受动手量物品的乐趣;感受拼图、小木棒摆拼的乐趣和方法;观察力注意力的培养。
  5-6岁,逻辑思维有了进一步发展,更强调空间想象力
  数感与模型:
  感知生活中的数学问题;了解分物品的方法并且每份分得一样多;
  图形与空间:
  可以灵活进行图形拼摆;认识自己的左右并能熟练应用;可以从多个角度观察物品;了解图形大小、图形组合等比较问题。
  逻辑和规律:
  感知有序思考的方法;根据图形、线索进行推理;了解各种各样分类的方法;认识整点半点并进行时间推理;认识钱币并进行应用。
  动手与益智:
  认识七巧板并学会各种拼摆;了解折纸游戏的规律并进行简单应用。
  如何训练孩子的思维能力?
  1、通过语言训练促进孩子的思维能力
  语言是一项十分复杂的系统工程,孩子的语言能力是大脑高级功能的体现,聪明的孩子一般说话流利、逻辑性强。因此,我们也通过语言的训练来锻炼孩子的思维能力。
  从孩子刚刚会说有意义的话开始,我们就要 有意识地锻炼孩子的说话逻辑和口语表达 。
  比如,通过 引导孩子列举 的方法,训练孩子的思维广度,"公园里都有些什么植物呀?"
  通过 追问法 训练孩子的思维深度:"天上有什么?""鸟儿为什么会飞呀?""还有什么东西是会飞的?"
  使用一 些逻辑性强的词汇 来提升语言的条理性,比如先……后……;因为……所以……
  2、通过数学启蒙来锻炼孩子的思维能力
  数学和思维是紧密相连的,思维能力好的孩子数学一定不会差,因此,我们也可以通过早期的数学启蒙来锻炼孩子的思维能力。
  比如,理解数字的基本概念,让掌握数与量的对应关系,我们可以让孩子一边数数,一边用手摸物品;
  了解顺序概念,我们可以借助大小不同的积木,让孩子学习按大小顺序、按高矮顺序排队;
  了解空间概念,我们可以借助玩具盒,让孩子掌握前后、里外、左右等空间名词。
  3、在游戏中培养孩子的思维能力
  观察是思维的眼睛,观察的有序可以促使思维的有序,让孩子考虑问题更加有条理。
  常见的观察类游戏,如,找不同游戏,排序游戏,迷宫类游戏、分类游戏,都能很好地促进孩子的观察能力。
  想象力是思维能力的动力,因此,我们要善于向孩子提问,多给孩子抛出问题,让孩子借助想象力来打开思路;
  在生活中也要鼓励孩子大胆地表达自己的意见,或参与到家庭的决策中,让孩子独立思考的过程中提升思维的缜密性。
  系统的思维启蒙这样玩
  如果你还想系统地帮助孩子做思维启蒙,建议可以 引入专业的思维类型教具 ,帮助孩子牢牢抓住3-6岁思维启蒙的黄金期。
  上半年刚入了一套很不错的思维训练教具,这套《 玩了就会的逻辑思维游戏 》儿子试玩了整整6个月,我觉得还是很值得入手的。
  12册+1块思维训练模块
  全套包含了 12册游戏书,120道、960游戏题 ,采用的是小朋友们喜欢的鲜艳配色,并搭配思维训练模块,可以让孩子边动手边思考,全面提升思维能力。
  因为是动手操作的,所有的游戏都可以反复玩,在孩子越来越熟练的过程中,思维能力得到迅速的提升。
  2月份刚开始接触的时候,一题要思考很久
  又因为不同颜色的模块形状也不一样,会造成一定的干扰,因此对孩子来说, 趣味性和挑战性 提升了不少,大大满足了满足孩子的成就感和自信心。
  游戏场景都是孩子们十分熟悉的日常生活,因此,孩子们会有满满的代入感。
  《我爱我的家》根据线索完成推理
  比如《愉快的周末》,选取的是比格豹一家出游的场景,涉及到交通工具、海边、农场、食物等,考验孩子的图形认知和生活逻辑。
  《我爱幼儿园》是幼儿园的生活、游戏场景,锻炼孩子的逻辑推理能力、细节观察力等。
  《创想艺术课》涉及到美术、材料的认知,锻炼孩子的想象力、观察力和生活常识。
  《创想艺术课》材料和物品的对应关系
