三岁多的孩子比两岁多的还令人抓狂？溺爱还是管教？3点可行

　　在《妈妈去哪儿》中，梅婷三岁多的女儿快快不肯收拾玩具，惹得梅婷生气，当场就威胁孩子：＂妈妈现在就把这个玩具扔垃圾桶了，要是你还不收拾，我就扔掉第二个！＂
　　结果快快更加激动了，拿起手中的玩具就猛砸家具。
　　这一幕是不是在我们的孩子身上也时常发生，跟三岁多的孩子比起来，两岁多孩子的叛逆简直可以用＂可爱＂来形容，因为他们大部分说话都还不利索，只会经常大声喊＂不、不要＂来反抗，然后大哭一场。
　　进入三岁以后，孩子的语言能力和各方面的能力飞速发展。虽然他们依旧固执，依旧非常缺乏安全感。但他们开始有 更强的自我意识，更加的积极捍卫＂自我＂，他们开始了从三岁的友善过渡到了三岁半以后的对着干的状态，尤其是针对妈妈。
　　这就是《你的3岁孩子》一书中所描述的3岁半以后叛逆期孩子的行为特点，那么3岁多孩子的叛逆期行为有什么特点，背后的具体原因又是什么，被折腾得头疼不已的父母又该怎么处理呢？一、3岁多孩子的叛逆特点
　　1、对着干蒋妈妈有一个三岁半的女儿，以前的女儿很听话，爱撒娇，说最爱妈妈。
　　可是过了三岁，孩子就像变了一个样，动不动就爱发脾气。早上起床要哄很久，穿衣不喜欢的哇哇哭，乱扔衣服。以前能自己吃饭，现在很多时候都要大人一勺一勺地喂。
　　去了幼儿园上课开始不专心，一点小事就跟小伙伴吵架。有时候蒋妈妈忍不住说女儿两句，女儿就大声地凶她：＂我不爱你了。＂这让蒋妈妈很伤心。
　　＂我不知道该拿她怎么办了，严厉点吧，我怕她以后慢慢长大了会恨我，如果任由她这样下去吧，我怕以后大了她的性格会越来越古怪。＂
　　三岁孩子发脾气，简直让父母火冒三丈，尤其是＂明知故犯＂，还心里清楚父母不会拿他们怎么办，就一直挑战爸妈的理智边缘。
　　他们总想要打败比自己厉害的人，首要征服的对象就是妈妈，孩子与妈妈的关系总是会走向极端，要么特别好，要么特别坏，这一点在孩子四岁的时候表现得最明显。
　　孩子惹妈妈发火的原因大概有两种：
　　第一、明摆着跟妈妈作对
　　三岁半以反抗为最大的特征。在妈妈看来，三岁半的孩子似乎成心和她过不去，没有一点是让她舒心的。
　　并且很多原来微不足道的小事，比如吃喝拉撒睡，都成了孩子跟妈妈发生争吵的原因。以前对孩子有用的方法，统统失效了。
　　第二、孩子马上四岁了，妈妈认为很多事情他都该懂了，但是实际上不是如此。不好好吃饭，不喜欢睡午觉。
　　2、缺乏定性很多妈妈都会吐槽自己三岁多的孩子：
　　家里来了客人，让他出来跟客人打招呼，结果他害羞躲在大人后面，怎么叫都不出来。等到和客人谈论正好的时候，他非要大人关注他来跟他讲话。
　　出门也是，说好了出门要走路，答应得好好的，结果走到半路就要回家，不肯走非要抱。
　　三岁半的孩子另一个特征就是缺乏定性，一会说东，一会又说西，一秒前害羞，下一秒勇敢。
　　和两岁半的固执多变孩子的处理方式不同，这个阶段的孩子情绪上的不稳定性家长更难把控，如果你对他百依百顺可能还解决不了问题，处理不好反而可能会给自己添乱。
　　连作者都觉得带三岁多到四岁的孩子出门绝对的是灾难性的选择，干脆在书里建议：出门时尽量不要带孩子。
　　有趣的是，虽然倔强冲动，但是积极主动。开口说话晚的男孩，也会变得口齿流利。男孩容易出现恋母情结，比如想跟妈妈结婚。 二、为什么孩子出现这样的情况
　　1.缺乏安全感
　　几乎处于每一个叛逆阶段的孩子都会非常缺乏安全感，和两岁多孩子处于秩序敏感期要求一致性的来获得安全感不同，3岁多的孩子缺乏安全感是因为他们开始有更强的自我意识，
　　所以他要积极的捍卫自我，并以此减少情绪上的焦虑和不安。
　　为此他们也会非常的固执，让妈妈误以为他很自信，实际上固执只是因为他非常缺乏安全感，常常表现得焦虑、内向。
　　所以如果孩子三岁多的时候，还在吃手指头或者抱着小被子不松手，你千万不要强迫他改掉这些小毛病，因为这些小毛病可以帮她暂时缓解焦虑的情绪。
　　2.想支配外在的世界
　　焦虑的同时他们有着极强的意志力，总想要掌控外部的世界，积极的捍卫自我，以减少情绪上的焦虑和不安。于是他们经常会对父母发号施令，喜欢指挥别人。
　　两岁半的时候他们也很专横，但却不是有心的，三岁多的时候他们已经是有心的跟大人作对了。
　　许多妈妈这个时候都会感受到一种强烈的挫败感，尤其是以往对孩子管教很有一手的妈妈。