  《数字精灵》训练数与量的对应关系,让孩子感受数字的变幻;《形状怪兽》训练图形和空间的认知;《和伙伴们》训练数字的顺序和简单推理,锻炼了孩子们的数理逻辑和形象力。
  《形状怪兽》训练图形和空间的变幻
  还有《今日出游》《一堂自然课》《我的日常等》《我爱我的家》涉及到学习、生活、动物、植物、艺术、科学、地理、历史等等各类知识,既锻炼了思维能力,又提升了孩子的知识面,扩充了孩子的知识储备。
  爸爸妈妈还可以引导孩子说一说,提升孩子的表达逻辑。                                 玩了就会的逻辑思维游戏书                        ¥69                                                                购买
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玄奘法师在西安修建大雁塔的目的是什么?大雁塔坐落于大慈恩寺内,建于唐永徽三年(652),是为安放玄奘由印度带回的佛经而建造。历史上大雁塔曾多次修缮。人们猜测大雁塔底的地宫极有可能藏有玄奘当初带回的佛教珍宝。当年西行回归如果不做幼师,你还能做什么?点点这里,不迷路如果不做幼师,你还能做什么?当幼师之前,以为一辈子就只能当个幼师了,只有当了幼师之后,才发现原来自己还有这么多的潜在技能。就算不做幼师了,随便选择一个技能进入一个行这些幼儿园老师,有很大潜力能当上领导学历和能力很重要,可有一样东西比它们更重要,那就是人品,一种看不见摸不着的东西,但它很大程度上影响了我们的工作和生活,正所谓日久见人心。没有人会愿意信任和重用一个人品欠佳的员工,因孩子撒谎该如何管教,怎么说怎么做很重要昨天吃过晚饭,在同事群里闲聊。刚好聊到各自班级里的个性孩子。同事们纷纷吐槽自己班里孩子难带,总有个别学生调皮捣蛋非常难管教。而后我们聊到了孩子说谎的话题,发现每个班里都有不诚实的小愿天下无拐,所有的孩子都能与父母常相伴戳戳不迷路愿天下无拐,所有的孩子都能与父母常相伴!刘德华主演的电影失孤原型郭刚堂终于找到了儿子!这一天,他等了24年。24年,行程40万公里,用废10辆摩托车,这其中的苦楚没有人能幼儿园民转公之后,这些老师将会面临被淘汰近几年,深圳收编民办幼儿园为公办幼儿园的动作频繁,这并不是一时的举措,幼儿园民转公的政策由来已久。2018年教育部出台的中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见及国务院想进幼儿园工作的老师们注意了!福利来了最近的招聘季可以说是特别火热,很多老师都在找工作,那少不了的是面试。但还是有老师没有收到面试通知和录用通知,是简历不合格,还是面试哪个地方出了纰漏?到底是哪里出现了问题呢?图源网络对方不主动联系你时,可以试试普鲁斯特效应01面对另一半的不主动联系,你是怎么应对的呢?想必很多人都会采用死缠烂打的方式,试图以自身的主动联系,来缓解彼此之间的紧张局势。可这样的做法,带来的效果甚微。虽然你可以靠着自身的主学习生活时间习惯学习生活时间习惯我们学习知识,同样是在学习本领,是在学习能力。如果能力很少,那么选择就很少。比如做饭,你只会洗菜,那么你每天或者一辈子就从事洗菜。又如果你会做很多菜,而且很拿手,做时间匆匆的时间匆匆今天,无忧无虑的,漫不经心的,时间匆匆的溜走了。时间到底哪里去了?我努力的寻找。昨晚1100睡觉,早上500起床,时间过去了6个小时。蒸饭5分钟,洗脸2分钟,瞎愣5分钟,晨别着急,让爱慢慢生根发芽爱情就好比一颗埋在土里的种子,它需要的是阳光雨露的滋养,以及时间的等待与沉淀。可很多人面对感情太过急切,总是忍不住要把这颗种子扒出来,看看它到底有没有生根发芽。一次又一次地扒土见日
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