　　孩子跟父母对着干的背后实际上是一场＂权力游戏＂，孩子想要和父母平起平坐叫板的权利，争一种＂权威感＂。
　　心理学家皮亚杰用＂颜色跟形状＂的游戏来判断三岁宝宝的大脑认知跟行为之间的关系，测试人员发现对三岁的孩子来说，孩子面对一套规则的时候他们能准确执行，面对两套规则他们就不会思考了。
　　反映在孩子身上效果就是：孩子的行为经常跟认知不符合，处于前逻辑时期的认知发展让孩子对父母提出的规则表示赞同，但是又会受到自己情绪左右，两者冲突时，就会出现出尔反尔、情绪容易爆发的行为。
　　他们理解规则但是做不到，在大人眼里就变成了挑战权威。
　　所以孩子＂明知故犯＂行为，只不过是宝宝大脑发育到这一阶段的特征，下次看到孩子跟你对着干，你可以这么想：想刷存在感的小家伙又跑出来了啊！三、溺爱还是严格管教，从这几点入手
　　一位妈妈感慨地说，现在教养孩子越来越不自信了，管了怕伤害，不管是溺爱，面对不断成长变化的孩子，做父母的究竟怎么做才是好呢？
　　《你的3岁孩子》一书提醒我们要记住一点，孩子的一些反常表现，也许恰恰是在告诉你他需要帮助。只需要耐心、细心和掌握一些常识，就能够跟孩子健康成长。
　　1.不要改变和让孩子屈服你
　　不管孩子什么性格，不要强加干涉试图改变，不要试图让孩子屈服于你，作者认为，大多数孩子都是顺毛驴。
　　第一、少用负面、责备的词语和孩子沟通。
　　最理想的状态是，你能运用一些技巧与孩子和平的愉快的度过一天，因此建议尽量少使用那些责备、负面的字眼。因为那样容易让孩子觉得没有面子或者尴尬。
　　第二、在日常生活中经常对孩子的好行为进行夸奖强化，而对坏行为加以忽视，就会慢慢消除那些坏行为。
　　经常听到父母朋友说，＂我们家的孩子是顺毛驴，好好说怎么着都行，逆着他，怎么都不行。＂
　　如果想引导顺毛驴性格的孩子让他做事，作者建议，在日常生活中经常对孩子的行为进行夸奖强化，而对破坏行为加以忽视，就会慢慢消除那些破坏行为。
　　如果孩子就是不买账怎么办，让父母又气又恨，那就索性严肃的告诉他们，爸爸妈妈也是有自己的忍耐极限的。
　　2、适度的引导他的需要。运用技巧转移他的注意力。
　　三岁半的孩子经常横冲直撞的搞破坏，这时候需要家长采取一些方法来正确引导他的行为。用得好有时候甚至可以瞬间改变孩子的情绪。
　　但是这个而引导要掌握在适度的基础上，才能及时引导孩子的行为转移注意力。
　　比如当老师发现孩子们认真打造的积木要被人破坏掉的时候，及时转移孩子的注意力，避免他们因为积木垮下来瞬间产生失落的情绪。这可比他们两岁多的时候要转移注意力要难多了。
　　3、合理的管教方式
　　管教不是粗暴的惩罚，有些家长会强迫孩子必须按照自己说的去做，有些家长会溺爱放任孩子。有些家长会介于两者之间，尊重孩子，具体事情引导孩子。
　　《你的3岁孩子》一书认为，不管父母采取什么办法，只要孩子对你的管教不逆反，就不用费尽心思去惩罚他，你就是正确的。偶尔处理不当也无关紧要。
　　作者建议，根据孩子不同的个性采取不同处理方法：
　　胆小的孩子就不要关黑屋子
　　随和的孩子责备几声就好了
　　担心失去心爱物品的孩子就不要收走他们
　　性格倔强的孩子就需要进行适度的体罚，打几下屁股很平常。
　　但敏感脆弱的孩子，打屁股会让他愤怒。
　　皮实的孩子打屁股有时候也没用。
　　但最终，还是不要惩罚孩子。
　　此外，父母一个唱红脸一个唱白脸不是好的管教方式。父母管教态度一致，教育孩子就会比较轻松。
　　孩子在三岁左右都会出现持续半年至一年的＂反抗期＂，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段，心理学上称＂第一反抗期＂。
　　父母只要理解他们反抗只是为了要那一点点的能够掌控的话语权，不用负面语言打击他们，既有底线又能够适度的引导他们转移注意力。
　　用对待顺毛驴的方式来让他们不良行为慢慢消失，根据孩子的个性特点采取合适合理的管教方式，就能够稳当的度过这个第一个反抗期。
　　其实对我来说，我的孩子马上就要三岁了，半年后也会跨入第一反抗期。虽然不知道自己能不能做到作者所建议的那几点，但我觉得最重要的还是要学会换位思考，三岁多的孩子其实遇到的困难不少，既然是正常的行为，那就尊重他们，合理的引导他们就好。
　　作为孩子第一要征服的对象，做妈妈的压力也不要太大，毕竟作者也说了，偶尔处理不当也不要苛责自己的养育水平，毕竟只要孩子对你的管教不逆反，就不要费尽心思的惩罚他们。